施施老师五上二单元作文【一】
你肯定知道哆啦A梦神奇的口袋，你肯定知道孙悟空的七十二变。今天，我就变成仙女来拯救世界了！
假如我会变，我要变成仙女，去到那缺少水源的沙漠里，每过三四天，我就用我的魔法棒轻轻一挥，这样就会下起倾盆大雨，让在沙漠里行走的人们不再缺水，让他们天天都喝上干净的水，大家都知道沙漠非常热，可是只要有我下的雨水，沙漠就变得非常凉爽。人们就不会忍受酷热的折磨了。
假如我会变，我要变成仙女，要去到干枯的森林里，为那些干枯的树木洒上一滴滴像珍珠一样的雨滴，让干枯的树木长得又粗又壮，让绿叶长得绿的不能再绿，像是被油画棒涂过似的。
假如我会变，我要变成仙女。去到寒冷的雪山，用我的魔法棒变出一个又大又红的太阳，把雪山中冻成冰的小河，用温暖的阳光融化开，让在小河里的生物不再受冷，让冻死的生物起死回生，让在河里的生物自由自在，过着无忧无虑的生活。
假如我会变，我要变成仙女。在地震的时候，立即赶到，用我学过的法术，把倒塌的房屋再变回原样，把在废墟里的任何生命都救回来，还给人们生存的空间，比原来的生活还要幸福。
假如我真能变成小仙女，我就要展开飞翔的翅膀，造福世界，造福我们生存的家园。
施施老师五上二单元作文【二】
在我6岁时，我遇到了一位课外老师，他给我的印象十分深刻。
他姓吴，名昊。他给自己取了一个十分令人无语的名字——“帅居士”。可是他一点也不帅呀！好吧，我承认，他是有一点点点帅，他非常瘦，就像一根豆芽。他的鼻子很大，是标准的鹰钩鼻，我觉得他的鼻子再大一点就都可以当衣架，而且他的脸还坑坑洼洼，像个月球。而且他也喜欢拿着一根所谓的戒尺上课，是不是感觉挺严的？不——可——能！
有一次吴老师讲着青莲居士时，讲着一个个精彩绝伦的故事，把我们的注意力都吸引到他身上。突然，他讲了一个令人啼笑皆非的笑话：“我呢，人称帅居士，李白的墓碑上写着他的生平与其诗，而我的墓碑上写的是：人称帅居士，与李白形成“吴李”，因为太太太……帅了，被人封***！”我们听后，一起望向他坑坑洼洼的脸，不禁哈哈大笑起来，有的同学趴在地上，直捶地面，有的同学笑得直不起腰来，有的捂着肚子，笑的牙都要掉了，还有的捂着脸，眼泪都要笑出来了。
吴老师无辜的看着我们，说：“怎么啦？世界上难道还有比我更帅的人吗？”说着就比出了一个很酷的造型，“你也太自恋了吧！”同学们都嘲笑吴老师。“本人无缺点，只好当只好用自恋当缺点。”“额……”我们如同看外星人一般看着吴老师。
虽然他很自恋，但他教学有方，总是深入浅出，能把我们不懂的知识分解成一个个小版块，讲清楚。每一次他都会把重点无限放大，让我们明白文章的中心，再描写。
有好几次我对作文不认真，经常瞎写一遍，应付差事。他总是用心的帮我批改，但耐心也是有限的。有一次他在我的作文上批道：认真写，你会很棒！我看到这句话后惭愧不已，想到他举起戒尺，微笑着……原来他一直对我印象很好，于是我端正态度，认真对待每一次作文，果然作文有了突飞猛进的进步，他会心的笑了……
“咚咚咚……”别看了，写的就是你，你就是我心中的漫画老师，又自恋又幽默！作者：王可欣
施施老师五上二单元作文【三】
假如我会变，我就变成一颗小水滴，造福大家。
这天，依旧是干旱，太阳公公照得大地寸草不生，河流干涸了，水井也干枯了，人和动物都焦渴得很，所有的东西似乎都在冒烟，都像我老家的大黄狗，热得没办法时就张着大嘴巴“哈～哈～哈～”。
幸亏有我在！我赶紧叫上小伙伴连蹦带跳地跑过去，一下子跳到干得裂了口的地上，“哇哦！好烫！好爽！”我们前赴后继地扑向大地，尽情地滋润、渗透、灌溉，“哈哈哈哈……哗哗哗哗……”吵吵闹闹，推推搡搡，玩得不亦乐乎。
大地急切地吞咽雨水，又喜又狂，忙得连感谢都来不及说。神奇的事发生了：
大海和湖泊里的水涨起来了，长江和小河里的水也奔流起来了，大地一片湿润，田地全部变得绿油油的，花草树木生机勃勃，曾经焉不拉叽的鱼儿现在摇头摆尾、活蹦乱跳，人们在滂沱大雨中奔跑、嚎叫，一洗多日的尘垢，一吐多日的闷愁。
我和小伙们更开心更兴奋了，继续“噼噼啪啪”地往下砸，爱死了那溅瀑起的小水花，爱死了那滴溜溜转动的小水窝。
然而，不幸发生了。江河决堤，浑浊的大水漫过庄稼地，折断草木，冲毁房屋，淹死不少动物和人！一时间怨声载道，它们刚才还对我们笑脸相迎感激不尽，这时都变得又恐惧又愤怒，气急败坏地责怪我们“坏蛋！灾难！祸害！”
我傻了眼。这是怎么了呀？我喜爱的小水滴，夲来是要“润物细无声”的，怎么转眼就变成了洪水猛兽了呢？
看来我需要学习更多有关水的知识，长大了要好好地利用水，才能让它给大家带来好处，成为大家的福星哪！
施施老师五上二单元作文【四】
雄伟的山峰——苍山位于云南省大理市，总共有十九座山峰，最高的`是中和峰，从山脚下往上看，一座座山峰高耸入云，山腰上缠绕着的白云，像为大山系上了一条银色的腰带。导游告诉我们，即使在这炎炎夏日，中和峰上也有积雪。我嚷嚷着要上山看雪，但大人们说因为峰太高了，我们没法上去，我有些遗憾。
云南省第二大的湖泊——洱海是我们今天游玩的第二个景点。中午，太阳高照，湖面上闪着金花花，美丽极了！听导游介绍，之所以叫洱海，是因为它的形状像耳朵。洱海是大理的母亲河，它是淡水湖，出产鱼、螺贝等一些生物。除此之外，它还可以发电、游玩、航运、调节气候，海上还有南韶风情岛、小浦岛、观音阁等一些小岛。
雄伟的苍山，辽阔的洱海，象征着白族人民不服输的精神，我喜欢苍山洱海。
施施老师五上二单元作文【五】
假如我会变，我要变成小小的鸟儿，给人们唱歌，带给人们欢乐；
假如我会变，我要变成老黄牛，给人们拉地种田，让人们吃上丰盛的饭菜；
假如我会变，我要变成宇航员，飞上太空，给人们带来更多的科学知识；
假如我会变，我要变成老师，让学生们学到更多的知识；
假如我会变，我要变成丰富多彩的世界，给花儿露水，给人们下雪，让人们堆雪人，打雪仗，给动物们一个良好的生活环境；
假如我会变，我要变成圆圆的太阳，把人们、动物的身上照得暖暖的；
假如我会变，我要变成大树，帮助人们净化空气，绿化美丽的地球，让人们的生活变的更干净，更丰富！
假如我会变，我要变成世界万物，只要能带给人们快乐！
施施老师五上二单元作文【六】
好一派乡村美景，一缕缕淡淡的晨雾像丝带一样飘在湛蓝的天空，丝带两头分别系的是远处的高山和近处的农舍。
在阳光的照射下，依山开出的梯田把荒山打扮得像一座座云梯。仿佛可以架着云梯直通蓝天。稻田里金黄的稻子与天色相辉映，像面镜子照亮了深山。
你瞧，牧童们正在赶着羊群来到山坡上吃草呢!满山绿油油的嫩草，他要让羊群都吃个饱。羊吃饱了，在草地上晒太阳。牧童坐在石头上，拿出心爱的笛子吹了起来，悠扬悦耳的笛声在山坡上回荡着。
农家人，有的拉着梨;有的挑着水给青菜浇水、施肥;有的拿着锄头除去田里的杂草……他们时时说说笑笑，或唱着山歌。夕阳西落，他们各回各家。不一会儿，农舍中便冒出缕缕浓烟，慢慢的，慢慢的分散开来，与片片红霞缠合在一起，仿佛一群仙女。和着鸟声，演奏着一场交响乐曲，让那些辛苦一天的农民，洗去疲惫。他们干脆把饭菜桌椅搬出来，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，天上飞过归巢的鸟儿，它们和乡下人家一起绘成了一副自然、和谐的田园风景画。
施施老师五上二单元作文【七】
记得有一次，妈妈在睡前给我讲了一个关于哆啦A梦的故事。我躺在床上，不禁浮想联翩：哆啦A梦真神奇呀！假如我会变，我愿意变成哆啦A梦，用那神奇的口袋帮助有需要的人。我想着想着就进入了梦乡。
在梦中，我发现自己真的变成了多啦A梦。有一天早晨，我正在客厅津津有味地吃着铜罗***，突然响起一阵急促的敲门声，我连忙开门，只见大雄气喘吁吁地对我说：“哆啦A梦，你快出来，外面有一只小狗被打伤了，却没人求助。”我一听，立即和大雄赶到那个街口，我从“神奇口袋”里掏出“寻人手电筒”，把手电筒对着小狗照了一下，地上的光斑马上显现出小狗主人的模样和她的住处。我给自己和大雄插上竹蜻蜓，一眨眼就飞到小狗主人的家门口。大雄按了按门铃，开门走出来一位满头银丝的老奶奶，她听完我们的来意后，心疼地抱过我手中的小狗，连声说：“谢谢你们，谢谢你们。”我开心地回答：“不用客气，这是我们最喜欢做的事。”
当我正得意时，耳边响起了妈妈的喊声：“宝贝，起床啦！”……唉，如果这个梦是真的该多好啊！
施施老师五上二单元作文【八】
假如我会七十二变，我想变成什么呢?风?不不不，云？不不不，还是小鸟?但当我听到外面滴答滴答响声之后，我就知道我想变成什么了—我想变成雨。雨可以滋润万生，灌溉一切土地，让所有的植物都变得有精神起来，使它们变得生机勃勃。
今天是4月21日。黄昏过后，老天爷总是板着脸，不一会儿，天空就乌云密布，电闪雷鸣，接着，我就从天空中淅沥哗啦的落下来。稻田，街道，草地，不管哪里都有我的身影，所有的植物都离不开我，它们都美滋滋的吮吸着雨水，尽情的享受着雨水的灌溉。
假如我是雨，我想做一个为人民服务的雨，做无私奉献的雨，做默默无闻的雨。春天，万物复苏，小草从土地里钻出了嫩嫩的细芽，我要做一场及时雨，让所有的植物都沐浴在细雨中，让人们都懂得春雨贵如油的含义；夏天，百花齐放，可就是天气太热了，鸡儿热的耷拉着翅膀，狗儿热的吐出手头，直喘粗气，蝉儿热的不知如何是好，到处扯着桑子乱叫，幸好我及时赶到，做了一场降暑雨；秋天，我要做潮湿雨，为天气消除干燥；冬天，我要做报信雨，天气寒冷的时候，我多下几场小雨，告诉人么多穿衣服，冬天快来到了。
我希望自己马上到云南那里去，去给那里的灾民，痛痛快快的下一场大雨，为那里的人们做一点贡献，让他们不再为没有我们而发愁。
我想变成雨，变成快乐的雨，我要把美好的希望布满世界，我为我是雨儿感到无比的欣慰与骄傲。我是雨，我要滋润土地，滋润植物。我要滴出快乐，滴进人们的心窝。瞧吧，我是雨
