上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的同学说像月亮,有的说像鸡蛋,有的说像葡萄……
我在圆上画了几笔,它就像圆溜溜的月亮,给我们照亮,带来了光明,让大地变得绚丽多彩。
我给圆再变身,变出一只小蝌蚪,让它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪长大后,就可以给人们捉害虫。
我给圆变变变,变出一个大西瓜,西瓜圆滚滚的,就像我爸爸的圆肚子。到了炎热的夏天,人们吃一口西瓜,感到十分凉爽。
因为圆的变化,让我们可以变成各种各样的东西,让我们展开想象的翅膀,多神奇的圆啊!我觉得奇妙的圆,还能变出更多五花八门的东西出来,比如:鸡蛋、气球、皮球、年轮等等。
我仰望那在天空上飘游的云朵,一朵朵云变幻莫测,时而浓,时而淡。我真好奇云朵在天上是怎么过的日子,于是我微微闭上眼,陷入那奇妙的遐想中。
一睁眼,便看见自己周围全是白茫茫的一片,头顶上,就是那无边无际的蓝天。哇,我自己真的化身为一朵轻飘飘的云,穿着洁白的纱衣,跟着身边的朋友,在湛蓝的天空上自由自在的漂浮着。
清晨,当太阳从东方地平线上冉冉升起时,我也开始梳妆打扮了。这时我经过太阳的装扮,穿上了红橙渐变的礼服,变得多彩多姿。从天上俯瞰大地,地面上的一切尽收眼底。咦,有一片小树林好像有点闷闷不乐,我立马派出雨滴小将,到大地上一探究竟,一会儿过后,看到那一颗颗大树渐渐昂起了头,挺直了身子,点点头冲我道谢,我心里别提有多骄傲了!
正午,太阳高照,晒得在工地上打工的工人们汗流浃背。看到这一幕,我有些于心不忍,偷偷地飘到太阳姐姐身边,轻轻抱住了它,太阳光弱了,他们再也感觉不到炎热啦!
夕阳西下,天空成了一幅油彩画,画中有玫瑰色、橙黄色、火红色。而我,就是这幅画中的'主角,这种无与伦比的动与静的画,早已被定格在人们的相机里。
黑夜降临了,我们云朵聚在一起,形成一块大幕,让劳累了一天的人们可以安心休息。我给月亮姐姐盖上一层柔软的被子,轻轻安抚它,讲述着这一天发生的事情,渐渐的,月亮姐姐也睡着了,等待着我的是美好的明天。
这时,我被一阵风声唤醒,回想着脑海里的一些画面。是啊,云总是过着忙碌的日子,给人们希望,给人们帮助,给人们带来美的享受。飘在天上的日子就到此结束啦,这种感觉真的很奇妙呢!
上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走进讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么?有的同学眉开眼笑地说:像西瓜。有的同学抢着说:不对,不对,像时钟。有的同学脱口而出:才不是呢,应该像地球仪。教室里顿时热闹起来。
我在圆上画了几笔,它就变成了一只可爱的.小蝌蚪。它游啊游啊,去找妈妈。
我在圆上画了几笔,它就变成了精美的水果盘。水果盘里装着各种各样的香甜水果,客人吃了开心地笑了。
我在圆上画了几笔,它就变成了灯炮。它把光明送给人们,照亮黑暗。
这个圆真奇妙,添上几笔就可以变成很多有趣的小物品。只要靠我们的奇思妙想,一切都有可能实现。
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的变形记作文六年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我是一只爱探险的蚂蚁,尾巴是深红色的,所以我的家人很快能分辨出我来。我也十分有想法,因为家旁就是森林,总想出去闯一词,看看外面的.世界。可没有人肯陪我去,于是我奋足粮食走出洞口,开启探险之旅。
森林离家很近,没过多久就到了。哇!高耸入云的大树密密麻麻,小草杂乱丛生却有一种独特的美。再往深处走,仿佛永远走不到头,一棵接着一棵,特别有层次感,好像一幅中国画,呈现在我的眼前。还在想着美丽的景色,回家想说给爸妈听听,可意想不到的事儿还是来了。“丝,丝——”一条毒蛇慢悠悠地爬了过来。我才发觉,可我逃走吧,我又那么小,蛇那么大,肯定不行:可我不动吧,肯定变成它的午饭。不行,我一定不能让它得逞。我小心翼翼,躲到了草丛中。草刺的很,但再刺也比被蛇吞下去的感觉好。我忍着痛,慢慢向前走。我不禁抱怨起来:“早知道就乖乖听父母的话,不出来得了!”我无意间回头一看,咦?在那吃食物的是谁?我眼睛模糊一下。对啊!那是笑笑啊!“笑笑!”我开心了起来,觉得有一线的希望……
我向笑笑诉说自己遇到事情,笑笑哈哈大笑:“你也太逗了,探险不就是这样吗?你看见那只小猴子了吗?我带你去感受一下刺激的!”笑笑似乎一点儿也不害怕,我学着他那自信的样子,真觉得不是那么害怕了。我们两个轻轻地爬上猴子背上,猴子跳了起来,一跳便跳到树上。天哪!我们家旁边居然还有高大的山和流淌的小溪呀!笑笑告诉我:“不要总是害怕,美好的事总在后头,你若不闯闯,怎能看到那最美的风光呢!”
是啊!做任何事情都是如此,若不闯闯,怎能看到自己的长处和最美的江山。笑笑的这句话,使我充满自信,也让我这次的探险,画上了一个圆满的句号。
上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形?同学们异口同声地回答:圆。郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的说:像地球仪。有的说:像西瓜。有的说:像西红柿。
我在圆上画了几笔,它就变成了一个地球仪。在这上面可以找到每个国家。还可以帮助人们指路,可以告诉你这个是英国,这个是美国,那个是德国。
我在圆上画了几笔,它就变成了一个足球。我可以和小朋友们一起玩耍,还可以让人登上世界杯的领奖台。
我在圆上画了几笔,它就变成了一个鸡蛋。它是从母鸡的肚子里里出来的,里面怀着一个小生命。这个鸡蛋会被母鸡慢慢地孵化成一只小鸡。
这就是奇妙的圆。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.