高中教资作文23【一】
读了《傲慢与偏见》给我带来了很深的感触。
本片主角是班纳特家的五个女儿，势利眼的母亲一见到富家公子宾利和达西前来小镇，便逼不及待安排女儿钓金龟。大女儿跟宾利的爱情开始发展得很顺利，但在关键时刻却产生了波折。而女儿伊莉莎白则对态度高傲的达西存有严重的偏见，两人明明相爱却不断在言语中剌痛对方。幸好最后误会冰释，五个女儿都有了好结果。
从这个发生在英国的.情故事，男主角傲慢，女主角偏见，两人经历了很多的悲欢离合，终于排除了以前的误解，走到一起，过上幸福快乐的日.的故事中，我们可以看到的是什么呢?--人性，尊严，.情...
奥斯汀在这部小说中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理，表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻.情问题的不同态度，从而反映了作者本人的婚姻观：为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此，她既反对为金钱而结婚，也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的重要性，并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭，为富豪.弟达西所热.。达西不顾门第和财富的差距，向她求婚，却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因，但主要的是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映，只要存在这种傲慢，他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不同态度，实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的进步意义。
从小说看，伊丽莎白聪敏机智，有胆识，有远见，有很强的自尊心，并善于思考问题。就当时一个待嫁闺中的小姐来讲，这是难能可贵的。正是由于这种品质，才使她在.情问题上有独立的主见，并导致她与达西组成美满的家庭。
整部作品没有滂沱的气势，没有曲折跌宕的情节，但就是这种简单，至今深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的，也许就是周围朴素，宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历，就对她的对于事物的分析能力有所怀疑，读过〈傲慢与偏见〉的人一定会为她细腻、敏锐的情感所折服。在写〈傲慢与偏见〉时，她只是一个十几岁的女孩，难道这不是一种天赋吗?她的确很少接触“外界”，但思想存在，想象存在，这一切的存在就足够。
《傲慢与偏见》是一部非常优秀的小说，也是我看过的最喜欢的书籍。
高中教资作文23【二】
水姑娘在小溪里静静的流淌着，借着明媚的阳光梳洗着自己美丽的长发，借着温柔的风儿抚摸着自己柔美的身体，她是那么的快活，那么的快乐。
这时有一个胖胖的人来了，用桶子把水姑娘装了起来，水姑娘着急的问他。“你干嘛把我装起来，要把我带到那里去？”胖子说：我们家来纯净水厂大的，没有了水，就把你装回去当纯净水卖。”
水姑娘说“不行，你这样的欺骗人，是会有报应的，说完就掀起了大波浪回到了水了。
胖子也被淋成了落汤鸡，气奋的走了。
这时一个穷人走了过来，用瓢子把她瓢了起来，水姑娘着急的问他“你干嘛把我瓢起来，要把我带到哪里去？”穷人说“我的孩子已经三天没有吃东西了，快要死了，求你救救他吧。”
水姑娘看了看那个穷人说；“你跟着我来，我知道那里有吃的东西。于是水姑娘欢快的流淌着，穷人兴奋的跑着，跑着，突然在他的眼前出现了一棵结满了又大又红的苹果树，你快摘两个去给你的孩子吃，吃了以后就会不饿了的，而且他的病也会好的。穷人摘了两个下来飞快的往家跑。水姑娘高兴的笑了起来。
过了几天，穷人带着他的孩子来到小溪边想谢谢水姑娘，但是再也找不到她了，因为她去了更需要她的地方。
高中教资作文23【三】
朋友，当你过着祥和快乐的美满生活时，你可曾想到我们的生活环境正在一步步的恶化？当你享受着温暖和煦的阳光时，你可曾想过南极上空早已失去了臭氧层的庇护？翻开充满奥秘的书籍，一幅漫画引起了我的心思起伏……
漫画中记载了触目惊心的一幕幕：在郁郁葱葱的树林中一位青年他拿着一把锋利的斧头，手里还以闪电般的速度用力的砍伐树木，他被“金钱入侵者”占满了大脑。远处飞来的一只啄木鸟用它那如刀般的嘴用比动车还快的速度啄那个青年的头，一边啄，一边嘴里还不忘说：“这段木头里一定有虫”
看完这幅漫画我的心中宛如有一团火在迅速的燃烧，我不禁思潮起伏：“这个人怎么能这样呢？树木是人类有效的防毒面具；树木是制造空气的工厂；树木是空气净化的机器；这些脑袋里有虫的家伙怎么能忘记树木不计其数的作用呢？一想到这我的眉头情不自禁地变成了“八”字形，我的嘴巴也迫不及待发表它的说法：“是啊！是啊！这种想法是多么可怕啊，如果这种想法和做法在人类脑中扎下了深深的根，人类终究会尝到自己种下的严重恶果的。”
在我们这个如诗如画的小区里，破坏环境的恶行不胜枚举——
你瞧！一位浓眉大眼的老爷爷将用完的废电池如扔手榴弹般从一楼扔在青翠欲滴的小草丛中；一位端庄秀丽的姐姐，她正在把手中的纸搂成一个圆滚滚的纸球用风一般的速度往下扔。这些榆木脑袋的人们时时刻刻都在伤害我们唯一的家园——地球她们的无知将会使人类走向灭亡的道路。
据科学家介绍地球是一个如“天空中的一颗星”那么渺小的星球，在地球上生存着上亿的人们和动物植物它们如一个庞然大物的家庭，有着密不可分的关系。如果我们唯一的家园——地球被破坏了，我们将被无去处，也无法从别处得到补充。
古往经来，地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了千千万万的子孙，原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是，人类为了自身利益把她折磨得天昏地暗。“大家一起救救地球吧！”请让这句话成为全世界最强烈的呼声！请让这句话成为全世界付出行动的证明！
大地期盼绿色；河流期盼绿色；花儿期盼绿色，看看那一望无际的草原；看看那蓝如宝石的天空；看看那五彩斑斓的花朵……滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
高中教资作文23【四】
在看《简爱》之前一直以为这是是部描写爱情的小说，看过之后才知道原来不是，简爱的不敢居人下，追求真爱的不平凡经历深深感动着我。
书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔相信她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。在那里，她受尽了温暖和理想的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他，她留在他身边照顾了他一生。在简爱里，命运是不可靠的，虽然她只是个孤儿但内心坚强，在离开舅母家的那一刻，把几年的不满都宣泄出来，我也就不能不对简不有一个新的印象了。而简与罗切斯特的爱情是那末地唯美，没有金钱与利益的充斥，中国有句话叫“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，他们之间的爱情就想这句话一样。
这些天来我又捧起这本书，走入简朴素的生活，重新认识他的心灵历程，书中许多的人及故事，尖酸刻薄的里德太太，人间地狱般的劳沃德学校，美丽而不幸的小海伦，然后走出充满神秘和阴森气愤的桑菲尔德庄园，还有天生傲慢的罗切斯特......
简爱的人生历程告诉我们，人的一生是需要尊严去支撑，拼搏去攀登，爱去充实的。是啊，人的价值是人的尊严加爱，再加上与命运的反抗。小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活，我想这也是作者所期盼的一种结果，作者所向往的一种生活。在当时的社会，我认为这样的结果很好并近乎完美，似乎有点不可能。因为这个世界，及人的价值，都少不了金钱的支撑，有人为了金钱而告别爱情，在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少人会像简那样为爱情而抛弃所有。看看窗外车水马龙的世界，有多少人能够为了爱情而抛弃所有呢?又有多少人能够对这份爱情矢志不渝呢?现在的人们都追求物质生活，未曾停下忙碌的脚步，问一问奔波的心是否累了，是否还过得幸福呢?幸福属于每一个人，只要你懂得争取，懂得感受，幸福就没有理由与你擦身而过。
看完《简爱》之后我懂得了，我们不能让金钱利益蒙蔽了我们的双眼，幸福就在我们每个人的身边，不管你是平凡亦或者不平凡。
高中教资作文23【五】
“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话……”，每当听起这首欢快的歌儿，就会情不自禁地想起那迷人的小雨。不巧，今天刚下了一场淅淅沥沥的、醉人的小雨。
雨过天晴，我走出门外，迎面扑来的是被小雨净化后的新鲜空气，略带着一丝沁人心脾的甜意，我惬意地走在雨中，享受着小雨带给我的细细甜蜜。
小雨飘飘洒洒地从空中坠落，编织成一挂巨大的有名的珍珠帘；小雨落在我的发梢上，给我的头发装饰上一串串绝美的水晶挂链。多情的小雨啊，你真会打扮人。
细细的小雨在风中摇曳，那样轻盈、飘逸，那样细腻、柔和，恍如天上的精灵调皮地落在地上、树叶上、花草上，那么明澈纯净、晶莹剔透，却又转瞬坠落，让人怜惜不已。
我同煮了脚步，静静的伫立在雨中，感受着小雨的浪漫情怀。它没有暴雨的倾盘之势，没有白雪的漫天飞舞之态，只是那样流畅地、迷蒙地下着，给我一个想象的空间。小雨似乎是无声的，只有我——和小雨心灵相通的人，才听得懂小雨歌唱。雨丝是她纤细灵巧的手指，花草是她最好的琴键。听，雨歌唱了，歌声里带着多情缠绵，带着清婉迷离，那是伤心人听出的声音；歌声里激情飞扬，透着无尽的洒脱，那是快乐人听出的声音，而我在的世界里，小雨永远是最美的和弦，她有着山泉般的清幽，小夜曲般的舒畅，茉莉般的淡淡馨香。它仿佛是天籁之音，渗透着我的心灵，那一串串清脆的音符，便如水印木般真真切切地印在我的.心底。
欣赏小雨，不一定非要与小雨亲密接触。有雨的日子，我也爱对窗而坐，感受窗外的雨带给我的另一种美丽。小雨沿着玻璃窗逶迤而下，画出一串串奇异的符号。这是你的文字吗？我的小雨。我凝望这玻璃窗，想翻译出小雨写在玻璃上的文字。哦，我看懂了，小雨是在用她最美的语言诠释“生命一次，美丽一次”的道理。哦，这深沉的小雨呀！
我闭上眼睛，静下心来，耳边便会响起小雨清晰而又温柔的声音：梧桐树，芭蕉雨，低喃似自语。一声声，一更更，空阶滴到明。”那幽幽的雨声哟，总会让我情不自禁地想起一些清丽的小诗来。
潇潇细雨陪着我，我便陶醉在这小雨之中了。
高中教资作文23【六】
令人震慑的冬天，在人们带有诅咒的言语中，逃跑了。时光并不停止，时光老人拉来了一位羞涩的姑娘——春天。
白雪皑皑的日子逐渐在人们的视野内消失，来代替它存在的是一抹绿油油的草和一些刚刚含苞的花。 人不知不觉地走出了自己的屋子，面对眼前之景，总有那么一句感慨：春天终于来了。为什么发出这样的感慨？是播种的时间到了，还是老人的噩运结束？这一切，是不能猜测的。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”早春的景色是如此的融洽，和谐。燕子飞回来，在努力地搭建着自己的房屋，为了以后的日子，而这位羞涩的姑娘也跑过来帮忙，落下了一滴滴甘露。
“野火烧不尽，春风吹又生。”没有野火烧过的草，早已枯死。这位羞涩的姑娘，拿着她的玉瓶，为每一棵草滴下了重生的露水。草儿抬起了它的头，怯怯地看着那位姑娘。
这位姑娘来到一个人们并不熟悉的地方，没有确切的名字，也没有确切的表述。人迹稀罕，但她仍要完成她的使命，告诉人们春天来了。她来得是那么悄然，走得又是那么轻巧。
等到花开时，恐怕这位姑娘已走了，走得无影无踪。她留下人们的是一派欣欣向荣的美景。可惜，有些人是永远也看不到的！那已被冬天所吞没的人，结束了他们今生看到春天的机会。
在春天里，你看不到残叶，看不到枯枝，因为她是那样的\'羞涩，她所展现的是她羞涩的那一面——温柔。
春天，一个让人怡情的季节
高中教资作文23【七】
我想不好这个题目，但终究又要把它写上来，翻来翻去的想，便直接写出了姑娘，--就是要明白的诚表了。
再回头细细的想，又是没有丝毫的托放，我想不好她的容颜，甚至于零星，想不好她的做事，也想不好她怀里拿着的平稳的书，走出的步子，想不好这将来到的落实在她身上的光阴。
就是我的命题了罢，我爱恋着你，姑娘。
我欢喜着你笑着对我的无遗。姑娘，笑得不敢作声的姑娘，生怕着被什么不知名的家伙看见，然后又平稳地走过去，回来，过去。我深恋的姑娘，你笑得出人和，却笑不来地利，我将在这个时候作出抉择，作出我的不人和，来拒掩结余的不地利。姑娘，这其间的对与错将由你来告诉我。
我深恋的姑娘，我厌恶那个别离的日子，厌恶我的不诚实。姑娘，我却是那么可怕对你的触碰，我怕美好的东西的失去，玩笑的剪刀手，寻觅的爱笑的眼，还有那好像永远挡不了眼的横斜的发，便是我的不愿意，与你的结婚生子。可我偏又是那么的爱着你，姑娘。
姑娘，你身边的每一方土地，我至今的记得，忘不掉白纸黑字的登记本，你枕着下巴隐笑的硬纸板，及同最未的那个含着微笑的高铁架。但我偏就是忘掉了你的容颜，没有一点零星。
姑娘，这篇文章我是照着你的照片作完的，上面有你玩笑的剪刀手，寻觅着的爱笑的眼，还有那好像永远挡不了眼的横斜的发。
高中教资作文23【八】
秋姑娘挽着长裙来了。我们在老师的带领下，去寻找秋的足迹。来到操场，只见树木正忙着换下夏装，用秋色装扮自己。
看，那片火红火红的是什么？啊！是枫树，满树的红叶像燃烧的火，在阳光下闪闪发光。我从地下拾起枫叶，真美！叶端尖尖的，好像满叶的红色要从叶尖流出来似的。
瞧瞧那梧桐树，叶子干枯的似乎没有一点生命力。我拾起一片，仔细端详着，哦，我兴奋了！这干枯的树叶竟被秋霜点缀得重新有了神韵，细细的脉络，被秋霜绘成了一幅精美的图案，真是仙人彩绘、妙笔天成呀！
快看!一群黄色的“蝴蝶”在飞舞着。嗯？怎么会有蝴蝶呢？哈！原来是一片片银杏树离开了妈妈的怀抱，跳起了欢乐的舞。
再往前走，看到一片松林。已到深秋，它们依旧在寒风中伸出傲雪的臂膀，迎接寒冬到来。摘下一片松叶，青翠欲滴，闻一闻，一股清香沁人心脾。
活动结束了，当我们踏上归途的时候，我不禁又想起那火红的枫叶、精致的梧桐叶、金黄的银杏叶、不怕严寒的松叶……秋天的叶，你们虽没有娇艳的花朵可爱，但你们能为灿烂的秋天平添色彩，你们有自己独特的美丽，有自己成熟的美！
