我是一只蝙蝠,自从科学家发现了我,就想从我身上发现些秘密。
科学家捉我在一间屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以为科学家只是拿我玩玩,我便乱飞。幸好我从嘴巴里发出了超声波,我才知道屋子里挂着许多系着铃铛的绳子。超声波遇到铃铛反射到我的耳朵,我马上改变了飞行的方向。真险哪!
后来,科学家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里乱撞。
于是,科学家模仿我探路的方法,给飞机装上了雷达。
然后,科学家放走了我。可怎么说,科学家也得给我颁发一枚奖章啊,要不飞机怎么能在夜里安全飞行呢?
今天,阳光明媚,天高云淡。我到了学校就听见他们在说:“我们今天要做个实验,叫蜡烛熄灭了。”
上课了,我们回到座位上,老师一进来就问我们用什么办法能使蜡烛熄灭。大家七嘴八舌地说:“用水浇、用风吹、用脚踩……”老师说:“我们现在试试不用这些方法,不碰到蜡烛,让它自己熄灭。”桌子上摆着几样实验用品,有盘子、一小截蜡烛、打火机和一个长长的透明玻璃杯。首先老师用打火机把蜡烛点燃,跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。接着把水慢慢地倒进盘子里,把蜡烛放在正中间,然后老师把透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。盖上之后,只见蜡烛上的火苗像个快要睡着的人,慢慢变小了,直到熄灭为止。火终于熄灭了,水慢慢地从杯口上来,占了杯子的五分之一。
我们都很奇怪,这是怎么回事?老师告诉我们:“蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气,杯里只剩下二氧化碳和氮气,所以灭了。因为烧掉了杯里五分之一的氧气,所以把水吸了进来。”
我是一只蝙蝠,自从科学家发现了我,就老想从我身上发现些秘密。
科学家捉我在一间屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以为科学家只是拿我玩玩,我便乱飞。幸好我从嘴巴里发出了超声波,我才知道屋子里挂着许多系着铃铛的绳子。超声波遇到铃铛反射到我的耳朵,我马上改变了飞行的方向。真险哪!
后来,科学家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里乱撞。于是,科学家模仿我探路的方法,给飞机装上了雷达。
然后,科学家放走了我。可怎么说,科学家也得给我颁发一枚奖章啊,要不飞机怎么能在夜里安全飞行啊?
许多的科学家都是依据假象而发明的,我假如是科学家,我会有许多的梦想要完成,我的主要梦想就是为人类造福。
假如我是科学家,我会发明更加先进的宇宙飞船,去探索宇宙中更多奥秘,如果让人类去宇宙中去生活,不仅能减轻地球的负担还能让人类了解更多的奥秘。还可以让许多的科学家再去了解更加深奥的秘密。
假如我是科学家我会发明一种万能药,万能药的作用是:它能使有疾病的人吃下他,他就能立刻精神焕发,如果让它变成药水喷洒在空中能够顿时将空气变得清新不再受污染。
假如我是科学家我要发明一种种子,我将用新型飞机播撒在祖国的各个角落,这种种子能够阻止洪水、干旱、台风等各种灾害不再发生。还能预知未来,究竟是甚么样子的。
假如我是科学家我会发明一个机器人,这个机器人不仅能够帮助人类耕田种地,还能帮助人类做饭,做的饭不会受污染,还能保护人类不受伤害。还能帮助人类打扫卫生等一切家务。
如果我的这些梦想能够成为现实的话,我相信未来的中国一定会更加美好。谢谢你们对我的支持
如果你们想找到我就查这个帐号:1378961130.
你是否听说过科学童话?你是否读过科学童话?今天,我要告诉你,我读过的《大自然的秘密》就是这么一种美妙、生动,读完后令人回味无穷的科学童话,我的科普读后感。
这是一本很有意思的科学童话。这本好看的童话书并不同于其它童话故事书。当你在阅读这本科学童话时,不知不觉的吸收到许多有用的动植物方面的科学知识。
我其实也是偶然发现这本书的。那时我正在仔细挑选寒假时要阅读的书,突然发现一本封面是天蓝色的,薄薄的书。上面写着几行小字,其中有一个词特别显眼:\"科学童话\"。科学童话?我惊讶极了,我从没听说过有\"科学童话\"这种名词呢。好奇心诱导着我,双手情不自禁的翻开这本名叫《大自然的\'秘密》的科学童话。哪知道刚翻开第一页,我就被这优美的语句,好看的插图,生动而有趣的童话故事吸引住了,爱不释手。一连读了三四个故事还觉得十分不过瘾,不用说,我就把它买回了家…读完了这本书,我还是感觉记忆犹新。其中\"云杉和菩提树说\'我们有一层厚皮裹着,冻不死的。芽,我们也用鳞片包扎起来,芽也可以暖暖和和的过冬\'\"让我清楚的了解到了云杉和菩提树是怎样过冬的。\"\'夜晚?\'蒲公英叫着\'我的蓬松的圆球还没关上呢!\'\"这句话原来是顶白女娄花的,可是在深入的想想,就能发现它在告诉我们蒲公英的圆球是在夜晚关上的….类似这些告诉我们科学知识的句子还很多,它们正等待着你去了解它们,发现它们。我感觉这本科学童话写的真的很妙,它能写的那么吸引人,那么美。当你还在欣赏美的时候就已经不知不觉的吸收到一些大自然的知识。
我真的很喜欢这本《大自然的秘密》。它把那些深奥、难懂的科学知识变成一个个简单易懂的童话故事。让我们一起再次欣赏这些美文,不断吸取科学知识,去揭开大自然的神秘面纱吧!
俗话说:实践出真知,只有通过自己动手后得出的结论才更加的真实。不仅如此,动手实验还更能巩固知识。今天我就动手做了一个有趣的实验。
我做的实验是:鸡蛋在水中浮起来了。我准备的材料有:一个透明杯、一个鸡蛋、一根筷子,一袋营养盐。
开始实验了,我先盛了一大杯水,把鸡蛋轻轻地放进杯里,只见沉入杯底的鸡蛋慢慢静止下来。我加了一大勺营养盐,并用筷子搅动一下,鸡蛋并没有任何变化,它像一条不愿离开海底的鱼,贴着杯底丝毫也没有要动的意思。我立刻去问原因,读高中的哥哥回答道:“等到盐完全溶解的时候,看看鸡蛋会不会上升,要不你再加点盐进去,再搅拌,再看情况吧。”我照哥哥说的加了第二勺盐,果然如哥哥所料,过了一会儿,鸡蛋升上了一点,我喜出望外地叫道:“哥哥,哥哥,浮起来一点了。可是它还会不会浮上水面呢?”哥哥神秘地向我挑了一下眉毛,那你再多加点盐试试看,会有什么现象出现呢?我又往杯子里放入一勺营养盐,搅拌了一会,等营养盐完全溶解之后,鸡蛋慢慢上升,鸡蛋浮在离杯子口还有一小点距离的位置了;我接着又往杯子里加盐,一边加盐一边搅动,鸡蛋最终浮上了水面。
我高兴地大喊:“哥哥,鸡蛋完全浮上来了,这是为什么呀?”哥哥不动声色地示意我上网查查资料,我急忙打开电脑一搜索:如果鸡蛋的密度大于盐水的密度,鸡蛋就会下沉;如果鸡蛋的密度等于盐水的密度,鸡蛋就会浮在中间;如果鸡蛋的密度小于盐水的密度,鸡蛋就会浮出水面。原来这是科学道理呀。
通过这次实验我懂得了:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有当自己亲自去验证,懂得的才会更多,记忆才会更深!
动物学校有一只调皮、爱做恶作剧的小蚂蚁,他叫塞萨尔,在老师眼里他就是差生,可他有一个伟大的梦想——做一个为祖国努力的伟大科学家。
“丁零零……”科学课的铃声响起,塞萨尔悄悄地对自己说:“塞萨尔,你一点儿也不差,现在是你学习科学的最好时机,千千万万不能错过啦!”可惜,这节课是考试。当塞萨尔想认真做试卷时,定睛一看,题目他都不会做,这可怜了刚上初一的塞萨尔。他不想自己第一次考试就考了“鸭蛋”,便开始蒙了起来。
“NO!NO!我为何考了个“鸭蛋”啊……紧接着是一串喊叫声。塞萨尔痛苦极了,他真想一肚气撞到门上,但又想起老师说的话:“世上无难事,只要肯登攀。只要肯努力,就会成功。”便又开始用功起来……
果真,塞萨尔没过多久就成了一所私立高中的全免生,又考上了国外一所名校的学生。十五年过去了,当塞萨尔站在诺贝尔领奖台上,举着奖杯,高兴地喊道:“多亏了小学老师给我的帮助,我才会站在这领奖台上,我要谢谢您对我的帮助。”
十年后,塞萨尔发现了一种未知元素,正如他二十五年前说得一样,他总会为祖国做贡献的。
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