初中的作文是不是同步作文【一】
青春从来未有过它的界限，而其本身又是一种很冷酷的界限，它意味着一种纯净的美好，无论忧伤与快乐，是过去还是现在，或是将来……
于是我想起了上学时单纯得像瓶矿泉水的`同桌，在即将毕业的某一天，她眨着大大的眼睛很认真地问我：“如果毕业之后，我们各奔东西了，我想你了怎么办？我望着她那张比盛开的花儿还天真的脸，对她说：“你可以给我打电话呀！”她用力地点点头说好好好，一言为定，我想你了就给你打电话……我又想起了特勤奋的大瑶，张扬个性的徐Sin，可爱得像个洋娃娃似的冬冬，讲义气的小曹还有我们一起背着书包上学一起啃鸡腿的快乐往昔。。。。。。想起了我生病回来时他们围着我嘘寒问暖并递给我一瓶装满了她们亲手折的小星星，我差点儿哭出来的情景……这一切，就像电影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃过，显得那么遥远，又那么贴近……青春，连忧伤都那么明媚！青春，连流泪都那么幸福！
我不愿穿行在喧闹的霓虹灯闪烁的纸醉金迷的繁华都市，喜欢一个人漫步在小河边。在寂静的夜里对着淡淡的月儿发呆，冲着闪闪的星星眨眼，听着河里荡漾着的柔波的声音，任习习的清风荏苒在脸上，手上，衣上。河岸上错落有致地站着几株垂杨柳，静静的影子，在水里摇拽着，那柔细的枝条浴着月光，如一支支美人的臂膀，交互地缠着，挽着……这清艳的夜景再加以月的纯净，柔软与平和，定会使人回忆起许多自己认为已经忘记却一直铭记着的往事。 想着想着，我便会微笑着泪流满面，而泪里满是感动和幸福。我不愿意相信，但我知道美好的东西的确经不起挥霍。比如青春。
我的密友常说，美好的东西总是转眼即逝，像刹那间流星的划过，像不经意间昙花的一现，出现的时候的确美不胜收，扣人心弦，但也只是瞬间的绚烂，比如青春……我只能说， 该知足了， 遗憾也是美丽的，正因为如此，青春才显得越发弥足珍贵……
初中的作文是不是同步作文【二】
其中有一个感人的镜头：顾客们被抓走，有一位老太太对曹警察说：“我求求你们了，别再查下去了，好吗？卖药的`也不容易，我们也不容易。我的钱都用来买正版“格列宁”了，房子也没了，车也没了，儿女们还得打工挣钱。别查了，求求你们了，我想活着。”语气是多么的无力，又是多么的希望。人们希望着，也失望着。希望药价能降低，又因为警察的严打而失望。
另一个让我感动的地方是印度药厂被投诉***了，老板程勇为了拯救更多白血病人，用2000元钱从印度药店收购“格列宁”，又用500元钱的价格卖给白血病人。每天都要卖出去100多瓶，也就是一天要赔150000元钱，一天十五万，一个月就是四百五十万，这样不仅会赔大钱，还会把自己以前赚的钱赔光，可是，程勇一心要救人，在过了两个月后被警察抓走核实账本，全是亏空，没有盈利。
《我不是药神》让我感触很深，我看到了白血病人的贫苦，他们为了生命而倾家荡产，他们为了活下去保护假药。在程勇被抓时，病人们挺身而出，与警察进行搏斗，再程勇进监狱时，所有白血病人都来送行。
人们的心早已连在一起，程勇对白血病人是救命之恩，最后，程勇为此倾家荡产。白血病人对程勇是倾心报恩，最后，人们为了保护程勇，有的付出了生命，有的进了监狱。
这种感情，使人们的心紧紧连在一起，500元的“假药”把人们从死亡旁边拯救回来。这是人情的流露，是生命的绽放。无所谓监狱，无所谓死亡。
初中的作文是不是同步作文【三】
突然间，两天的休息时间被压缩成了半天，任是谁也不会服气。压抑的越多，发泄就越大，越是被束缚，就越渴望自由。对于周末的补课，我除了不断地在随笔上抒发着不满，也很少认真地在周末听过课。即使是我最喜欢的奥数也是如此，因为太无聊了。哪里缺的就从哪里补，我可以在上课时做作业，已减轻课后负担，下课就心安理得得和同学们一起玩闹。
我无法适应这种生活，自然而然的，我的文章中就会时不时有意无意地露出一些对教育对社会的一些不满。我就像韩寒一般用我的文笔，讨伐着教育的弊端。我的文章或许在网络上能受到好评，但在学校中，我的考场分数却始终是一如既往的低。
我曾无数次被班主任找去谈心了，可我一直无法理解他口中的”叛逆”，就像上一辈的人无法理解我们为什么说他们”迂腐”一般。我只不过是将我自己的一些不同或别人想说又不敢说出的想法说出，或许在许多人的眼中，学生就应该是埋头苦读，服从学校，但对我来说，浪费我的休息时间就是一个很大的过错，所以每次周末补课结束后，我总是带头一溜烟地冲出学校。
外面还下着些小雨，天空呈现出一种有些暗淡的蓝色。坐在书桌前，我真的有些不了解自己在想些什么：同学们都很羡慕我，因为我的成绩和我的相对自由。可现在这样子我也不舒服自由但不自在，还得担心偶尔下降的成绩与随之而来的流言蜚语，压力自不是外人可以想象的.……
学校是社会的缩影，他就是一个小型的“个性粉碎炉”，很多人都是带着满身的棱角进去，然后被磨成圆滑的球体出来。难道有一天我的个性也将被这个社会磨平，年少的张扬也被淹没着时间的滚滚岁浪之中……
我“叛逆”，但我不叛道，我用我的生活书写我们的少年本色。
初中的作文是不是同步作文【四】
假如，我是一缕清风，想轻轻地触碰你修长纤细的手，在你周围无声的环绕，你散发的光芒逃脱不掉，可你却将那只我梦寐以求的手握住了别人。我愤怒了，变成了狂暴且失去理智的龙卷风，想要疯狂的把你拥入怀里，把你占有。但历尽了千辛万苦爬到你身边却没了力气，没了勇气，没了想要把你拥抱的喜欢，没了想占有你的偏执爱情。
不属于我的你，不属于我的爱情。
假如，我是一滴雨滴，想轻轻地亲吻你温暖阳光的脸，说声亲爱的，你的温柔自始至终都不是对我，还是，你把薄唇凑到了别人的脸颊。我愤怒了，变成了暴雨，闪电嚣张的撕扯乌云，想要疯狂的亲吻你的脸颊，薄唇，脖颈，想要印上一切关于我存在过的`印记。可是大雨倾盆你躲避了我的亲吻扑向别人的怀抱，任我在如何狂叫愤怒，在你眼中都不比那个拥抱你的人。
就好像你喜欢星星我爬到屋顶踮着脚伸着手给你摘好不容易触到那颗最亮的星星却不小心摔在了地上你很着急问我星星有没有摔坏我伸出紧紧攥住星星的手你看到完好无损的星星高兴地笑了而至始至终你都没有问我有没有摔疼。我始终不是你的她。
都说假如假如，就不会是现实，那现在我假如了，是不是你就会爱上我。
