5月27日,六年级毕业班的学生将迎来在母校进行的最后一次年级篮球循环赛。这可高兴坏了我们班男生中的那些“铁杆球迷”。他们平时就喜欢利用可以利用的时间打球,大赛在即,个个早已摩拳擦掌,跃跃欲试了。相比较男生们的全体亢奋,女生们的兴奋值似乎低了些,毕竟她们中的大多数平时喜欢的运动是跳皮筋、踢毽子,会打且爱打篮球的不多。因此,我们班好不容易才在比赛前一天凑够了一支球队所需的8位队员。
比赛的时间终于来到了!天公作美,天气格外晴朗,阳光格外灿烂。无论是运动员还是拉拉队员,人人异常兴奋,都渴望早一点飞出教室,飞到篮球场边。难熬的第一节课终于over了,同学们迫不及待地冲出教室,目标篮球场——全速前进!
随着裁判员清脆的\'哨声响起,比赛开始了。男队六(1)Vs六(5),女队六(2)Vs六(3)。我们六(1)的全体同学早已围在男篮场边,加油声此起彼伏。每当有球应声入篮,欢呼声顿时响彻校园。很快,这边女篮比赛胜负揭晓,六(3)获胜,随后进行的是六(1)Vs六(4)。那边,我们1班的男队以18:17艰难胜出。相比较男队的激烈比赛,女队缺乏技术含量的比赛显得闹哄哄的,队员想尽一切办法拿球,什么撞、抓、顶、踢,真是十八般武艺充分运用。看着我们班的女队员被踢倒在地,而裁判员却视若无睹、置之不理,我们义愤填膺。女队输了,我们班女生哭泣不止。终于,大家相拥着回到教室。同学们个个气得像负气的蛤蟆,连跟对方打群架的心都有了。在班主任孟老师和学校孙主任的开导下,大家的情绪逐渐平静下来。可是这时,女队队员却提出要放弃比赛,因为8名队员有3个进了医务室,其中2个已无法上场参赛。女队员的提议立刻遭到大家反对,人不够可以再找,可一旦退出比赛就只能说明我们1班输不起。更何况,只要下午大家好好打,还有赢回来的机会!
经过老师的疏导,同学们的热议,下午同学们斗志昂扬地重返赛场。很快女队赢了3班,输给了2班。虽然又输了,可是感觉裁判判罚比较公正,而且感觉2班打得不错。大家心服口服,没有再起波澜。男队继上午遇到4班后又遇上劲敌3班,结果是延续了胜利。最后要和2班比赛,赛场周围站满了观众,就连教学楼上都有人在密切关注。忽然,2班一位同学从远处投了一个球,“刷”,球进了我们班的球篮。大家纷纷看向记分牌,18:9,我们松了口气。最终,这场比赛以我们班20:9赢得胜利。
校园篮球赛,专业指数不高,兴奋指数却一点也不比NBA低。毕业前的这场篮球赛,在带给我们精彩的同时,还强有力地增加了班级凝聚力。庆“六一”文化周,篮球赛事领风***!
两节课后,试卷发下来了,我竟然是八十分,真是太不可思议了,明明昨晚复习的好端端的,怎么会考成这样?!回去要挨老爸的竹笋烧肉了。我只能强装笑颜,其实心里已是万念俱灰。回家的路上,奶奶一个劲的数落我,回到家又被爸爸妈妈呵斥。灰头土脸的我有种无颜面对江东父老的感觉。
我痛定思痛,认真分析了每个错误点并一一订正。我暗下决心,今后一定要努力学习、全面复习,跟“认真”、“细心”做朋友,争取获得好成绩。
In my life I have met many people who are really worth recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever know is my English teacher.
在我的生活中,我遇到了很多值得回忆的人。但也许是我最难忘的人,我知道是我的英语老师。
What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit. I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.
我学校老师经常给我的回忆是他的特殊品质。首先,他给了我们最伟大的`礼物,一个老师可以给我们一个充满激情的觉醒。我们的美丽和完美的英语语言文学的欣赏,但也引起了在这一领域探索更深层次的东西我很感兴趣。其次,我被他的活泼机智所吸引。我记得我们的学生总是期待他的课非常热心,他讲课生动幽默,从不惹笑或大声笑。
Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.
虽然我上了他上一节课已经快两年了,他是我们的老同学,我知道他已经在我心中留下了一部分。
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