小学三年级写我有一个想法的作文【一】
我发现，现在的成年人沉迷于工作。我爸爸就是一个典型的例子。
我爸爸是一个重度工作狂。他不仅周一到周五都在出差，好不容易周末回家，也见缝插针地开电话会、发邮件。有一次，我们一起坐地铁，刚坐下来，他就打开笔记本电脑，放在膝盖上，聚精会神地工作起来。我一边看着他，一边想：笔记本电脑的英文laptop（放在膝盖上）真贴切啊！就这样，我们俩一个奋力工作，一个发呆，都没留意坐到站了。突然，爸爸猛地把电脑合上，大喊：“快！快下地铁！”我一跃而起往外扑，在关门的一刹那逃了出去，差点被夹住。好惊险啊！
这样的事有很多。我发现，爸爸眼中只有工作，没有生活，我就想帮他改善这个情况。我不让他在吃饭时接电话，看春晚时发邮件……渐渐地，他减少了周末和假期的工作，陪我去踢球，陪妹妹去上课，更关注生活了。我高兴之余，陷入的更深的思考：站在他的角度考虑，工作是他不可推卸的责任，是他实现自我价值的.途径。正是有千千万万像爸爸一样勤恳工作的人，中国才会发展得这么快，才会成为和美国并驾齐驱的世界强国。工作本身没有问题，出问题的是如何平衡工作和生活。想到这里，我更加理解爸爸，因为我自己有时候也觉得学习很辛苦，似乎好久没有玩过了，但我也很喜欢进步的感觉，如何平衡学习和生活，也是摆在我面前的挑战。
我们美好的国家，美好的生活，都是中国人一起勤奋创造出来的。我不后悔我的付出，我也希望我和爸爸，和所有人，能手拉手地一起克服困难，一起进步！
小学三年级写我有一个想法的作文【二】
光阴似箭，日月如梭。一转眼就到了2093年了。中国创造了第一座空中城市。我们福建省有幸成为“空中城市”的第一批居民。
坐了两三个小时的飞机，就来到空中城市。那是一座繁华又美丽的城市，是用特制的泥土做的，能容纳1亿人。
我刚回到我的家，机器人保姆就在门口等候了，桌子上也已经摆满了热腾腾的饭菜。我发现有一道菜非常特别：上半身是鸡，下半身是鸭，就问机器人保姆这是什么，她说：“这是新品种，名叫‘香炸鲜’，不仅美味，还十分营养。”我听了，好奇地点了点头。
饭菜的确可口。一吃完饭，机器人保姆就向我介绍：“二楼有个别致的植物园。”我刚要上二楼，但没有发现楼梯，就问机器人保姆：“怎么没有楼梯呀？”机器人保姆没有再说什么，只是走上前去。突然，只见一束光照在她的身上，就轻轻地把她吸了上去。我也学着她的样子，我感觉又一股强大的引力把我吸了上去。我问机器人保姆这是怎么回事，她说：“这是隐形的引力电梯，地球上没有的。”我好奇地跟着机器人保姆向右边走去。突然，我看到的这一幕让我惊呆了：植物园里的西瓜比课桌还大；丝瓜比黑板还长······我连忙问机器人保姆这是怎么回事，它说：“这些都是引力的原因，搬到地球上就不会这么大了。”
我认为，人类居住在空中城市只是一个起步，以后的太阳系、银河系应该都会成为像地球一样成为一个个美丽、繁华的星球。
小学三年级写我有一个想法的作文【三】
每一次爸爸妈妈带我到餐厅吃晚饭，就会看见餐桌上都放着一叠叠被折成三角形的或一包包的餐巾纸，很多客人使用完了都会叫前台再次拿过来，好像这已经成了一个习惯。
在我们的生活中餐巾纸无处不见。吃饭时要用到它，上卫生间时要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我们出门口袋里当然也要带一包餐巾纸才有安全感喽！有些人，用餐巾纸一擦，明明还能用，就扔掉了；有些人，明明能够用一张纸巾解决问题的，偏偏用了三张。我觉得这种行为十分浪费，因为一张又小又薄的餐巾纸等于一片宽阔无垠的森林。
记得妈妈跟我说过，她出生在八十年代，那时候使用餐巾纸还没有那么普遍，聪明的人们用手帕代替它，仅有在上厕所的时候才会用到草纸。他们在上学的时候每个孩子胸前都要用别针别一块手帕，手帕上绣着自我的名字和喜欢的图案，有鲜艳的牡丹花，有翠绿的青草，有一座座高山。既有个性，又美丽。如果他们吃完饭需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就会拿起胸前的手帕。放学回家自我还能把小手帕洗的干干净净。
我觉得他们那时候的习惯很好，我们是否能够效仿一下呢？从明天开始也在自我的口袋里放一块小手帕呢！这样我们就节俭了很多纸巾，我们城市的树就会越来越多，空气会越来越新鲜，城市会越来越美丽的。
小学三年级写我有一个想法的作文【四】
住在老槐树上的快嘴喜鹊嚷开了:“谁偷了花母鸡的蛋，我知道，我知道!”
“汪汪，是谁啊?”小黄狗仰起头问。
“黄鼠狼，黄鼠狼。”
小黄拘也没问问清楚，就要去找黄鼠狼。花母鸡却喊住他说:“小黄狗，你等等，帮我守一会儿，我去吃早饭。”
小黄狗一本正经地蹲在那儿，一步也不敢走开。他东张张西望望，看见鸡蛋上面有条花绳子，心想:“母鸡真鬼，哪儿弄来条花绳子啊!蛋已经拴好了，还要我守!”也没走近去看看。
忽然，屋檐下传来燕子的惊叫，他抬头一看，黄鼠狼爬在燕子窝边，要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子妈妈飞来飞去啄他，不让他靠近窝。
小黄狗急得像火烧一样，“汪汪汪”又叫又跳。
黄鼠狠又向燕子妈妈扑去，幸好燕子妈妈飞得快，只给抓掉了几根毛。黄鼠狼又向燕子爸爸扑去，大概因为给小黄狗嚷得着了慌，一滑脚。摔下来了。小黄狗冲上去，黄鼠狼放个臭屁溜了。
花母鸡回来.看见小黄狗捂着鼻子，就问:“你怎么啦?”小黄狗愁眉苦脸把刚才的事说一了遍。花母鸡高兴地说:“谢天谢地，黄鼠狼逃了，就好了。”她边说边去孵蛋。她又数了数她的小宝宝，突然大叫起来:“啊，又少了一个。”
小黄狗也摸不着头脑了，刚才明明自己守在这儿。看样子，这次鸡蛋不是黄鼠狼偷的。那么是谁呢?
小学三年级写我有一个想法的作文【五】
最近，我们学校追跑打闹的现象多起来了。我有一个想法：我们可以在校园组建安全小分队宣传安全知识，让大家意识到追跑打闹的危害。
我身边就有追跑打闹的现象。
有一次，当我们在上楼梯时，一堆人冲上去，你追我赶，而这时，一个人突然“急刹车”导致后面的人来不及停，全部摔倒了，从他们痛苦的表情可以看出，他们都受伤了。
有一次，我们数学课代表去搬作业时，好几个人冲出来，把我们手中的作业本撞掉了，乱七八糟地散落了一地，我们这几个数学课代表整理到了上课才回去，而那几个人呢？连一声道歉都没说。
这种情况非常恶劣，所以大家不要追跑打闹，不仅在校园，外面也一样。比方说：在校园走廊追跑打闹会摔跤受伤，在楼道追跑打闹会磕到自己，在马路上追跑打闹很可能被车撞到……
我希望，通过宣传小分队向大家宣传有关知识，让大家多一点保护，少一点伤害！
小学三年级写我有一个想法的作文【六】
我发现乱丢垃圾的人特别多。我和妈妈走路回家的时候，总会看见地上有各种各样的垃圾。我去公园玩的时候，也总会看见有很多人乱丢垃圾：有的人抽完了烟，就把烟头往地上一扔;有的人吃完了东西，就把包装纸往地上一扔;有的人吃完东西，擦了擦嘴，就把纸巾往地上一扔……。
总是乱丢垃圾，会让我们生活的环境变得很肮脏，大家都不喜欢生活在肮脏的环境里。
怎么办呢?怎样才能让我们的环境变得干净整洁呢?我认为大家可以制作一些标语，贴在公园里、校园里、车站上，来提醒大家把垃圾放到正确的地方。好的标语不但能提醒我们注意自己的行为，还可以让我们关注大自然。比如这样的标语——“垃圾不落地，公园更美丽”，“别让垃圾脏了花儿美丽的脸庞”。
我还有一个好主意，我们出行的时候可以带上一个清洁袋，这样要扔垃圾的时候就很方便了。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”即使像乱丢垃圾这样的小事，我们也不要做，环境才会变整洁。
我听爸爸说，现在有一种智能垃圾桶。它能有效的减少垃圾落地。当你把垃圾丢进正确的智能垃圾桶时，就能换取积分，积分还能用来购买东西呢!这种激励的方法能大大地减少垃圾落地。这种智能垃圾桶真有效啊!
只要我们人人都不乱丢垃圾，我们生活的环境就会变得又干净又整洁啦!
小学三年级写我有一个想法的作文【七】
我是一个长得像鸭子的垃圾桶，有一种叫人类的生物有事没事就往我的脑袋里扔垃圾，臭烘烘的，脏死了！我真希望能够逃离现在这种臭烘烘的生活啊！
终于有一天，我的主人用一把干净的大刷子，刷去了我那疲惫的外层。我感觉我的每一块肌肤都在闪闪发光，在灿烂的阳光下更是美丽迷人！
主人把我在水里浸泡一阵后又用抹布仔细擦了擦，把我放到阳台晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明听见了一声鸭子叫。我家里里好像没有养鸭子啊？在厨房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪来的鸭子啊？要不我们把它炖来吃了吧”
我低头四处寻找那只鸭子，可仍不见它的踪影。嗯？我看见了一对鸭子的翅膀！我急忙上下翻动我的垃圾桶盖儿，吸引住人过来把鸭子捉住，可奇怪的是，我听不到我的垃圾盖儿上下翻动的声音！等等，我又看见了一对鸭子脚……欸！这不是我的脚吗？我变成了一只鸭子。
我撒开脚丫子就往主人的卧室里跑，想去照一照镜子，看一看自己变成一什么样子。我从镜子里看到到了一只纯种、货真价实的野鸭子。哈哈哈哈哈，我活过来了，我能动了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“对对，鸭子就、就在里边！”小主人惊慌失措的声音从门外传了进来。啊。刚才一不小心就得意忘形了，又发出了一声尖锐的鸭子叫。额，他们刚才好像说要炖鸭子……这不就是说我吗。趁着他们还没有进来，我得赶紧离开这个鬼地方。“啪”的一下，我就从窗户跳到了楼底……
小学三年级写我有一个想法的作文【八】
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃响了，刚刚还在班里图书角看书的同学们，很不情愿的把书放回了图书角，这是我最近经常看到的一幕。另外，我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情景，我大概了解了一下原因，主要是因为班级里图书只能在图书角阅读，不能借回家看，课间时间短，所以同学们每次课间看书都看得津津有味，忘记了时间，每次大家都显得意犹未尽；同时因为我们班没有图书借阅规定和登记，有些同学就不爱惜图书，从而导致部分书籍损伤！
发现问题，就应当解决问题，更应当有好的解决方法。我在想我们能够把图书角更好的管理起来。首先我们能够挑选一位同学作为图书管理员，由他来管理图书的借还，当然，这个管理员的职位我们是能够轮流担当，比如，每个同学能够负责一周或者每个小组负责一个月；
其次，我们还应当制定一个图书管理规定，规定每次每个同学只能借阅一本书，图书能够带回家阅读，一周内归还，要爱惜图书，不能损坏和丢失，如果发现损坏或者丢失应当用自我的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法，我期望经过这样管理，能把我们的图书角变的更好，每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书，行万里路！”我在图书角等你！
