秋风送爽,又到了赏菊的好时节,汕头市第二十三届菊花展在中山公园展出了。本届菊展适逢普天同庆建国60华诞,以花为媒,以菊会友,盛大的花展姹紫嫣红,漫延如灿烂的花海,把喜庆的气氛酿造得十分浓郁。
星期六下午,我来到中山公园,仿佛走进了菊花的海洋,那些多姿多彩的.菊花,绽放、摇曳,吐露着芬芳,让人们心旷神怡;特别引人注目的还是那些盘旋在菊花上的蜜蜂,它们该是最高兴的花的妆扮者,在它们的点缀下,菊花更加美丽、迷人。
我徜徉花海中,几乎目不暇接,充满创意的各式造型,令我赞叹不已。在中山公园的大操场上,迎面有一个巨型花坛,是一个菊花的大花篮,渲染出“普天同庆”的主题,象征祖国的兴旺,繁荣昌盛,还有由金丝菊组合而成的孔雀,它高昂着头,正展开那美丽的屏,孔雀开屏,不仅美丽,更是一种幸福的象征。
金菊、白菊、墨菊,纷纷扬扬,都在这金秋时节,热烈地盛放,各自以自己最美的姿态,向世界的人们充分地展示自己的风华与美丽。在凛冽的白花已经凋残了的深秋,这些傲霜开放的菊花,所展示的不仅自己生命的美丽,更是一种不折不挠的精神。
菊花迎霜傲放不以妖艳取媚,却以素雅坚贞取胜,盛放在百花凋零之后,人们爱它的清秀神韵,更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。晋代诗人陶渊明有一首诗说得好:“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”
《奇迹男孩》影片时长113分钟,影片讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。奥吉天生脸部畸型即使做了二十七次手术也没能让他的相貌变的跟普通孩子那样平凡,可他有一个幸福的家庭,用他姐姐维娅的话讲弟弟奥吉就是太阳,家里所有的人都在围着他转,妈妈为了照顾奥吉放弃了读硕士的机会,爸爸幽默风趣陪他玩耍给他带来快乐,姐姐虽然有点嫉妒弟弟奥吉,却是真心地喜欢他,奥吉非常聪明10岁之前一直跟妈妈在家中自学。当他小学五年级时,奥吉的妈妈力排众议决定送他到学校学习,奥吉勇敢地去上学了,可他被同学们嘲笑排挤,每次遇到问题,家人都会去开导、鼓励支持他,最终奥吉凭借自己的魅力,得到同学们的认可成为奇迹。
看完《奇迹男孩》给我最大的感悟其实并不完全是人的爱和善心,而是教育,一个家庭的教育,一个国家的教育,众所周知美国人比较开放,对于子女的教育并不像中国一样严格。
现今美国输出的人才,在世界上也是首屈一指,我们应该取长补短,不能墨守成规,好的传统要继续发扬,缺点也要及时纠正,孩子是国家的未来,教育亦是当下重中之重,家庭教育,学校教育,国家教育部任重道远。
暑假我看了一部电影《奇迹男孩》,讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形,又经历了27次手术,非常不幸。因此一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学,因为天生脸部畸形,小奥吉戴上头盔掩饰自已真实的样子,不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥。
然而,小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开了头盔,变得自信坚强。也赢得了同学们的信任和欢迎。
通过这部片子让我知道了,每个人都需要发自真心的友谊,也需要用真诚去对待朋友,片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心,因此在成长的路上,要坚定自己的步伐、要有足够的智商,要有良好的品行,更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心,爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件,我们完全有能力让自己成为太阳,温暖自已和他人,我们一起加油一起努力,到那一天会,我们都会成为对祖国对社会有用的人才。
轰!轰!轰!……隆重的开幕式在礼炮的隆鸣声中开始,随后五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起……
刷!刷!刷……你看——他们的步伐整齐划一、刚劲有力。在众多的节目中给我留下最深印象的还是三军仪仗队的阅兵式。在队伍的 行进中,一个个方阵排列有序,动作像是来自同一个人,行行笔直,个个面目庄严,意气风发地行走在天安门前,接受祖国母亲的检阅,向人民交出了满意的答卷。
轰隆隆……轰隆隆……春雷般的轰鸣中,大地有些颤动。装备方阵依次通过天安门广场。新式坦克、装甲车、核武器、战略导弹甚至新型战斗机等军事武器一一向我们展现。
刷……看那在空中盘旋飞舞的战斗机,他们像一只只所向披靡的雄鹰遨游在祖国的`蓝天,让我情不自禁联想到了祖国母亲的日益强大。中国人民从此可以活跃在世界的舞台,再也不用看别国的脸色行事,这是每一个炎黄子孙应该骄傲和自豪的。 2009年的10月1日,这个充满着喜庆的日子。那一刻,永远写入了新中国的历史篇章。那一刻,我在心里默默祝愿:愿祖国妈妈永远美丽、强盛!
今天,我看了一部电影,名字叫做《奇迹男孩》,这部电影给我了很深的感悟。
一天,主人公奥吉出生了,因为他的面部畸形,做了27次手术,终于使有些器官功能有所恢复,但是奥吉看上去还是比较丑陋。
奥吉第一次去上学,被同学们嘲笑,因为他的长相奇特、丑陋,因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人,玩耍也是一个人,奥吉觉得很孤独,便暗自下定决心要改变自己。后来,他认识的第一个朋友叫杰克,他们一起吃饭、学习、玩耍……,奥吉以为自己已经脱离了孤独,结果万圣节那天,奥吉却被杰克形容成一个大怪物,奥吉很生气,头也不回的走了,他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友,名字叫玛莎,他们一起去雪山玩。
后来,全班组织春游,奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次,他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们,看着马上就要“战败”了,突然几个同班同学的出现,他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。
从这件事中,大家才懂得团结力量大,同时,也看到奥吉的内心很善良,对待同学很真诚、很友好,他有一颗美丽的内心。
最后,奥吉毕业了,还获得了一个奖牌。
奥吉的一生虽然从一开始是不幸的,但是他不断用自己的友善去帮助和了解别人与世界,让我也学会了:要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事,不能“以貌取人”,这样才能融入世界,世界才会更美好。
剧情大概就是一个名为奥吉的10男孩,因为天生的面部缺陷,在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容,也憎恨过那些欺负他的同学,但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下,重拾自信,积极面对生活。
听起来很老套对不对?
可就是这样一部片子让我们思索的问题,比如:外貌真的决定了一切吗?决定了一个人TA是好是坏?决定了TA是不是一个怪物?
白雪公主里面的皇后,长得当然是漂亮,那么她的心呢?是不是和她的长相一样匹配、一样美?
答案当然是“不”。
大概开场刚刚10分钟左右,我就已经哭得稀里哗啦了。
当我看到奥吉幻想着,自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着和他握手时,对比一下现实,眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是妄想症患者。
当然奥吉也不是一直一个人,他有好朋友(到结尾处还蛮多的),他们给奥吉的鼓励也是很重要的。
“善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话,我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了。
“每个人,全都是一个奇迹。你是,我也是。”
星期四的下午,我们班集体观看了一横老师的“学会感恩,与爱同行”的演讲视频,那感人的一幕幕令我十分难忘。
下午第二节课,同学们在教室里议论着,原因是老师要给我们看一个教育片。我们都瞪着一双双闪闪发光又饱含无限惊奇的眼睛看着老师打开电脑,我们静静地期待着,全神贯注地观看着。
时间一分一秒地过去了,那个片子的确感动人心。一横老师声情并茂,讲述着一个又一个催人泪下的感人的`故事,悲惨与亲情交织,感悟与悔恨交替,让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房,我头一次认真反思自己,父母平时那样爱我,我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱,我的心一片痛楚……
这个片子越看越感人,所有同学都哭了,有的不断地用纸巾擦眼泪,有的趴在桌子上埋头痛哭,有的哭地捂住了嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段:我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮,她疼得不知昏死过多少次了,可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她,因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我!
这一幕幕的亲情表达,这一次次的感人经历像是一个个催泪弹,打开了我泪水的闸门,这是一滴滴饱含感动的眼泪,这是一滴滴决心悔改的眼泪,这是一滴滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发,我又想起了那一次次妈妈对我的关爱,又想起了自己一次次的冷漠回应,我的心里现在只想对妈妈说一句:妈妈,我爱您!
这次看片子让我懂得了感恩,我要孝敬父母,我要尊敬老师,我要用优秀来回报我的父母和老师!
整本书看完心里暖暖的,一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事,看完后才发现其实他有关所有人的成长。
我们能制定一条生活法则吗,对待他人永远比我们应该得更友善一点。
我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受,就像书里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦,而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解,因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大,没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢,我觉得是善良,是同情。
因为同情于他的遭遇,我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的,他不需要别人的怜悯,在所有的人都希望自己与众不同时,他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人,但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格,奥吉聪明、幽默、善良,他身上有太多的闪光点,这是外表所掩盖不了的,这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重,收获了友情的真正原因。
我很喜欢书里的一句话,就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会,因为我们都胜过这个世界。
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