青春在担当中闪光作文900字【一】
最近我看了《让师德在教育中闪光》视频，我觉得要把快乐传递给学生，给学生的心理发展留有空间。不断地学习，掌握超前的现代教育理念.教育的核心是人格心灵的唤醒。教育是人生的起点，是人成长的摇篮，我们要培养学生的自理、自立、自信，让学生的潜能得到充分的发挥，成为一个合格而优秀的公民。一个与时俱进的教师既是时代的呼唤，也是自我提升技能和水平的能力和要求。所以，学无止境，学到老，活到老永远是我们追求的人生目标，不单单是为了我们的工作，更是为了我们的思想。
通过这次教育，我对师德的含义有了更深一层的体会。在学生心目中，具有爱心和具有知识，才是“好教师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想教师对学生要有一颗慈母般的爱心。有爱心有知识的教师才是“好教师”。
课堂上，先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自读、自悟，能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们，利用教育细节影响学生。师德，不是简单的说教，在日常的教育教学工作中，我们更应该用实际行动诠释着师德师风的真正内涵，用良好的师德师风，共同撑起教育美好的明天！我所带的这个班很快就要面临实习,我在担忧学生在走上工作岗位后会不知道怎样打发空闲时间，以致于只能将时间交给上网游戏？这是因为他们实在没有尝试过自己去安排不，与其一直抓住他们的手，直到他们走出校门，一下子被摆脱了各种校规和限制的自由空气中陶醉得不知所措。尝试与学生商量事件的安排，培养对时间掌控力和如何让做人做事，正是从这些小点上，学会自我认识；没有自我认识；就既不可能有自我教育，也不可能有自我控制。做事情要有底线。
青春在担当中闪光作文900字【二】
漫游长江，才知道什么是壮丽!登上昆仑，才知道什么是雄伟!走上工作岗位，才知道什么是奉献!
每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带微笑，来到秭归支行城东分理处时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为“城东”友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献！
我刚进行的时候，主任语重心长地告诉我：“中国银行是一块金字招牌，我们要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它，我们要用自己的行动使它更加闪亮！”当时我似懂非懂地点了点头。可后来发生的一件让我终生难忘的事使我对这句话有了更深的认识！
那是一个星期六的下午快下班的时候，一位储户来取一笔到期的教育储蓄存款，为了不影响轧帐的时间，我刷刷刷飞快地办完了业务，也没有听从同事的提醒对利息进行手工复核，就付款让客户走了。见此情形，一向工作认真仔细的宋大姐默默地拿过凭证重新复核利息，算完后，她说：“电脑少给客户算了2角钱利息，应该给客户补上。”我不在乎地说：“2角钱就算了吧！”但她说：“不行！这可关系到信誉问题。”下班后，宋大姐没顾得上回家照看生病的女儿，而是陪我东问西找，费了两个多小时，终于找到了那位储户，当我们说明事情的原委，那位储户握住我的手，连连说到：“谢谢你们！中行真是不错！”那一刻，让我感慨万千！我为自己浮躁的\'工作作风而惭愧，同时为自己有这么好的同事而庆幸！更重要的是我终于明白了：中行这块金字招牌的背后就是敬业和奉献！
大家也许不知道，我所在的城东分理处营业场所并不算大，仅有四十多平方米，人员配备并不算多，只有五位员工。可就在这狭小的天地里，在这艰苦的环境中，“城东”却打造出了一片广阔的天空，它先后获得了“三峡分行先进单位”、“湖北省分行青年文明号” 、“总行青年文明号”，这里先后诞生了“三峡分行先进工作者”、“湖北省分行青年岗位能手”、“总行文明优质服务标兵”。我为自己是这个光荣集体的一员而自豪，它激励我在自己的岗位上努力工作，开创“城东”更加美好的未来！
现在，每当我坐在柜台前，我就告诫自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象！面对着形形色色的客户、枯燥无味的数字、五颜六色的钞票，我一点都不敢马虎。我竭尽全力让我的每一次微笑都是真诚的，每一次交流都是温馨的，每一次计算和清点都是准确的，每一个行为都是合规的。
每当身心疲惫的时候，我就想起了主任说的那句话，我就想起了前面那个故事，浑身马上就鼓足了干劲儿！去年冬天的一个早晨，寒风凛冽，大雪纷飞，我因为打球扭伤了脚，正在家休息，忽然一个客户打电话来让我去收营业款，我当时真的有些犹豫，但一想起我们“随叫随到”的承诺，一想起客户对中行的信任和期待，我就什么也顾不上了，咬紧牙关出去完成了收款工作。看到客户满意的表情，听着客户对中行赞赏的话语，我在在心里暗暗地说：“我终于也能为中行这块金字招牌增色添彩了！”我当时真的很自豪！
时常有朋友问我：“为什么要选择中国银行？” 我总是坚定的说:“我爱中国银行！中行是我事业的春天，是我人生价值的体现，是我无悔的选择。”
古人云：凡事必做于细，大事必做于小。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。
如今，面对着中行股改上市这千载难逢的机遇，面对中行为我提供的宽大的人生舞台，我将顺势而为，努力学习，勤奋工作，把我的青春和热血献给我忠爱的事业！
青春在担当中闪光作文900字【三】
为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在"人民教师"的伟大行列。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜，好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨"老师，您早。"那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声"老师，再见。"给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地到了一个教师所有的幸福和快乐。
还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任老师工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的"老师好"还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。
我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字，发音。同时，我还让孩子们多关心他，多亲近他，多和他说话，陪他到操场上玩耍，锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。
时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问:"你还认识我吗 "他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的.眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他，爱他，为他付出了很多心血的李老师了。
上课的铃声，打断了我的思绪。课上，我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后，我说:"谁愿意到前面来演唱这首歌呢 "当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真，很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈妈。有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说:"妈妈，你不能生病，你快点好起来吧，你要是病倒了，就没有人疼我了!"想着这些，我的眼睛湿润了。歌唱完了，我问:"你为什么要唱这首歌呢 "当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字"我——爱——国"此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。
"我——爱——国"这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢 当然，是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路者;是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师。
人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到:"啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
青春在担当中闪光作文900字【四】
学习贯彻***系列重要讲话精神核心问题是“要跟上”，必须在真学真懂、真信真用、真抓真改上下功夫见成效。我们要自觉循着“为人民服务,担当起该担当的责任”这两条脉络深刻理解学习，把蕴含其中的立场方法和责任担当学到手、掌握住，真正做到跟得上、跟得紧、勇担当、善作为。
一、要强化宗旨观念。***强调，为民服务不能一阵风，虎头蛇尾，不能搞形式主义。党的宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，善于做好群众工作是我们党的优良传统和看家本领。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党牢牢抓住并充分运用的重要法宝，也是我们党能够始终走在时代前列的重要保证。强化宗旨意识，把握正确方向。党来自人民，植根于人民，服务于人民，党的最大政治优势是密切联系群众，为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。牢记宗旨，就要时刻把人民群众安危冷暖放在心上，把维护人民群众利益落实在行动上。进一步强化全心全意为人民服务的宗旨，要心系群众，心中时刻装着群众、处处想着群众、事事围绕群众，做到问需于民、问计于民、问政于民;要将发展成果惠及群众，一切为了群众，明确工作的目的就是为了惠及群众，真心实意为群众办实事。
二是要敢于担当责任，善有作为。内化于心只是第一步，最重要的是要外化于行。敢担当、善作为是党员干部基本的政治品格和素质要求，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。这是由党的性质和宗旨决定的，也是由党员干部的地位和作用决定的。担当作为必须有实事求是的精神，决策科学、做事靠谱，谋事有基、成事有道。
中国共产党的性质决定了，作为党员领导干部要有所担当，有所作为;作为一名党员要比普通群众想在前、干在前、走在前、吃苦在前，成为本岗位的表率，在每一个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要有真本领，高水平，如果党员连一般群众都不如，谈何先进性和引领能力。要敢于直面矛盾，要到矛盾多、群众意见大的地方去;要敢于解决问题，特别是解决疑难复杂、有风险的问题;要敢于挺身而出，在危急、政治关口挺身而出，自觉抵制利益诱惑。要严于修身，始终保持共产党员的浩然正气;要严于用权，严格按照章程、纪律、法律、制度、政策、程序办事;要严于律己，守住道德、纪律和法律的底线，切实做到为民务实清廉。
一名合格的党员体现在为人民服务的宗旨情怀中，体现在对自身岗位的踏实奉献上。对于党员干部而言，特别是基层的党员干部，担当作为不一定要干出什么惊天动地的大事，关键是在自己的岗位上忠诚履责、勇于担责、敢于负责，踏踏实实、兢兢业业地把本职工作做好。
青春在担当中闪光作文900字【五】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的.提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
青春在担当中闪光作文900字【六】
当前，黄岛新区正处于跨越提升、创新发展的重要时期，机遇与挑战并存，希望与困难同在。开展党的群众路线教育实践活动，不能避重就轻、避难就易，要以踏石留印的务实精神去发现和解决问题，用活动成效推动黄岛新区经济社会科学发展，做到活动与工作两手抓、两不误、两促进。
开展活动务必立足于推动工作。要统筹抓好转方式调结构、深化改革创新、发展蓝色经济等各项工作，也要紧紧抓牢稳定、改革、发展三条主线，开拓团结、稳定、平安三个局面，更要牢牢抓实“提振精神、干事创业，激情奋进、百日会战”活动，真抓实干，真行实改，立改立效，从而凝心聚力促发展，真心实意改作风。
开展活动务必落实于服务群众。要积极涵养为民情怀、弘扬务实精神、回应群众关切，切实解决群众反映强烈的突出问题，什么问题突出就解决什么问题，什么现象严重就整治什么现象。要远学焦裕禄，近学张玉刚，学习他们鞠躬尽瘁、呕心沥血、全心
全意为人民服务的优秀品质，学习他们知难而进、锐意进取、勇于担当的开拓进取精神，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终把百姓利益作为至高无上的行动准则。
开展活动务必致力于维护稳定。稳定是改革、发展的基石，是干事创业、激情奋战、改革创新的重要保障。要进一步强化安全生产意识，主动纾解矛盾纠纷，有效化解信访积案，保持社会和谐稳定。尤其要把人民群众生命安全放在工作首位，坚守“发展绝不能以牺牲人的生命为代价”这条不可逾越的红线，特别是在“百日会战”活动中，要时刻绷紧安全生产这根弦，严守安全生产这一底线，坚决防范和遏制重特大安全事故发生。
全区广大党员干部要把开展好教育实践活动与做好本职工作统一、结合起来，通过认真查、积极改、踏实干，弘扬“尚实干、勇作为、敢担当”精神，进一步提振精神、干事创业、激情奋进，为新区科学发展注入生机与活力。(
青春在担当中闪光作文900字【七】
看了李晓凡老师的讲座，我受益匪浅，深深地感触到做一名人师的责任不是只言片语所能表达，其内涵和外延的内容太多太多，值得深思。李老师提出的“三力合一”内化师德的观点很好，内在有张力、潜在有魅力、外在有活力，充分说明了师德在教育中的重要性。
生活中屡屡看到教育行业一些反面的例子，甚至是触目惊心，归其根本，是师德的缺失，我们应该引以为鉴。学校也定期地组织学习教师职业道德规范，其实就是强化我们的道德意识，把师德作为自己的一项准则，也是一种责任。
没有师德谈何教育？良好的.师德对陶冶教师情操，转变教师气质，提高教师素质，激发教师的积极性，都有着极其重要的作用。实践证明，加强教师职业道德建设具有重大的意义。人民教师肩负着培养德、智、体、美、劳全面发展的有中国特色的社会主义建设者和接班人的光荣任务。一方面要用丰富的科学文化知识启发学生，充实他们的头脑；另一方面，又要培养学生高尚道德品质。在新时期作为教师，要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要，它决定着学生知识的广度和宽度。只有不断更新教育观念，改革教学内容和方法，树立终身学习的观念，才能不断将师德内化为自己的气质投入到教育教学中。
良好的师德也会感染学生，“亲其师而信其道”。在教育工作中，热爱学生，诲人不倦，是教师的天职。我国近代教育家夏丐尊说：“没有爱就没有目标”。苏联教育家霍姆林斯基说：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他”。只有爱他们，才能怀着满腔热情，以极大的耐心、细致去探求学生的思想、情感、兴趣、性格、需要；只有爱他们，才会诚心诚意地、不屈不挠地教育他们。热爱，才会使学生主动地、愉快地接受教育。
有爱有责任，让师德在教育中闪光。
青春在担当中闪光作文900字【八】
贯彻落实市委十二届五次全体(扩大会议精神，推进全市经济社会又好又快发展，关键在各级党组织，关键在广大党员干部。广大党员干部要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以更加奋发有为的精神状态、更加求真务实的工作作风、更加扎实有效的发展举措，团结带领全市人民一心一意抓发展、凝心聚力谋发展。
推进全市经济社会又好又快发展，必须大力弘扬奋发进取、勇争一流的精神风貌。全市上下要大力弘扬不畏强手的胆气、直面竞争的锐气、勇创一流的豪气，努力在加快转变发展方式中赢得机遇，在区域经济竞争大格局中争先进位;广大党员干部要时刻牢记肩负的使命和重任，在难题面前敢闯、敢试、敢于攻坚，在矛盾面前敢抓、敢管、敢于碰硬，真正做到在其位、谋其政、履其职、尽其责;各部门各单位要团结协作、密切配合，做到思想同步、目标同向、事业同心，为加快发展减少阻力、增添动力、形成合力。
推进全市经济社会又好又快发展，必须着力造就一支干事创业、充满活力的干部队伍。要坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，大力选拔任用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部;要强化理想信念教育，真正做到大是大非面前旗帜鲜明，风浪考验面前无所畏惧，关键时刻靠得住、信得过、能放心;要加强对干部德的考核，把坚定的理想信念放在首要位置，引导广大干部树立正确的.政绩观。
推进全市经济社会又好又快发展，必须加快构筑基础扎实、坚强有力的战斗堡垒。要选优带头人，努力造就一支熟悉基层、热爱基层、扎根基层的高素质带头人队伍;要加大新型社区、非公有制经济组织、社会组织、农村合作经济组织等领域党建工作力度，努力实现党建工作全履盖;要扎实推进服务型党组织建设，深入开展党员志愿者服务和党员先锋实践活动，充分激发基层党组织和党员队伍生机活力。
推进全市经济社会又好又快发展，必须切实发扬求真务实、艰苦奋斗的工作作风。要树立群众观点，站稳群众立场，坚持群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系;要继续深化“三解三促”活动，虚心听取群众意见，积极回应群众诉求，真正做到民有所呼、我有所应，民有所盼、我有所办，民有所难、我有所帮;把抓好工作落实作为改进干部作风的重中之重，真正把心思用在干事创业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;切实加强机关效能建设，深入实施行政审批“三集中三到位”，不断提高“12345”热线服务水平，努力用科学化的管理制度促使干部规范高效履职。
推进全市经济社会又好又快发展，必须积极营造廉洁高效、风清气正的发展环境。要强化教育引导，落实规章制度，严格监督检查，引导广大党员干部时刻自省自警自励，以廉洁奉公、脚踏实地的实际行动取信于民，以实实在在的发展成果惠及于民。
民呼我应、民盼我为。我们要切实把市委十二届五次全体(扩大会议提出的各项目标任务，变成实实在在的举措和行动，更好地凝聚党心、民心，共同担当起推进全市经济又好又快发展，加快建成全面小康社会的历史使命。
