泉州名胜古迹西湖作文【一】
泉州西湖公园位于清源山的山脚下，与中国闽台缘博物馆为邻。西湖公园的边缘都围着围栏，只在正东、正西、正南、正北这四个方向敞开四个大门。
一走进正门（西门）就看到一个很大的广场，广场边上种着十几棵形态各异的榕树。在门口旁边有一块石碑，碑上有字。出于好奇，我走过去看了看。“妈呀！”这不看还好，一看就把我给吓了一跳，原来碑上刻的是有关于西湖公园的一些数据，西湖的储水量达二百零八万立方米；绿地面积达十六万平方米；而为了建这样的一个防洪、休闲的公园政府竟然投资了一点三亿人民币。
过了广场，沿着右边的小路一直往前走去 ，一路上到处是奇花异草，令人眼缭乱。走了一会儿就看到了一片茂盛的榕树林，那旺盛而浓烈的绿感染了我，让我不由自主地加快了脚步。很快，我就来到了这片榕树林下，可是出现在我眼前的景物让我目瞪口呆。原来那片所谓的.榕树林，并不是由很多的树木组成的，而是独木成林。这还不算稀奇，真正稀奇的是：这根，榕树的根盘在一起，盘成了一条正欲腾飞的巨龙的形状。而树旁边有一块巨石，石上刻着“卧龙”二字。哦！原来它叫做“卧龙”。
过了“卧龙”后，接着往下走不远，就来到了一座石桥前。桥的两头各有两尺形态各异的石狮子，分立在两侧，相对的两只狮子的形状大小一模一样。其中最威武的要数正中的一对雄狮子了。这对狮子右前脚下各踩着一个球，仰天长啸好不威风。
过了石桥沿着石头彻成的小路再往前走不远就到了刺铜阁。刺铜阁位于湖中的小岛上，是整个公园的中心，它与公园大门相应的方向有4 个 通往刺铜阁的台阶，每个台阶两边都有两只石白象威风凛凛地守护着刺铜阁。不过令人不解的是刺铜阁不知什么原因没有开放。
接着往前走，走半个小时左右就回到了广场，这次西湖之行就结束了。此次西湖之行不仅使我大开眼界，还使我更加深入了解了泉州这一现代化城市中的一个美丽的地方——西湖公园。啊！美丽的西湖公园，你的一景一物让我陶醉。
自己评：这篇文章虽然写了西湖的美，但是却写得过于平淡。
同学评：本文的作者既能通过移步换景描写西湖风光，又能抓住景物的特征进行描写，能使读者身临其境。
老师评：层次分明，脉络清晰是本文的第一个特点。能抓住事物的特征运用多种修辞手法来描写是本文的第二个特点。情景交融，景中有情是本文的第三个特点。
泉州名胜古迹西湖作文【二】
写景物，如果少了描写，就不能让人具体地感知到它的“样貌”，难以形成清晰的印象。所以在写这样的文章时，可以对景物的外在形态加以致、生动的描写，或用比喻、排比，或用类比、联想，力求准确刻画，恰切描绘。此外，还可以围绕名胜古迹所发生的故事和人物的传说展开描写，增添一些神秘色彩。
写景物，不能为写景而写景。古今许多名篇佳作都说明了这一点。写作时，应该把自己的感情融化于景物之中，写出自己的真情实感。在文章结尾点明中心之时，还应该点明游览的意义，如反映自己对祖国大好河山的热爱之情，或通过自己在游览的过程中所吸取的教训、明白的道理等等，这样写出来的文章才有教育意义。
泉州名胜古迹西湖作文【三】
很多同学在写景物时，容易犯“流水帐”的毛病。到什么地方，看到什么景物，在下笔时一点不落地写下来，这就是没有抓住重点的原因造成的。如何抓住景物重点呢？
首先，游览时必须细致全面具体的观察，在写作时，对那些看到的重点景物要进行特别仔细的描写。如描写桂林的山，就要写出桂林山的形态、气势等来突出其特点。其次，要安排好文章的详略，抓住景物最突出的特点详细写，其它的都可以略写，这样写出来的文章才能重点突出，清楚明白。
泉州名胜古迹西湖作文【四】
暑假，我们全家去九寨沟游玩。一路上我们欢歌笑语，做了12个小时的车终于来到了九寨沟。
我们先坐上环保观光车顺着路线往上走，经过了五彩池、犀牛海、老虎海等等。听导游说犀牛海是“西游记”中拍摄猪八戒偷看蜘蛛精洗澡的地方。车到了山顶，我看到了原始森林，那里的树木郁郁葱葱，非常茂密，一点阳光也射不进来，氧离子的含量十分丰富，我深深的做了好几次有氧呼吸。我们开始步行下山，看到了好多的水，那水中又绿色、蓝色、青色等，在人们的保护下水非常的清，清澈见底，从水面上能看见水底的水草，腐朽的树木，常年沉淀的水垢，还有小鱼，因为水中的矿物质含量十分多，所以从岸上看水是五颜六色的。并且用着水洗脸，还有美容的效果。随后我们来到了珍珠滩瀑布，这里游人如织，瀑布虽然不高，但是很宽，景色十分壮观，据说“西游记”的主题曲中拍摄唐僧师徒4人走过的瀑布就是这里了。下面我们有看到了镜海，这海仿佛一面镜子一般沉静，把山水都倒在了它的身上，显示出了“鱼在天上飞，鸟在水中游”的奇幻景象。
啊！美丽的九寨沟，我多么羡慕在这里生长的动植物呀，这里真是人间仙境！
泉州名胜古迹西湖作文【五】
宝带桥是江苏省苏州市的一个著名的景点。它又名长桥，与赵州桥、卢沟桥等合称为我国十大名桥。
它横卧在距苏州三公里的古运河和澹台湖之间的.玳玳河上。它始建于唐元和十一年至十四年，是驰名中外的多孔石拱桥。
它的建造同我国历史上的漕运关系十分密切。众所周知，江、浙一带自古就是鱼米之乡，历代帝王无不以此作为征敛财赋重地。大业年间，隋炀帝开凿江南大运河，将江浙粮食和珍宝通过船运往京都。唐代漕运已空前繁忙，但以苏州到嘉兴一段运河载满皇粮的漕船，秋冬季节要顶西北风行进，不背纤很困难。可纤道在澹台湖与运河交接处却有宽约三百米的缺口，需填土作堤;但这样做会切断诸湖经吴淞江入海的通路，且堤坝也会被水冲决。因而苏州刺史王仲舒决定广驳纤道，建桥湖上，并捐自己的玉质宝带充桥资，宝带桥因此得名。
宝带桥桥面宽廓平坦，下由五十三孔联缀，孔长249.8米。全长317米，宽4.1米。桥堍成喇叭形，下端宽6.1米。桥两端各有一对威武的青石狮，北端还有四处碑亭和五级八面石塔。整座宝带桥狭长如带，多孔联翩，倒映水中，虚实交映，有如苍龙浮水，又似鳌背连云;不仅为行人纤夫提供方便，还为江南水乡增添旖旎景色。工程技术上它使用的是柔性墩，可防多桥孔连锁倒塌。它的砌拱法采用“多绞拱”，这在古代建桥史上极罕见。
元代僧人善住对它描述道：“借得他山石，还摒石作梁。直从堤上去，横跨水中央。白鹭下秋色，苍龙浮夕阳。涛声当夜起，并入榜声长。”从中看出，远在元代，它不仅一是一座颇具规模的石拱桥，而且还肩负繁忙的运输任务。
泉州名胜古迹西湖作文【六】
一般来说，写景物作文的顺序有以下几种：
1、时间顺序，即游览时间的先后顺序。先看到什么，再看到什么，按照见到景物的次序，来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚，不致于杂乱无章。
2、方位顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这样可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读
3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，脚步迈向什么地方，笔就落到什么地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。
