上海英语七年级下册作文模板【一】
她，那乌黑的头发上偶尔会露出一缕银发，脸上那浓密的眉毛下面有一双充满慈爱的眼睛，那苍白的嘴唇里露出了洁白的牙齿，她那双黑黝黝的双手曾经一次次给大地“美容”。她是一个勤劳而又不起眼的人，她就是我们小区里的清洁工阿姨——一个令我最敬佩的人。
记得那个星期天的下午，我学书法回到家后，妈妈像往常一样对我说：“孙昕，把写书法的纸放进车库里吧！”“行！”我回答道，虽然口头答应得很爽快，可是心里却是一百个不愿意，但我还是带着纸和钥匙“出发”了。刚出门，我就想：这纸反正也不卖钱，我把它扔了吧！想完后，一不做，二不休，我马上跑到一棵树下，把纸一仍，扭头就走，就在我转身时，我突然发现清洁工阿姨推着那臭烘烘的垃圾车来了，我赶紧捂着鼻子说：“走开，走开，臭死了，真讨厌。”我本以为她会走开，可没想到不但没有走开，还慈祥地对我说：“小朋友……”她还没说完，我就马上跑了，奔跑中隐隐约约地听到“不要乱扔垃圾，我们要保护我们生活的环境……”
我跑到家后，还一遍一遍想着她说的话：“不要乱扔垃圾，我们要保护我们生活的环境……”越想越觉得脸红，“我错了，我错了。”我要给她认错。想完，我马上跑了出去，向清洁工阿姨承认了错误。阿姨依然和蔼可亲地向我讲了保护公共环境卫生的重要性……
从此，我喜欢上了清洁工阿姨，正是她的辛勤劳动才使得我们生活的环境清洁卫生。她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了大家；就像春蚕一样，奉献了自己，服务了别人……
上海英语七年级下册作文模板【二】
滚烫的大地，像被一个无边无际的罩给扣住了，人在里面，无比闷热。一阵阵热风吹来，让人觉得就像在蒸桑拿似的，浑身都在出汗。此时的我正坐在公交车上，安静地玩着手机。
不知过了多久，当我再次抬头时，车厢内已经挤满了人，我不禁为我占到一个座位而感到窃喜。这时，我无意督见坐在我身后的一名陌生男子一直盯着我看，我不由心震了震，心里不安地想道：那男子该不会是坏人吧。早知道，我就不逞强一个人去图书馆了。我强装镇定地用手捋了捋头发，又将身子往窗户边靠了靠。然后举起手机，点开自拍模式，假装自拍地为那男子拍了一张。
图中，那名男上大概三十岁，穿一身黑色的休闲服，一个大啤酒肚却怎么也藏不住。我暗中观察他的一举一动主，唯恐漏下什么蛛丝马迹。
又过了一会儿，一个花白头发的奶奶步履艰难地走进了车厢，颤颤巍巍地抓住车把手。车开动了，奶奶也许年纪大了，平衡力不好。车刚开动，有股向前冲的惯性，老奶奶便手忙脚乱地想去抓住支撑的东西。但大家似乎都像很排斥老奶奶，当老奶奶来抓时，他们都往相反的方向挤。眼看老奶奶就要摔倒了，我急忙去扶，但后面有一只手将我往反方向一拉，而这只手以迅雷之势一把扶起了奶奶。奶奶还没从刚刚的情况中恍过神来，不断地喘着粗气。
过了一会儿，奶奶激动地向那名男子道谢，那名男子此时像做了好事的少先队，笑得合不拢嘴。大家纷纷投来赞许的眼光。二此时，我对车上的乘客流露出一种厌恶之情。
等到老奶奶到站后，那名男子又亲自扶老奶奶下车。我刚好同站，便也跟了下来。突然间，我与他目光对视了，我冲他微微一笑。
一个陌生人如此关怀身边的人还不求回报，在关键时刻挺身而出，做了别人不想做的事，收获了别人意想不到的惊喜。我也要像他一样，尽自己所能去帮助别人。他就是我心目中的偶像。
上海英语七年级下册作文模板【三】
如果你要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你他就是我们班的“小书迷”李梓涵了。
他的个子可比我高多了，他瘦瘦的，理着寸头，长着瓜子脸，他的眼睛一笑就眯成了两条缝。
有一次，下课了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵说：“李梓涵走我们去玩吧！”他就像没听见一样继续看书，他好像已经跟书融为一体了，只见李梓涵一会笑，大约是书里的主人公遇到了什么好事吧！一会哭应该是书里的主人公遇到了什么伤心事情吧！一会愤怒的捏着拳头好像是书里的主人公遇到了什么坏人吧……
李梓涵不但是个“小书迷”，还很乐于助人。
有一次，下着大雨，李梓涵和他的妈妈走在回家的路上，遇见了一个没有带雨伞的老奶奶，李梓涵对他的妈妈说：“妈妈我们把伞给那个老奶奶吧！”他的妈妈说：“没了伞我们怎么办。”李梓涵又说：“那我们也不可以眼睁睁的看着老奶奶变成‘落汤鸡’啊。”他的妈妈说：“讲的也有道理，李梓涵合上伞，赶忙跑到老奶奶那里把伞递给了老奶奶”还说：“老奶奶把伞给你。”老奶奶说：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也说：“我们也很快就到家了，而且您是老年人，我们是年轻人，不怕冷。”李梓涵往后一转发现他的妈妈已经在远远的地方向他立起了大拇指。
这就是我们班既乐于助人还爱读书的李梓涵。
上海英语七年级下册作文模板【四】
在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师，滑稽的相声演员，神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们，最令我敬佩的人，是我的语文老师——柯老师，因为柯老师用她不厌其烦的耐心，火眼金睛般的细心，润物细无声般的爱心，培育着我，呵护着我，温暖着我。
我上课时有时候会开小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面，不够准确，不够细致，对课文的理解时常囫囵吞枣，一知半解。到了做语文作业，就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后，上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我，批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解，直到我完全弄懂，真正掌握为止。
我做语文作业时，还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点，把“寻找”的上多写一横，把“誊写”写成“誉写”等等，这些错误我自己检查根本检查不出来，但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》，
50多本《基础训练》等海量作业，对于我的这些细微的错误，她能够一眼就发现，她那双闪闪发光的大眼睛，简直就是孙悟空的火眼金睛啊!
一次，我课间玩耍时，不小心和隔壁班的同学相撞，我的眼镜片都被撞碎了，眼眉上被划了1厘米长的伤口，脸上流了很多血。我当时就被吓傻了，都忘记了疼痛。柯老师知道后，一方面赶紧帮我清理伤口，一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前，柯老师对我进行了暖心的安慰，让我从惊恐中解脱出来。事后，柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项，以免再次发生这样不幸的事情。
上海英语七年级下册作文模板【五】
从小学一年级开始，她的模样就深深地印在我的脑海里：长长的卷发，高高的鼻梁上架着一副紫框眼镜，一双亮晶晶的大眼睛，时而露出温柔，时而透出严厉，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师非常了解我们每个同学的性格，她常常会想一些好的方法来鼓励我们，把弱点变成特点。我的性格属于内向型，从来不敢主动跟别人大声交流。六一儿童节义卖活动中，李老师请我做售货员，刚开始我有些犹豫，怕自己不敢跟别人交流，东西卖不出去，拖了班级的后腿。但一看到李老师温柔鼓励的目光，我就暗暗下决心，一定会把这件事情做好。那一天，我拿着袋子，跟着别人一起卖力地大声吆喝，好多人问我价格，跟我讨价还价，我都一一应付。渐渐地我学会了怎样与别人交流。从那以后我也交了许多好朋友。我知道这些都是李老师给我锻炼的机会，我内心非常感激她。
李老师有时也很严厉。有一学期快期末考试了，上早读课的时候，李老师发现我语文书没带，我原以为她会像以前那样让我跟同桌合着看，没想到一向温柔的李老师竟一脸严肃地说：“打个电话给你爸爸吧，让他把你的语文书送来！”我当时非常难过，心里想：李老师一点都不“通人情”，让爸爸送来，爸爸会训我的。李老师拿着手机拨通了爸爸的电话，最后爸爸把书给我送来了，我也被狠狠地训了一顿。有了那次教训，我丢三落西的毛病改了不少，竟然一次都没忘带过任何书。我这才也明白了李老师的苦心。
班上同学发烧了，李老师忙前忙后把她送到医务室去量体温，敷冷毛巾，然后送她回家；班上几个成绩不太好的同学，李老师经常把他们带到办公室去，帮他们补习功课，直到他们弄懂为止。
屈指算来，我跟李老师相处至今已经第四个年头了，我为有这么一位优秀的老师而感到自豪！
