红色之旅华阳研学作文(红色研学旅行作文400字四年级)

红色之旅华阳研学作文(红色研学旅行作文400字四年级)

首页话题更新时间:2024-11-13 18:08:28
红色之旅华阳研学作文(红色研学旅行作文400字四年级)

红色之旅华阳研学作文【一】

“呜……”伴随着火车的气鸣音在长沙市传来,大家潇湘小记者又赶到了长沙市,举办起了“风采长沙市”研学旅行之行。这一天里,可发生了很多奇特、好玩的事呢!接下去就要我给大伙儿讲下吧。

也是一个艳阳高照的星期六,在这一天里,我六点半就很早的起床,为何那么早醒来呀?有些人很有可能会问,由于呀,今天大家潇湘小记者举办的一次研学旅行之行。我吃了早饭后,赶到了院校,不一会儿就和大伙儿一起上车,开始了今日的旅游。

大概过去了二三个钟头的模样,我们大家就抵达了第一个到达站——三一重工。最先,我们大家一起赶到了会议厅,解说员大姐让我们每个人发过一个挖掘机模型,让大伙儿以最短的时间拼完。一看到桌子的模型,我也急不可耐的拆卸了一包,腾云驾雾的拼了起來。其他人也不甘落后,二话不说的拼了起來。“不太好,我的坏了;不太好,拼写错误了……”不一会儿,就会有很多的坏掉了。听到很多我模型坏了,我的心里一阵阵窃喜:嘿嘿,总冠军非我莫属了。但是,偏要在这个时候,出了点小插曲--我的也坏了。我心“咚咚咚”直跳,十分焦虑不安。可我立刻就理智了出来,用其他方式修完了它。最终,我得了第三名。

赛事之后,大家又来到工作中间,见到职工大伯在生产制造及检验车子,我觉得拼个模型都那么难,大伯们就更为不易了。

第二个到达站是--历史博物馆,我参观考察了原始人类的房子、看过革命烈士的抗战故事和古代人用的物件等。让我觉得得目不暇接,不但看过,我一直在那边买来一块纪念金币做为留念呢。

不经意间,一天就过去,我们大家又上车,返回了家里。这一次旅行要我获得了很多……

红色之旅华阳研学作文【二】

今年暑假,妈妈带我去华阳湖游玩。车走了一个多小时,我们终于到达了华阳湖。

我们走进华阳湖,首先看到无数色彩斑斓的鸟儿,时儿在天空中飞翔,时儿落在地上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢迎我们的到来。

我走到湖边,看见湖水是那么清,清得可以看见湖底的岩石;湖水又是那么静,静得像一面铜镜。几只小船从湖面上划过,漾起一道道波浪,好似一朵朵水晶花,把湖水点缀得更美丽了。我扶着湖边的栏杆,站在一旁,一股清凉的风吹进大脑。我想:如果我是这湖中的一条小鱼该多好,在这清凉的湖水中无忧无虑地游来游去,多惬意啊!

湖的两岸耸立着一座座大山。这里的山是那样的奇特,每一座山都有自己的形状。有的山像一位佛主,正在专心地诵经给弟子们听;有的山像一个挺着大肚子的弥勒佛躺在地上呼呼大睡;还有的`山则像一只凶猛的大老虎正在吼叫,那声音惊天动地……

我沿着山中的小路,穿梭在山间,看见许许多多的野花儿,有的红似火,有的白如雪,有的黄如金,上面还有蜜蜂正辛勤地采蜜,蝴蝶在翩翩起舞,使我真正感受到:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的情景。在小路边,绿树成荫,桐子树结出了青色的小果子,挂在树梢,像一盏盏小灯笼;板栗树结满了一个个长着刺的绒球球,就像一只只小刺猬趴在树上……

不知不觉中,我们要回家了。走在回去的路上,一位农民大伯朝我们憨憨一笑,对我们说:“你们是来玩的吧!这儿很好玩的,到了八月十五,这山中的果子可以随便摘呢!你们可别错过了哟!”从这朴实的笑容和简单的话语中,我看到了农民的善良、朴实、热情、好客,真是山美、水美、人更美啊!

红色之旅华阳研学作文【三】

湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙,路途就这样开始了,匆匆忙忙中度过了一个晚上。

用我奇特的打开方式,开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事,虽然很无奈但很开心,快乐。与好朋友,老师,同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊!

接下来让我给大家介绍一下吧!话说那里真的好耶(热)呀!我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范,位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的***曾就读于此,那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错,而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了***曾经学习的地方,也了解了许多***年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里,是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆,没齿难忘呀!在森林里行走,让我近距离感受了大自然的美好。

我们还探访了***的故居,参观了***年少时生活的地方一起回忆了***年少时的美好时光,也学习了***爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在***的塑像前共同朗***的《沁园春·长沙》。

在中国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。***的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

这次研学之旅就结束了,体验了本土人民的\'热情,也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。

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