狐狸与葡萄一年级作文(狐狸吃葡萄三年级作文)

狐狸与葡萄一年级作文(狐狸吃葡萄三年级作文)

首页话题更新时间:2023-11-29 11:33:37
狐狸与葡萄一年级作文(狐狸吃葡萄三年级作文)

狐狸与葡萄一年级作文【一】

前几天,我在书上看了《伊索寓言》中的一个故事《狐狸和葡萄》。这个故事让我有很多想法。

故事是这样的:有一只极其饥饿狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,便非常摘下来吃,但怎么摘却摘不到,泄气的狐狸只好情不自愿地走了,可一边走还一边安慰自己说:“这葡萄肯定是酸的。”明明是自己能力小,做事不成,还找借口说时机未成熟,这是不是太可笑了。

可仔细想想,我不正像这只狐狸吗?每次妈妈检查作业指出错误的时候,我总会说:“唉!本来是做对的,后来又不小心改错了。”妈妈说:“下次一定要看清楚再订正哦。”其实,我心里明白根本就是自己做错了。

看了这篇故事后,我意识到,自己本来就是错的,就不应该找借口掩盖自己的不足,要勇敢的承认错误,想办法纠正错误,最后肯定会成功的。否则,不就成了吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸了吗?

3。只狐狸来到一座葡萄园外,它真想进去,可是四周都围着严实的篱笆。它仔细观察,终于找到了一个洞,可是,这个洞太小了,怎么也钻不进去,狐狸想了一个好办法,把自己饿了整整三天,这回挤了挤,总算钻了进去,在里面吃了好几天。离葡萄收获的季节越来越近,狐狸担心给人发现,它想出来,可是自己又胖了,只好又用老办法钻了出来。

这个故事告诉我们要先动动脑筋不要弄虚作假。

狐狸与葡萄一年级作文【二】

读完《狐狸吃葡萄》的故事后,我对“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”有了更深的感慨,狐狸因为具有合作精神,懂得个人力量的有限,依靠集体的力量取得了成功。团结协作,无论对集体还是个人来说,都是应当具有的精神风貌和品质特征。

在一个集体中,自己要有同别人合作的风格,善于尊重人,团结人,善于取人之长,补己之短,既发挥自己的聪明才智,也发挥别人的聪明才智。巴甫洛夫说:“在我所领导的这个集体内,互助气氛解决一切。我们大家联结在一个共同的事业上,每个人都按自己的力量和可能来推动这个事业。在我们这里,往往辨别不出哪是‘我的’,哪是‘你的’。但是,正因为这样做,我们的共同事业才赢得胜利。”这位科学家的所作所为,也是我们应该身体力行的。现代社会,人们再也不可能互不相干地各自生活在地球的一方,客观上越来越密切的相互关系把人们紧密地联结在一起,那种损人利已和幸灾乐祸的.行为,已经越来越显得愚蠢,并将造成越来越严重的自我惩罚。只有使自己的发展有益于集体,才能使自己本身得到良好的有前途的发展。

能否做到团结协作,关健是要有宽广的胸襟,一个人的度量大小,对于他的事业成败至关重要。宽宏大度,才能胸怀若谷,满腹经纶,坚定如一地朝着正确的目标前进,充分施展自己的才智。宽宏大度,才能够站得高,看得远,行动有理、有利、有节。宽宏大度,才能有稳定、积极、健康的情绪,做到胜不骄,败不馁。

狐狸与葡萄一年级作文【三】

最近读了一本书,题目就是《狐狸与葡萄园》。难道这只狐狸错了吗?不是的。

人们都说这狐狸饿瘦了进葡萄园,饿瘦了出葡萄园,结果一无所获。其实并不是这样的。

如果狐狸在葡萄园外垂涎三尺却不去品尝一下这香甜可口的大葡萄,只会给他带来缺憾,而这种缺憾是弥补不了的,狐狸没错,至少他没留下缺憾!

在学习中,如果你一道题不会,浪费了一点时间把它弄会,你肯定不会后悔的,不是吗?如果你不好好弄清楚,看见别的同学都会,你肯定也会后悔的,并且是缺憾,更是你知识的一项重大漏洞!

我们中国的“飞天梦”你知道是怎么圆的吗?如果我们中国人民看着在天空中自由自在飞翔的小鸟,而不去尝试飞行,一定会给你留下缺憾,而你是弥补不了的。而我们中国人尝试了,圆了中国人的“飞天梦”,我们不会后悔的,我们也没有做错,不是吗?这狐狸也一样啊,他尝试了,饿瘦了进,饿瘦了出,换来了他最想要的—香甜可口的大葡萄!

狐狸没错,至少他没留下缺憾;狐狸没错,至少尝到了自己的“劳动果实”;狐狸没错,至少他知道了进出葡萄园的方法,而这种方法是别人不知道的;狐狸没错,至少……

既然做了就不要后悔,是因为在没做之前会留下缺憾!

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