三年级图书馆与小猫的作文【一】
我抱着一摞厚厚的书，举步艰难地挪到了摊位上。刚到就马不停蹄地开始摆摊。“你那本书往那挪一点。”“那本书横着放！”我满耳都是沈昕怡的指挥声。
终于摆好了摊，我安静地坐在后面，耐心地等着。呀！开门大吉啊！这不第一个顾客来了。我极力向他推荐了一本书，还说可以打折扣。他一看本书还真的挺好看的，听说可以打折扣马上买走了那本书。第一笔交易就这样做成了。我们的小摊真红火，卖着卖着就发现了一些问题：没有零钱找了，已经付过钱的书被人拿走了，把别家小摊拿到我家来付钱了……真是忙的焦头烂额。
准备交班了，我数了数袋子里的零钱。嗯，战果不错，80多元。
这次活动让我积累了一条宝贵的下一次摆摊的时候一定要准备足够的零钱，不然找不出零钱，多尴尬哪！
三年级图书馆与小猫的作文【二】
有一次小猫没有饭吃肚里空，它的样子凄楚，可怜饥肠鸣，轻轻摇着尾巴，叫唤个不停。
哲学家椋鸟对它教诲殷勤：“我的朋友，你实在太傻气了，你为什么甘心把饥饿忍？放着笼里的金翅雀儿现成，你呀，你的傻气的确惊人！”
猫儿说：“得讲良心，那怎么成！”
“猫啊，你多么不懂得世情！那样的话完全荒谬绝伦。聪明的人绝不把它当真，对于懦弱者却是禁锢，是骗人。世人谁强，谁就为所欲为，有例子可循，有证可凭。”
引经据典，椋鸟的`话儿哲理深，对于饿肚皮的猫儿很中听，它攫往了金翅雀活剥生吞。他吃得很香，但是腹内还空。又听了一遍椋鸟的教导，它对椋鸟说：“感谢你，我的先生，你使我变得大大地聪明。”它抓破笼子，吃掉了先生。
三年级图书馆与小猫的作文【三】
橡皮生气了，冷冰冰的说：“你，才不重要呢。我就好比是名医生，而你就像是一个生了疾病的人，没有了我的医治，你的错字怎么改正啊！”
铅笔理直气壮的说：“没有我的话，你用什么写字啊。”
它们的争论被文具盒听见了，它不紧不慢的说：“别吵了，你们说得都有道理。这样吧，各自画一幅画如何？”
只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来，一转眼工夫，就完成了。可是仔细一瞧，出现了一些问题，需要修改，它自己又不能解决，怎么办呢？这时的橡皮也不甘示弱，走来走去的.，可终究还是白纸一张……
此时的铅笔和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作声了。文具盒开口说话了：“看，现在知道对方的重要性了吧，你们都是文具家庭的成员，少了一个都不行，都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助，记住了吗，握握手吧。”
从此，铅笔和橡皮再也没有发生过争吵，它们成为了最要好的朋友。
三年级图书馆与小猫的作文【四】
有一次小猫没有饭吃肚里空，它的样子凄楚，可怜饥肠鸣，轻轻摇着尾巴，叫唤个不停。
哲学家椋鸟对它教诲殷勤：“我的.朋友，你实在太傻气了，你为什么甘心把饥饿忍？放着笼里的金翅雀儿现成，你呀，你的傻气的确惊人！”
猫儿说：“得讲良心，那怎么成！”
“猫啊，你多么不懂得世情！那样的话完全荒谬绝伦。聪明的人绝不把它当真，对于懦弱者却是禁锢，是骗人。世人谁强，谁就为所欲为，有例子可循，有证可凭。”
引经据典，椋鸟的话儿哲理深，对于饿肚皮的猫儿很中听，它攫往了金翅雀活剥生吞。他吃得很香，但是腹内还空。又听了一遍椋鸟的教导，它对椋鸟说：“感谢你，我的先生，你使我变得大大地聪明。”它抓破笼子，吃掉了先生。
三年级图书馆与小猫的作文【五】
在一个风和日丽的早晨，小猫又去钓鱼了，这次她一钓就是好几条哩!
好景不长，炎热干旱的夏季到来了。火辣辣的太阳直射到水面上，水塘里的水都蒸发掉了，可怜的小鱼都没了家。
一条大鱼对小猫说：“求求您了，我们的家被可恶的太阳毁掉了，请您救救我们吧!”小猫没有好气地说道：“救你们?我干嘛要救你们呢?”说完，就向大鱼扑去，一口就把他给吃掉了。
鱼妈妈见了，赶紧说：“尊敬的.小猫女士，倘若你不来救我们，那您以后就吃什么呢?”“那我就不能吃老鼠吗?真笨!”小猫说完，又扑上去吃掉她了。
剩下的只是鱼宝宝们了，有的慌乱逃窜;有的大哭起来;有的还喊起老鼠哥哥来。
老鼠见了，心疼地问：“你们怎么了?”鱼宝宝们把事情讲诉了一遍，并让老鼠家族也惩罚不懂得乐于助人的小猫，让她没有东西吃。老鼠满意的答应了。
小猫终于知错了，她以后不但经常帮助小鱼，还总是很谦虚，成了人见人爱的小猫。
