我们乘车来到长沙海底世界,那里十分宽敞,走进大门就看见雕像,是一个美人鱼,它全身洁白,就如天上的白云,她的左右有几道喷泉,围成一个圈,圈子里还有许多凶狠的鳄鱼,个个都栩栩如生,似乎要把我们吃掉,吞到它们的肚子里去。水池旁还有许多亭亭玉立花朵,散发出醉人的\'芳香,把我们吸引过来,我们都陶醉在它们的花香里。
进入宽敞的海洋馆,我们进入一个洞,眼前一片黑暗,只有头顶有一丝光亮。突然一个巨大的玻璃缸出现在我面前,里面许许多多的鱼儿,大大小小的,各种各样。有象黑丝绸般的黑夜魔鬼鱼,有象雨后彩虹般的七彩神仙鱼……有的鱼儿喜欢地成群地挤在一起,有的自由自在的单独游着,十分的可爱,。后来我们又去了看海豹和海狮精彩表演。海豹的肚皮下有许多的斑点,所以又叫斑点豹。它的嘴边还有胡子。最好看的是海豹顶球,只见它猛地一跳,有嘴接住了训练员扔过来的球,那球开始还摇摇摆摆的,但一下子就稳定了下来,它们的样子十分的滑稽!大家都拍起手给它鼓励。
接着海狮出场了。它那出场的样子就逗得大家哈哈大笑了。做算术题时,它先闻了闻,然后就跑去选卡片,结果它还全部都做对了,我们都万分的惊讶。
看完了表演,我们开开心心地去了游乐场,那里有我们最喜欢的游乐设施,我们都玩得很开心。
离开的时候到了,真舍不得啊,但我们还是依依不舍地上了校车离开了那个令我们快乐的海洋公园……
六年的小学生活丰富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让,我学会了互助,我学会了追求并拥有了理想。
六年朝夕相处的同学我难以忘记,是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦,在我困难时他们给予关怀,我如何放下这份六年的友谊。
毕业了我是失落还是开心,谁又可以说的清楚。
我又可以认识更多的同学了。
六年朝夕相处的同学在今日就要分别
六年里我们一起学习,一起游戏一起分痛苦与喜悦,一起……
茶话会上我们一起放声大哭,一起展望未来,一起回忆过去。
如今只能望着同学录傻傻发呆,独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。
体育课上那张张笑脸,考场上那自信的笑容,春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中,无法逝去。
在素质教育基地,早上我们一起尝试各种游戏,晚上我们一起观看星星与月亮的杰作
如今只能回忆。
一转眼,六年过去了。转过头去看曾经的我们,那时的我们,那么的可爱,那么的单纯,那么的幼稚。可是,现在我们即将分别了。不知道以后还能不能再见面?
还记得六年前,我腼腆地走上讲台自我介绍,与他们慢慢地熟悉起来。一起笑,一起闹,一起哭,一起玩......想想以前,吵架,打架,都和好了,以为离毕业还有很久,我们还可以在一起。现在,快要毕业了,明明心里有很多话要说,却怎么也说不出口。以前吵架,只是会闹小孩子脾气,要绝交,可过不了多久,又会自己去道歉。一起讨厌着写作业,讨厌某个科目的老师,可那个老师不教我们了,却发现,她挺好的。
同学录上,他们的名字,字迹,留言,都是那么的熟悉。可是,毕业了,还会遇见像他们一样的\'同学吗?不用看样子从声音上就可以猜出她是谁;不用看名字就知道本子是谁的;不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的他们,以后真的会遇见吗?害怕去初中,因为不熟悉;害怕去初中,怕科目太难;害怕去初中,因为没有他们的存在。
也许,在毕业那天,我们会哭得很厉害,想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架,闹事,不是因为不懂事,而是因为害怕会被忘记,想让我们记住他。那个说不会哭的人,在毕业那天,他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩,我们在意的是友谊。六年的感情,那一张张笑脸,曾经的眼泪,曾经的欢乐,在一夕之间,成为了回忆。
如果,你离毕业还很远,请珍惜时间,也许那所谓的六年,就是一转眼......
走进故居的大门,只见一尊盖叫天练武时的雕像,再往里走有一座房子,一进去是个大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。“百忍堂”是个正厅,用来接待客人,也是盖叫天对人生的体验。旁边还有书房和卧室。一走出正厅,我们来到了小花园,这里花繁叶茂。这里展示着盖叫天的舞台生涯,他是个伟大的戏剧家,代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“学到老”三个大字吸引了我们的眼球。
随后,我们迈着清闲的.步伐,在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同学们亲近大自然,放松心情;秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;秋游丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略我们杭州的自然环境和人文气息。
毕业了,我再次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;
在操场上我仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;
塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记我们比赛得了第一名的情景;
我不能忘记当我失败时老师亲切安慰我的声音;
我不能忘记和同学们无忧的嬉戏。
如今,畢業叻、
我好想再次和同学们一起坐在那充满回忆的教室里!
我好想和老师们再次坐在教室里讨论学习!
畢業、了
我好想让时间倒流,停在那一刻,
让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;
看看这与我相处多年的母校;
看看这与我共经风雨的花花草草。
毕业、
此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!
今天、我们毕业了、
心里有说不出的千言万语;
心里有说不出的怀念;
朋友、再见了、无论到天涯海角、时时刻刻都有我最美好的祝福、
毕业了、朋友、再见了!
毕业了、老师、再见了!
听邵老师讲,星期一我们的校长给我们来上课。平常我在校园里很少见到校长,只有在学校有活动的时候看见他。我有些忐忑不安。校长上的课,有没有跟我们的邵老师一样好吗?我好期待啊!
时间过得飞快,转眼又是星期一了。下午时分,同学们满怀激动的心情,叽叽喳喳说个不停。因为这是校长第一次给我们班上课,大家的心情可想而知。我们在多媒体教室里静静地等待。没过多久,老师们都来了,校长也来了。这是我第一次这么近的距离看到我们的校长。他的年龄跟我爸爸差不多,身高也差不多,一下子校长在我心里变得亲切了。
“上课”!校长洪亮的声音打断了我的思绪,也打破沉寂的.教室。校长今天上的课是《渔夫的故事》,这是一个寓言故事。我非常喜欢看。随着校长时而大声,时而小心翼翼的声音,把渔夫和魔鬼的故事一步一步推向高潮。他在模仿魔鬼说话时非常大声严厉,把魔鬼的傲慢目空一切的神情都表现出来了。在模仿渔夫说话时,虽然小心翼翼,但把渔夫的智慧表现的淋漓尽致。最后渔夫用自己的智慧再次把魔鬼封印而结束。同学们听得如痴如醉,仿佛这不是在上课,而是一场故事会。
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