星期日,我们的调查计划开始了!出发!目标:错别字!
我们上了街,一双双“火眼金睛”仔细的搜索着“妖魔鬼怪”—错别字,不一会,就发现了好多个错别字,比如蛋糕店的广告上把“蛋糕”写成了“旦糕”,我们告诉了店员,他们态度很好,不但改了过来,还送我们几个小点心,夸我们是“文字小卫士”呢!
忙了一上午,正准备收工,眼尖的我发现了一个广告:“骑乐无穷”,看来是一家自行车店,我走过去,告诉店员,店员听了:“去去去!那是广告特效!明白不?快走!”我听了,不服气的反驳:“是广告就可以用错别字了?”店员蛮不讲理:“这关你什么事?吃饱了撑了啊?”我义正词严的说:“你们这样移花接木,小学生耳濡目染,等于间接残害祖国的文化!”店员哑口无言,只好挥了挥他的拳头:“小屁孩!管那么多干嘛?再不走,我可要打你了!”我们被他轰了出来。
回去的路上,我愤愤不平:“什么时候用错别字也是正当的了?那些商家却心安理得地这样滥改成语,别人提醒他们,反倒成了错,这到底是为什么呢……”
星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。
但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆 说。我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的.-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采烈地回了家。
这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助了别人,自己比别人更快乐的道理。
今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字,并给予指正,我们对这类活动非常感兴趣,所以都很高兴。
放学后,我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组,开始了大行动。
我们首先来到一间商店,开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字,商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到,再下来是小娜,只有我没找到,我可急坏了。
后来,我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”
我们先后还找到了许多错别字,我们把它们总结起来,抄在本子里,想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善,可我们还是不敢说,毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说:“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长,那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。
于是,我们把登记错别字的\'本子交给了店长。店长微笑着对我们说:“你们可真细心,任何行业都需要你们这样细心的人。”
这一天我们过得非常开心,手牵手一起回了家。
“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。
这时,几只小蚂蚁出来了,他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流,那眼神让人觉得他们真是团结一心,共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心,那眼神仿佛在说:“伙计,加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答:“我一定会保卫我们的家园,日夜坚守岗位,为蚂蚁王国与敌人作殊死拼搏。”
我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看,倒让人肃然起敬。我不甘心,心想:“嗨,我拿点食物给你,你一定会被吸引的。”
我四处寻找给蚂蚁的食物,终于找到一只死蚊子。我露出一脸坏笑把死蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子,他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想:“这是为什么呢?”一会儿,卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物,他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了,守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口,坚守自己的岗位。
过了一会儿,我看得有些不耐烦了。这时,又一只蚂蚁来换岗了。
在这次观察中,我真是丈二和尚摸不着头脑,我灵机一动,跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述,和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱,互相帮助。既然蚂蚁都那么棒,你也应该学习他们呀!”
我明白:蚂蚁能团结友爱,相互帮助,时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。
每当夏夜来临,成群的飞蛾就会扑向马路两旁的路灯,你见过这样的现象吗?而我就被这奇特的现象吸引住了。
于是,我开始仔细观察这种现象。每次吃完晚饭后,我就跑出去观察。只见,一群密密麻麻的飞蛾以灯泡为中心轴,绕着灯转,渐渐地,我发现它们绕灯泡转圈的面积越来越小,最终一个个都一头撞上灯,像雨滴一样落下来,命丧黄泉。我目瞪口呆,不禁想到飞蛾扑火这个成语。看到这儿,一个个问题涌进脑海:飞蛾为什么要扑火?飞蛾扑灯为了什么?飞蛾绕灯为什么转着转着就撞上灯泡?它们为什么你追我赶地靠近死神呢?
正是带着这种强烈的好奇心,我大量地翻阅了科普读物,如大海捞针般地在《十万个什么》里找到了最理想的答案:因为飞蛾的眼一受到灯光的刺激,就会引起神经错乱,然后,影响飞行,所以失去重心,飞蛾就绕灯转,转得圈子愈来愈小,直到撞上灯泡,并不是它喜欢灯泡,而误认为是阳光,才扑上去的。这真是一个有趣的发现。
通过这次探索,我明白了飞蛾扑火的秘密,我知道生活中还有很多鲜为人知的奥秘,只要你拥有一双善于发现的眼睛,就一定能揭开它神秘的面纱。
生活中的科学随处可见,只是看你有没有一双认真观察的眼睛和一颗细致的心。
一次上体育课,老师决定为了六年级的一个小型的比赛做准备:男女生各跑六圈。“啊——”全班同学发出了一声长叹,可“师命”不可违,我们只能消极地做着做前热身准备。
我心不在焉地甩甩胳膊,压压腿。脑子里在想着六圈能不能跑下来,能跑第几名等不重要的事情,烦躁地东看西看,草草的做完了热身。
“跑!”老师发出了口令,我大显身手,像草原上奔驰的马儿,散开腿,把别人远远地甩在了身后,最后取得了好名次。
可第二天,意想不到的事情发生了。“起床了!”妈妈的叫喊声传到了我的耳朵里。我伸了个懒腰,一个鲤鱼打挺下了床。“疼,腿好疼。”我拍着大腿,嗷嗷直叫。“怎么了?”妈妈闻声赶来。“腿疼是吗?”“嗯”我有些无奈的点点头。“昨天上体育课了吧?”“是的”“没做好热身运动吧?”“妈妈,你怎么什么都知道?”我吃惊极了,惊讶地看着妈妈。“体育课前要先做好热身运动,不然剧烈运动后会有副作用。”“什么是副作用?”“就是会造成肌肉拉伤,过度用力的部位会疼痛。就比如做仰卧起坐,隔上一晚,腹部肌肉会痛。所以剧烈运动之前不好好做热身运动时会吃大亏的。”“哦。”我若有所思地点点头,后悔地拍着大腿,一副早知今日何必当初的样子。
其实,生活中处处都有科学,只要我们处处留心,多多思考,善于探索,都能在生活中发现科学,都能成为小小科学家。
“这到底是怎么回事?”一声夹杂着许愤怒和惊异的喊叫穿破了寂静而又闷热的教室,时间仿佛冻结在了那个时间点上,变得冰冷起来。雨,在不知不觉中开始大了。吵闹逐渐大了起来,我不由有些心烦,便转头问后面的人才得知:那盘棋的一位选手出去上厕所,回来的时候发现自己有几颗棋子好像被移动了,而偏偏那几颗子正是能否死活的关键,便认为这是对方故意弄的,接下来就变成刚才所看到的景象了。
不经意间在人群中看到了一个娇小却又颤颤发抖的身躯,他努力稳住自己,但越这样越难以平复下来,他的身体有点僵硬了。他看到我的\'目光正打量着他,却躲避般地闪开了,不敢与我正面对视。雨,渐渐地开始发出声响。
争吵由于旁观者地参与而显得异常热烈,有人站在这一边,有人站在那一边,全都恨不得打起来。就在这时,老师来了。老师先问了一下情况,再大致看了棋盘,觉得好像有点严重。正当他准备判断胜负的时候,刚才那位同学身体一震,他用上齿咬住下唇,犹豫了好一会,在当他快咬破嘴唇的时候,才做出了决定,小心翼翼地发出弱弱的声音:“老师,这盘棋是我弄的。”原来是这个同学跑出教室的时候,衣服刮到了棋盘,他见那位同学不在看棋盘,便随手放了上去。他一直低着头怕别人责怪他,突然,他的手心上多出了几滴水,慢慢地跟雨水一样多了起来,这时对面的同学从口袋里掏出纸巾递给他:“没关系的,棋可以复原的,但你承认了自己的错误才是最可贵的。”渐渐的,哭泣的声音变小了。而另一边的同学脖子一热,难为情地低着头。老师摇了摇手:“大家回座位吧,继续下棋。”
我们回到座位上,只见他的头似乎又低了许多,一个如同蚊子般的声音从后面传来:“都怪我不小心,真对不起。”坐在他对面的同学没有回答,只是笑了笑。这笑容好像感染了我们,渐渐地大家都露出了笑脸。
雨,缓缓地停了,乌云也渐渐散去,露出了一个甜美的笑脸。插曲,也就在不知不觉中过去了。而比赛,仍在如火如荼地进行着。
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