世界旁观者小学作文【一】
今天早上，我发现家里的童话书变成了一条五彩洒金的飞毯，飘浮在半空中。我疑迟了一会儿，跳上了这飞毯。这时，飞毯周围出现了许许多多长着翅膀的小精灵。小精灵们吃力地拖着我飞向天空。
突然，一阵天旋地转，我来到了另一个世界。我抬头一看，瞧见太阳是五彩斑斓的，湖水清澈透明，好似一面未被磨拭过的铜镜。一群小鱼游了过来，一个看上去是头领的家伙一摇一摆地走上了岸，拿出一块像玉佩的东西，对我说：“把它吞下去。”见我犹豫不决的样子，鱼儿看透了我的心思，讲：“想什么呢？我总不会害你吧！”我想：也对。于是，我一口把那奇怪的东西吃了下去。这时，鱼儿告诉我：“这是潜水果，吃了它你就能下水了。”我跃进了水中，觉得我好像能自由地呼吸。忽然，一条美人鱼游了过来，友好地向我打招呼。小鱼解释说：“她就是海样神殿里的第15个公主。走，我带你去看海洋神殿！”我们到了神殿，殿里游出14条人鱼向我们施礼。海洋神殿上用水晶做的，像水晶宫一样，十分华丽。参观了海底世界，阿拉丁还带我翱翔了天空。俯视大地，我看见了可爱又漂亮的公主们和英俊的王子们。这时，童话世界的黑夜来临了，我依依不舍地离开了童话世界。
童话世界真令人流连忘返。
世界旁观者小学作文【二】
啊!我...我...我怎么在森林里啊？这里阴森森的，好恐怖哦~！不管他了，先往前走走吧！
我在森林里走着走着，忽然看见一座房子，房子的\'门口旁，有一个美丽的公主在浇花，还有着七个比她矮的小人陪伴她。我走近一看，原来是白雪公主和七个小矮人。＂哇，白雪公主比传说中的更漂亮呀！＂这时，他们也发现了我，还热情的接待我，顿时，我的心比蜜糖还甜哩！
我走进了屋子里，＂好豪华啊！＂我不由得赞叹起来。咦，这里怎么......还有楼梯啊？我上了楼梯，恩？又变了一个场景。我又继续走，看见有一座房子，不是很大，也不是很小，就是有点旧，我上前敲了敲门，开门的是满身灰的小姑娘，我觉得不对劲，我再仔细瞧了瞧，居然是童话中的＂灰姑娘＂！
奇迹，真是奇迹，诶？屋了怎么就她一个人啊？我觉得很奇怪，就把这个问题问了＂灰姑娘（因为我不知道她叫什么名字嘛）＂，它说：＂我继母和我的两个姐姐去＂舞蹈培训班＂，我爸爸坐着＂飞天＂号下海了。＂＂哦！怪不着。＂
＂哎呀，怎么办，我要小便啦！＂＂呵呵，那你快到这边来啊！＂我边尿尿边说：＂真爽啊！＂
＂你给我起来，把床单洗干净！＂＂啊？我只是在做梦啊？妈呀，我又得洗床单啊？＂
世界旁观者小学作文【三】
用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。天地俯仰之间，芸芸众生中，每个人都是独立的个体。撩开世俗的面纱，真真切切出真实的生命。“外举不避仇，内举不避亲”，一代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵；“帝用魏征不念旧事”，唐太宗的“以人为镜”熔铸造出一代帝王的智慧。用旁观的`眼神，让心神追随着他人的脚步而愈加明晰。读出了他人的优点，也读出了自我的真诚，子鲍叔牙与管仲的“心交”已穿过历史碎片凝聚成人心追慕的镌永；皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌，用旁观的眼神，就成了智者眉宇间的一丝深刻，志士胸襟中的一份旷达！
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患失后，深谙自己的心跳。是“宠辱不惊，看厅前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的潇洒，是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己怕情思而偏移；才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中收获一份乐观，从“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神，就成了哲人心中的一缕情思，成了后人仰望的一种超凡的高度！
抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪末消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，顿然领悟：用旁观的眼神，是于心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的进发与升华！
用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的“居，即易也”的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业；旁观的眼神，才有了毕加索与张大千化倾心交谈，奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱！
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是玄宗置江山于不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成为一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将作出无悔无愧的抉扶之瞬，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响！
世界旁观者小学作文【四】
今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游，我们刚才去了长城，现在去海底世界。我们先等导游叔叔把门票买好，然后我们排队依次进入。
我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。“呀!”我兴奋地说：“好漂亮!”这是我第一次来海底世界。我看见鲨鱼，但并不吓人，它们都还是鲨鱼宝宝，身长还没有我的身高，很可爱!我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。我还看见了橙黄色的海星，憨厚笨重的海龟，长长胡须的龙虾，小巧可爱的小丑鱼，银光闪闪的银龙鱼，五彩缤纷的蝴蝶鱼，宽大结实的磨盘鱼，温柔漂亮的美人鱼……不过，美人鱼不是真的，是几个阿姨装扮的。她们在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍，我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。海底隧道很特别，有长长的传送带，让我们以为走进了水晶宫，海里各种各样的.鱼就在我们身边，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我还兴味犹尽，我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。有塑料做的鳄鱼，磁铁做的蝴蝶鱼，水晶做的海豚……我选了好多东西，自己留一些做纪念，另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具，爸爸付钱。然后我们出去了，有些人还没出来，等了很久，他们全都不能出来了。于是我们又去了另一个地方。
这是我和爸爸妈妈在暑假一起去北京旅游时，参观的其中一个景点。
世界旁观者小学作文【五】
世上有很多事看似是不能控制的，但事实却是能控制的，只要你想，没有什么不能做到，但前提是不要做个旁观者。
人生有两大关卡，每个人都要走过的地方，就像玩游戏一样，每一关都异常困难，却是每个人生活中不可少的。
家庭，这个世界没有人天生一个人，总有那么一些人在背后默默保护着你，他们骂你，就不一定是讨厌你，是担心你，最常见的情景，通常一大群人说教你，也许他们的话有些过分，但这不是你离开这个家的借口，一个家，你走了，就不是少了一个人那么简单，你以为你走了，就平安无事了，其实不然，你走了，带走的不只是他们的担心，却留给他们绝望，留下无尽的深渊，你就没有反省过，自问，你自己就没有错了吗，你就像一个无关亲情的旁观者，他们训你时，你却在低头，心里应该在想；你们就骂吧，我是不会改变自己的，我没错，不要总是一味认为自己是对的，你就没有看到他们为你付出的一切，又凭什么心安理得的接受他们的给予，你一个旁观者又有什么资格提出离开，告诉你，你没有，这种念头想都别想。
学校，一个充满欢乐的地方，这里是每个人通向梦想的隧道，我不管你听过多少学校里的不好，那不关我的事，在学校里总有那么一些顽固分子，是那些无耻的.人把神圣的学校污染至此，在学校里，也许你会是一个好学生，也许是一个不听劝的正直青春叛逆期的顽固学生，看到别人一张张红艳的奖状往家里带，是不是又在埋怨老师的不公，那你有没有想过，别人学习的时候，你在干嘛，你也许在睡觉，也许在闯校门，也许在学校的一个围墙边寸思如何翻过这道阻拦你与所谓欢乐汇合的墙，勤奋和懒惰之间也隔着一道墙，不高不矮，你为什么就不能用你那所谓的聪明才智来越过这道墙，一定要等待懒癌的侵袭呢，再一次被老师骂后写检讨，你是不是心带不甘呢，那你有没有想过，老师这么严厉的对待你，也是代表着老师还没有放弃你，也不要说，你教你的，我学不学是我的事，无需你牵挂，我可以明明白白的告诉你，一个人对一个人彻底失望的结果是眼不净为实，任其所为，不是啰啰嗦嗦一大堆，你为什么就不能做个争气的人呢，一定要等到病毒彻底把良知侵袭呢，别在做个旁观者，这没意义也没必要。
我只想说，不要做个旁观者，这个局选择了你，大家选择了你，你就没有必要做个旁观者。
世界旁观者小学作文【六】
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的\'新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
温馨提示：
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。
世界旁观者小学作文【七】
今天的天气特别好，老师带我们去府山秋游。一路上，我们就像一群欢快的小鸟跟在老师的后面，叽叽喳喳地叫着。
来到府山脚下，山路崎岖，风景秀丽，我的眼前呈现出一幅美丽的画卷：大树穿上了一身漂亮的黄礼服；小草盖上了一床金色的棉被；果树把它珍藏了好久的果实挂在枝梢……。
爬到半山腰，只见小鸟在树丛中自由地飞翔，小松鼠在树林中上窜下跳，还有一些不知名的小昆虫在草丛中演奏着动听的乐曲。一会儿工夫，我们就爬到了山顶，登上飞翼楼。放眼望去，美丽的绍兴城尽收眼底：一辆辆汽车就像一只只甲壳虫；骑车的人就像一只只小蚂蚁；一条条河流在阳光下闪闪发亮，就像一根根钻石项链；一幢幢耸入云间的高楼大厦和粉墙黑瓦的古建筑相互映衬着。蓝蓝的天空中，白云姑娘也被这美丽的城市迷住了。
美丽的府山就像一个童话世界，我真想变成小精灵在里面飞舞，拿着一根小魔棒为府山增添色彩。
