初中语文作文文体【一】
：①正确②鲜明归纳论点的方法：
1、标题
2、文章开头
3、结尾
4、中间：
①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点
②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见;我认为;总之
③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的.论断性的话，合并同类项，最后归纳。
注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
初中语文作文文体【二】
事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等
理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、警句等。
归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面+结果
注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。
初中语文作文文体【三】
说明文体是以说明为主要表达方式的文章，是对事物作客观说明的一种文体。
初中语文作文文体【四】
常用的说明方法有：下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，画图表，作诠释等。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。
[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。
[列数字]：些事物从数量上便于说明特征，可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
初中语文作文文体【五】
从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文，事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统筹方法》等。 从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。
