作文里的奇案全书多少字【一】
他闭着眼睛，在那边抖铁碗，向本要钱。本人就到他正面考察，发明他脑袋凹下的小坑里一颔首发都。本人就想不通：他如何会长成如许呢？是先天？不大概。本人大概已往当兵的`，在疆场上被枪打的，厥后想想也不大概，疆场上断送手臂断一根，脑袋如何会凹下呢？本人又大概过自***，自残，也不大概恰好弄下坑吧？
本人不雅察犹豫了许久时，同学小张发话了：“会是车祸？”这可把本人吓一跳，本人深思中，不外有大概如许的。汽车的轮胎从他双手上碾已往，车头撞后脑……本人的刻下了可怕的一幕，这，托钵人展开眼睛，他一副不幸相，却说不出话来，正本他照旧个哑巴，随后本吓得立即跑开了。
“奇丐”既让本人恶心，又让本人很恻隐，破相加残疾也不至于如许吧，希看民警连忙带走他，大概是被福利院收容，期看他露宿街头的乞讨生活。
作文里的奇案全书多少字【二】
在这个暑假里，我读了一本叫《少儿小百科全书》，读了这本书，我知道了许多有关动物的知识，想知道吗？那下面就要认真看哦！
大家知道鸡为什么喜欢吃小石子吗？那是因为鸡有一种很特别的胃，能承受石子。鸡的胃壁膜很硬，像个有弹性的橡皮袋，有很强的消化功能，它的嘴里没有利牙，难以嚼碎谷粒、米粒、麦粒等，这就要吃进一些小石子挤磨食物，帮助消化吸收。鸡为什么喜欢吃小石子这个问题解开了，那燕子又是怎样筑巢的呢？燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下，它在筑巢的时候先站在墙上，借助羽毛支撑身体，将衘来的碎泥堆在墙上，又从别处衘来碎瓦石、草茎混进泥里，外面在围上泥，里面放进干草和羽毛，就搭成了一个舒适的窝。
读了这本《少儿小百科全书》，我感到知识是无穷无尽的，是学不完的，我们要多看点书，脑力就充满力量。
作文里的奇案全书多少字【三】
刚看《昆虫记》记，我就十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类生活十分相似，使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。法布尔严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风值得我学习!昆虫记读书笔记4《昆虫记》400字读书笔记一
在《法布尔昆虫记》里面，我最爱看聪明的猎人—节腹泥封和霸王镰刀手—螳螂。这两本书写的很精彩，特别是螳螂对战比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，还有节腹泥蜂捕捉象甲的时候法布尔写节腹泥蜂刺到了象甲的控制整个身体的神经部位，法布尔告诉就了我一个新的知识。
我最喜欢的昆虫是螳螂，螳螂是一种外太空来的一种外太空生物，眼睛有五个，其中有两个眼睛很清楚，其他三个在头上，很少有人看得清，螳螂的三个小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一个瞄准器，也可以告诉他什么时候可以抓到食物什么时候不能抓到。
法布尔的昆虫记是十本，其中两本写错，那两本就是地下毒王—狼蛛还有天才建筑师—圆网蛛和神秘隐士—蝎子，这三个都不是昆虫是动物，昆虫是分为：头、胸、腹，而蜘蛛是：头、腹，蝎子是：头、腹，都不一样所以蜘蛛和蝎子不是昆虫。
的能力远远超过人，更进一步说，昆虫就是大自然的一员，如果大自然里缺少了任何一员人类就过不下去，所以我们尊重古老的生物，更是尊重我们的祖先。
作文里的奇案全书多少字【四】
浩瀚的宇宙、宇宙中蓝色的地球，地球上万物之灵的人类共同组成了自然界巨大的物质体系。这个五彩缤纷的物质世界，这个巨大的系统内部充满了各种各样的新有的事物，总是像磁块般地吸引着有强烈好奇心的人们，无论是年少的还是年长的，人们总是学无止境，为的是能更好地了解周围的各种事物，为的是能为人类这一大家庭献出自己的一份力。身为二十一世纪的青少年，我们有责任也有义务去了解我们所处的环境，去传承和发扬人类为科学而探索和献身的精神。为此，我认真地阅读了堪称“一所没有围墙的大学”的《少儿百科全书》。
当我打开这本书的时候，就好像打开了一个神奇的万花筒。透过她无所不在的镜头，我看到了五彩缤纷、变幻无穷的世界。这里有高耸的雪山，有浩瀚的`宇宙和星空，有显微镜下的微观世界，有世界各地的奇风异俗；我还看到了科学家们在怎样探索未知世界，还能够发现运动员怎样刷新世界纪录……我找到了学习课本知识的钥匙，学到了生存的本领……她仿佛为我打开了一扇大门，引导我走进了妙趣无穷的知识领域。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感。大家都知道中国的“女娲造人”和西方的“神创论”，现在想来，不免觉得古人们有些好笑，那是因为古人们的知识有限不能解决这个问题，相信迷信，从而编造出这一个个荒诞而又缺乏实际的神话故事。在亿万年期间，随机的化学反应产生了可自我复制的化合物，这种情况一旦发生，就开始了一种演化形式，并最终产生结构、功能复杂的生命单位。所以，地球上的生命最初是来自非生物的，并非女娲或上帝创造。任何事情的存在都具有其存在的意义，我们应用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪门邪说。因此，对待学习、生活中的每一个细微的发现，我们都应该紧紧抓住，用科学的眼睛去观察，用科学的思想去探索，也许一个细微的发现，将开阔科学的一个新天地！
国之强大，离不开科学的发展。阿姆斯特朗，世界上第一个登上月球的人——一个美国人，他为人类探索月球迈出了一小步，但却是人类科学文明发展的一大步。如果没有他，也许咱们国家的“嫦娥阿姨”就变成“美国籍”的了，当我读到他的事迹，我不禁被他的精神所折服，他为全人类和平的科学发展考虑而牺牲了自己一生的幸福，这种大爱精神，为全世界的人所敬佩。美国是一个年轻的国家，有着不到二百年的历史，而它却能成为世界上最发达的国家之一，有着吞并月球的野心，原因就是实力，科技创新推动美国社会的迅速发展，科技创新决定民族的命运，民族的未来。
在21世纪，一个国家科学发展的快慢就决定着民族的生死存亡。作为21世纪的青少年，我们有责任也有义务为国家科学的发展、为民族的兴盛做出自己的贡献，那就让我们用纤细的手指打开科学的“大门”，用锐利的眼睛去阅读科学的“扉页”，用开阔的心胸去感受科学的魅力，用睿智的思想去开辟崭新的科学“道路”。
让我们用心去感受生活、感受科学吧。
