作为近年来各行业领域发展中关注的重要内容,项目管理是企业发展中经营管理水平提高的关键保障。有学者研究发现将网络技术融入到实际项目管理活动中,将进一步改善企业管理水平,同时传统管理工作中存在地域跨度问题、工作复杂系数较高问题等都可得到解决,信息传输极具时效性,有利于创造更多的经济效益与社会效益。因此,对网络计划技术在通信工程项目中的应用分析具有十分重要的意义。
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2.1通信工程进度控制具体要求
通信工程在进度上控制主要对各施工工序包括设计、施工准备以及具体施工等方面进度的控制。实际控制中首先需做好项目规划工作,结合项目总进度目标进行分享进度目标的编制,且引入控制循环理论对项目开展进行指导,对于其中存在的问题及时采取纠正措施,这样可使项目能够提前交付使用或准时交付。但在实际控制项目进度时可发现存在较多影响因素,很可能发生项目开展与实际计划落实相脱离的现状,要求进度控制中做好进度计划的适时修正。
2.2网络计划技术应用下的控制方法
当前对于通信工程项目在进度控制中往往包含许多方法,如甘特图方法,其是早期项目管理中用于项目工作进度计划安排的线性图,具有易于理解制作的优势,且可在工期安排中将项目的资金、资源以及劳动力等计划进行融合,有利于项目管理水平的提高,但在使用中也存在一定的弊端,如甘特图中所涵盖的信息量较少,且无法利用计算机对途中数据信息处理,更无从谈及通过工期计算以优化工期方案。因此,甘特图在应用中仅局限简单的设备安装方面,或直接利用其对网络分析结果进行表示,无法适应现代通信工程项目建设要求。在此背景下便提出网络计划技术,相比甘特图,网络计划技术的优势主要体现在能够将项目所有工序连接在一起,直接利用计算机计算其中的时间参数,而且通过合理分析使项目中关键工作得以发现,避免建设中出现盲目施工情况。其在应用中主要通过网络图对工程进度进行描述,并采取关键线路法、计划评审法等达到进度控制目标[2]。
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今天下午,我们学校组织观看了电影《网络妈妈》,这部电影让我感受颇深,受益匪浅。
《网络妈妈》这部电影主要讲述了一个叫刘学萍的小女孩在学校组织的植树活动中不幸烧伤,但坚强的她没有向命运屈服,靠自学考上了专科,中年以后的她见网络日益摧残青少年的身心,又投入到互联网中,去拯救那些沉迷于网络的青少年,帮助他们找回自己,重返校园。
看完这部电影后,我不禁感叹:网络虽然推动了社会进步,但它也摧残了一部分未成年人,让他们过度沉迷于网络,不能自拔,导致自己荒废了学业,甚至还导致了家庭的破裂。
我们是祖国未来的希望,所以我们要远离那些不良诱惑,靠知识来改变自己的命运。同时,我也奉劝那些沉迷于网络不能自拔的青少年朋友们:醒悟吧!你们所消耗的不只是金钱,还有父母老师们的教导与期望,更是在消耗自己的光阴与前程,还有可能会威胁生命!不要等悲剧发生在自己身上时再后悔!
《网络妈妈》这部电影不仅仅说出了家长、老师们的心声,更为我们敲响了警钟,提醒我们:远离网吧,做个完美中学生。
“喊一声妈,就年年长大;喊一声妈,就年年奋发……”随着主题曲的结束,影片也缓缓打上了:再见“二字。影片播放完了,但在我心中却是感慨万千。是的正像影片中说的那样,网络妈妈虽然拯救了贺嘉、张亮等人,但是像他们这样的网瘾少年远不止这些。
网络是一把双刃剑,有利也有害。不少青少年利用网络来玩游戏,来满足自己被所有人仰慕的***。影片中的贺嘉就是这样的一名所谓的“差生”。一心望女成凤的妈妈发帖求助,字里行间都充满了作为母亲的无奈与失望。
与贺嘉妈妈不同,她,刘学萍,是一个残疾人,不能生育。儿时,她带病参加了学校的一个活动,山间突起大火,她被困在火海里。待到她被救出来,却成为了一位残疾人,再也不能像同龄孩子一样去上学了。4岁便失去了父爱的她,仿佛注定要有着与其他女孩儿不同的人生。她要忍受旁人一样的眼光和病痛的煎熬以及没有朋友的孤寂、无助。但她却身残志不残,没有被残酷的命运吓倒,顽强地活着,凭借着自己的努力考上了中专,成为了一名会计。当她看到网上无数的网瘾少年的案例时,母爱的本能和强烈的社会责任感促使他展开了一段艰难的挽救行动。他一步步的牵引贺嘉,当贺嘉站在分叉的路口前踌躇不前时,她用温柔的话语来唤回迷途上的羔羊,让他重回光明之路。贺嘉回来了!他终于不用再天天为她提心掉胆,担心她去网吧了。可是,让她忧心的是,网瘾少年还有很多,他们需要一段悠扬的笛声,来唤他们回家!
终于,在网络妈妈的影响和感召下,海内外20xx多志愿者加入了帮助青少年戒除网瘾的行列。但是,网络妈妈还没有停步,她还在继续传播着温暖,帮助网瘾少年们把曾经丢失的良知找回。
看完《网络妈妈》这部电影,我的心头猛然一震,久久未能平静……这部电影讲述的是“网络妈妈”自强不息、身残志不残的精神,她无私奉献,网络播撒真情的高尚行为,深深触动了我,影片情感丰富,催人奋进!
被人称作“网络妈妈”的刘焕荣,是一个有着悲惨身世的人,在一次意外的大火中,她被烧成严重残疾,全身只剩下一根手指,她就用她最后的一根手指创造了一个奇迹——学会了上网,学会了打字。而后,她用母亲般的温情,帮助一个个沉迷于“网络魔爪”的学生拉了回来,让他们走上正途,令人敬佩!
这部电影是我们值得深刻思考的。老师家长经常强调:网络是把“双刃剑”,就看你怎么利用这把“双刃剑”。玩游戏的诱惑是我们小学生难以抵挡的,一旦沉迷于其中,就会玩物丧志,耗费我们美好的青春,是不会得到任何好处的。作为“90”后的小学生,我们又该怎样正确利用网络呢?我们应该利用网络查资料、看新闻、阅作文,这才是我们“90” 后应该做的事!
“大海不会介意绕过弯路的小溪!”我告诫所有沉迷于网络的学生们:你们是在消磨自己美好的童年时光,虚度年华。快点醒悟吧!及早回头,远离网络的危害,做一个健康成长的青少年。
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