作文高中准高三【一】
“奶奶！”我在远方呼唤着她，好像有着无形的雾遮盖她的身体，我只能看到她壮实坚挺的肩膀上，担着很细很长的毛竹担子。她双手微微回应我。她身后是清晨的太阳，照常升起。
我奶奶是一个朴实无华的人，从不凭空幻想着有好日子过，她只是默默的，无声地努力着，去实现。她很伟大，这一开始我还不知道，一直到后来，那清晨照常升起的太阳，让我领悟她为我做的一切。
我们这里也算乡下，村子里，每一户人家都会在大门旁装有一个屋子，屋子上面就是二楼的楼梯。屋子里面是蹲坑，安了门。门前有一个不方不正的中坑，上面有个大石头盖住，不见光。每到菜地里要施肥的时候，大坑就会派上用场。大家在我家厕所里上的大小便，都会存在大坑里，一到奶奶施肥的时候，她就会拿把小铁锹，把沉默的大石盖打开，把里面的“米田共”装到捡来的绿色大桶里，满满的两大桶。用毛竹担子担在双肩上。臭烘烘的气味开始飘散，每一个清晨，这种味道都“飘香四溢”。我总会躲开她，渐渐地我对她产生了厌恶感。我开始嫌弃她，见她也不说话，我们的关系开始边疆。
爸爸见状说：“这就不对了！我们吃的菜，都不是从市场买来的，那种添加农药的，这全部都是奶奶一滴汗水一把眼泪辛辛苦苦换来的粮食。你们过得是幸福的日子，不知道那种一道青菜吃一个星期的滋味。要知道，我们现在的幸福都是奶奶奋斗出来的！不然没有上一辈人的努力，哪来的下一辈人的幸福？”
一个清晨，太阳依旧升起。我又闻到那淡淡的味道，我走向菜地里，看着奶奶走着崎岖的山路，她的肩膀压得越来越矮，背也再也挺不起来。“奶奶！”她回过头“回去吧，孩子，只有不断努力，才会拥有幸福！”看着她身后照常升起的太阳。
清晨。一个值得纪念的日子。
作文高中准高三【二】
东方的朝霞染红了半边天，可害羞的太阳却迟迟不敢露面。入冬了，天气变得愈加寒冷，一阵寒风迎面吹来，我不由得缩了缩脖子，埋下头，硬着头皮向前走，只觉得透心的冰凉。
不经意间发现，小水塘已经结冰了。冬爷爷的威力可真大啊！这不，才入冬没几天，香樟树的叶子在风的抚摸下，变魔术般的镀上了金黄色，悠悠地飘落到地面。一眼望去，地上铺满了落叶。我就好像走在比红地毯更高级的金色大道上一般。心情一下子变得欢喜起来。
一阵嬉笑声打破了清晨的寂静。循声望去，只见宿舍楼的窗口透出星星点点的灯光。听那动静，就知道寄宿生们正忙着起床洗漱。而通学生们也陆续赶来了，人人都穿着厚厚的冬衣，戴着厚厚的手套，脸上红扑扑的，嘴里不停哈着白气。
太阳终于露出了笑脸，如果把夏季的朝阳比喻成一个少年，那么冬季的朝阳便是一位慈祥的老人了。他的光芒，不那么耀眼，但温暖着大地上的一草一木，使它们充满生机。
走上教学楼，放眼望去，操场上已是金黄一片。犹如在地面上撒了一层随金子。一旁的松树傲然挺立着，显出它四季常青的威力，使我眼前一亮，精神倍增。深吸了一口气，一股幽香直钻进鼻官。这是哪来的香气？花香？这么冷的天还有花儿绽放？闭上眼，再嗅一嗅，仍旧若有若无地沁入心脾，是那种淡淡的、优雅的冷香。一定是教室廊前小花圃中那不起眼的梅树开花了！欣喜地一路找过去，果然，枯褐色的梅枝上三三两两地缀着几个精致的小花蕾，浅浅的黄色花瓣是那么娇嫩，那么明艳！此情此景，不正是一首别样的小诗吗？
哦，谁说冬天残酷而无情？冬天的清晨也有着别样的美妙，让我们怀着美妙的心情去迎接崭新的一天吧！
作文高中准高三【三】
学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，但是面对即将开始的高三要及时调整自己的状态。
作文高中准高三【四】
这个暑假，如何尽快从高一高二那种略显松散的学习状态，全身心地投入到高三的备战中，对于每一个新高三学生来说，都是十分重要的。虽然同是高中的学习，但高三却与高一高二有很大的\'不同。同学们必须有吃尽苦头的心理准备，而且从现在开始，从这个暑假开始。有同学习惯了懒散，担心自己的意志力，想在暑假再“享享清福”，开学后再战。这是大错特错的。殊不知，高三一年转瞬即逝，抓住当下，才有未来。有同学被某些“过来人”的“神话”迷惑，以为最后三个月拼一下即可以飞跃50分。这纯属幻想。也许，只因为那些“过来人”习惯于“乐观”，而轻描淡写了“神话”背后的辛酸与汗水。天道酬勤，奇迹从来都是青睐有准备的头脑。成功的高三学习生活必然是高效率、快节奏的。
当然，适度放松也是必要的。假期里，属于自己自由支配的时间较多，同学们不妨给自己制定一个较为详细的作息时间表。时间表要求可操作性强，还便于坚持。所以，把每门功课每天的进度要细化到时间表里，甚至把体育锻炼、上网聊天、走亲访友等等，能够预料到的作息情况都明确在时间表里。适当的人性化、柔性化，才便于坚持。能够坚持，就是最大的成功。另外，可以针对自己的一门或两门课的明显不足，有选择地请家教或上上培训班。但千万不要形成依赖。其实，有时候补课就是一种感觉，寻求心理上的满足、踏实而已。人人都补，你不补，除非成绩非常稳定，又非常自信，一般人心理上都会有失落感。
作文高中准高三【五】
心理上，准高中生们正处在青春期，青春期普遍都有逆反心理，家长们越是说得多，他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽，房门会上锁，手机会设密，认为上了高中就是小大人了，有些事可以自己做主，有了烦恼也不再寻求父母的帮助。
因为进入高中阶段，学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展，高中生已能完全意识到自己是一个独立个体，因此要求独立的愿望日趋强烈。但是，这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的，与初中时期的反抗性特点有所区别，多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系，反抗性成分逐渐减少，但仍有反抗性。
再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点，在对人对已的评价时，也将个性是否完善放在首要位置。同时，他们的会更强自尊心，高中生在其言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感;反之，易产生强烈的挫折感。
当然，这种自我意识也会有混乱的时候，人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞，从而造成内心激烈的矛盾冲突。
所以家长们在教育孩子时，把他们真正当作高中生对待，给予孩子适当的隐私权，有助于他们独立人格的塑造，但是家长们要判断何时由孩子自己做主，何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等，都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。
作文高中准高三【六】
假期补习，新高三学生应从四方面入手
作文高中准高三【七】
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。
