电影红尖尖的观后感作文500字【一】
穿红棉袄，穿红皮鞋，带红花，一定要买最大的那个红气球。
片子开始没多久，就开始担心那个红气球什么时候会爆掉。
儿时每次得到一个红气球就开始同样的焦虑，最严重一次，由于在路上一直仰头盯着气球，牵错了大人的\'衣摆，走失了。
那时一直觉得每个红气球都有个小小的灵魂，它们也会高兴或生气，会跑掉，会死掉。也跟它们说过好多话，唱歌给它们听，讲故事哄它们睡觉......
老版本配的音乐现在听来夸张了点，也许最适合随风陪气球漫游的音乐，还是似有还无的钢琴吧。
最近不经意的看了多部比诺什的片子，伊近来颇多产，且多是编织平凡人物的各色片段，淡淡的从容，如洗了三道的普洱茶，微微的尘香，醇畅温润。
电影红尖尖的观后感作文500字【二】
今天，上午第二节下课后我们在学校前操场观看了话剧《红孩子》。《红孩子》讲述了一个叫王闹闹的男孩，因为不尊重红色经典音乐，而被mp3音乐小精灵施了魔法到了H61星球，小精灵告诉王闹闹返回地球的条件是要结交四个朋友——张嘠子、王二小、潘冬子和小萝卜头。
王闹闹经过努力终于交到了四位朋友：嘎子历经艰辛，成为抗日小英雄;机智勇敢的王二小把敌人引入了包围圈;机灵的\'小交通员潘冬子成了一名真正的红军战士;小萝卜头在距全中国解放只有二十四天被敌人打死了。王闹闹在向红孩子讲述了新中国的巨大变化后，恋恋不舍地回到了地球。
通过看这部影片，我们受到了爱国主义的教育，四位小英雄勇敢和坚强的性格给我留下了难忘的印象，和敌人做斗争的时候，他们机智、敏捷、沉着、冷静;面对死亡的时候，他们勇往直前、毫不胆怯，是红孩子的牺牲，换来了我们的和平，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。我感到我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜今天的生活，好好学习，把红孩子勇敢而坚强的精神用在学习上，多学知识，把革命先辈经过浴血奋战得来的祖国建设得更加美好。
电影红尖尖的观后感作文500字【三】
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史;铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜;小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
电影红尖尖的观后感作文500字【四】
在我看来电影《红气球》是一个关于孤独的成人童话。全片很少有对白，电影讲述法国小男孩巴斯蒂安，无意中捡到一只红气球，红气球仿佛是小男孩饲养的宠物，时时刻刻跟在他的身后，让他每天单调的校园生活变得绚丽多彩。然而，红气球却被一群嫉妒巴斯蒂安的捣蛋鬼们抢走了，巴斯蒂安竭尽全力也无法阻止气球破裂漏气的事实。正当他呆呆地望着干瘪的气球不知所措时，整个巴黎的所有五颜六色的气球纷纷飞向满怀惆怅的巴斯蒂安。他重新露出了灿烂的笑容，紧紧地抓着这么多气球，任凭它们把自己带到空中，自由地在巴黎广阔的天空中翱翔。
小男孩的孤独让他有了一次奇遇，而因为孤独红气球被其他小孩破坏，最后却奇迹般的整个巴黎的红气球都飞向他。这样的结尾似乎太过完美，完美到不敢相信。但不妨将这样的安排理解为一种期许。生而为人，大家都有孤独的时候，或许是自认为孤独，或许是被别人孤立。作为平凡人，我们很少人能做到真正享受孤独，所以唯一能做到的只有身处孤独而对不孤独存有期许。
但又仔细想想，抱有期许就能改变现状吗？就算小男孩作为幸运儿获得了一次奇遇，往后他就不会再被孤立了吗？只要孤立他的人仍然存在，只要人的本性依然这样残忍，只要世界依然容忍不了异类，那么小男孩依然会被孤立，依然又会回到孤独的行列中来。不管童话多么圆满，最后现实一定会划下血淋淋的伤口。
电影红尖尖的观后感作文500字【五】
詹红荔认为：少年法庭就相当于一座桥，有千千万万失足少年走上这座桥，法官就是引路人，紧紧握住他们的手不放松，不让他们掉进万丈深渊。少年庭的审判工作不是法庭上审完判完就了结了，这些失足少年的改造自新之路及融入社会的情况更值得关注。为此，她的工作不断向庭前、庭后和庭外、院外延伸，关注他们的改造与成长，她像一位母亲那样保护着、关爱着那些曾经“失足”的孩子，不让他们再次“落水”，引导他们从桥上安全走过，过上和正常人一样的生活。
电影红尖尖的观后感作文500字【六】
詹红荔作为基层法官，深刻明白自己的岗位职责，时刻不忘自己身上这身制服的意义，坚守正义，固守责任，在几十年的审判工作中，总结出了一套颇具特色的“三三九不工作法”。即审判前“三个不开庭”：阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭;被告人成长经历没调查清楚的，不开庭;没有与被告人见面，进行一次心理疏导的`，不开庭。庭审中“三个不轻易”：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。庭审后“三个不松手”：入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手;发出的司法建议没有得到落实的，不松手。这些工作的得出，体现了她对工作岗位的深刻认知，对工作对象的负责态度。
电影红尖尖的观后感作文500字【七】
犯罪记录是罪犯的污点，对一般人具有威慑和警戒的作用，但这种烙印不应该是永久性的，尤其对于轻微犯罪的未成年人，当他们认识错误、改正错误之后，应该给他们一个重新开始的机会。影片中方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。她清楚法院只是执法机关，没有立法权，但她没有放弃，她以一线工作中的诸多实例论证了封存未成年人轻微犯罪记录的必要性，最终在她和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。
作为基层普通的执法工作者，影片所反映的公平正义、爱岗敬业、敢于创新的精神值得我们认真学习和思考。
