古淮河畔,安东南路,一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她,就是涟水县外国语小学。
天高地阔、洒满阳光,理想的种子在这里生根发芽,万千株幼苗在这里茁壮成长。
这里是书香浸润的校园,这里是传承文明的学园,这里是张扬个性的乐园,这里是成就梦想的家园。
涟水县外国语小学创办于2000年,原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观;规范办学行为,坚持群众路线,培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训,深化“坚持文化立校,推进全面教育,服务学生成长,成就新型教师”的办学理念。
多年来,在上级政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的支持下,在家长们的通力合作下,学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高,办学特色不断彰显,办学品位明显提升。
学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。
学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势,效果显著。为了适应教育教学需求,学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……
走进外国语小学,浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、标语、名人、师生书画等楼层文化规范、精当,为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜,独具匠心。
学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑,为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备,配置了书橱和图书。
育人为本,德育为先。学校坚持以养成教育为核心,以少先队品牌活动为载体,坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子,争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地,通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动,让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染,在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日,为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,做好“幼小衔接”工作,学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会,让家长提前了解学校的\'教育教学情况,熟悉常规管理要求,成效显著。
课间,孩子们尽情地游戏,热闹的操场上,总少不了课间巡查老师的身影;放学,同学们队列整齐地在公交站台候车,直到最后一名学生上车,值周老师才离开;保安二十四小时在岗,不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络,精心打造一支业务精湛的安保队伍,定期召开安全工作会议,及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。
学校编印安全教育校本教材,利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式,开发针对性强的安全教育视频和课件,提高安全教育的实效。
学校成立教师值周组和学干值周组,坚持检查评比“日报”制度,开展“星级班级”、“模范班级”评选活动,激励学生通过争优活动,实现自我管理,树立集体荣誉感。
学校尽心,家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时,实现了学校工作的“高安全”,受到社会各界的好评。
学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路,确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作,提高教学质量。积极推行行政领导听课制度,提高课堂教学效益;采取“走出去,请进来”的方式,开阔教师视野。引领教师迅速成长,学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员,学校先后有多名教师开设省级示范课,100多名教师开设市县级公开课、示范课,学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。
学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展,激发了同学们的学习兴趣,丰富了同学们的校园生活。
学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场,形态各异的风筝在空中缤纷展翅,孩子们快乐地游戏;城南果园,一张张笑脸在花丛中绽放,同学们追逐着梦想;古淮河岸边,稚嫩的脚步见证着成长,同学们感受着鸟语花香……“远足踏青,寻找春天”活动,广大师生以及家长走进大自然,和春天亲密接触;瞻仰***故居和纪念馆,师生们追寻伟人足迹、学伟人精神,学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情,南大梦”六年级学生毕业之旅,学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校,定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践,在实践中成长。
学校大力实施“名师工程”,学校采取“学科带头人上示范课,骨干教师上公开课,教坛新秀上汇报课,青年教师上研讨课”的公开教学模式,充分发挥学校名师的引领作用,促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开,教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式,内容实在,富有实效。
学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”, “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动,通过青年教师“三字一画”基本功训练,有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。
学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前,“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报,为广大师生提供展现自我才华的舞台。
学校着眼学生的全面教育,明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向,让学生在快乐中学习和成长,在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》,学习一门艺术。
学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材,开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目,近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员,有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。
学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动,好评如潮,充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖:排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中,更是捷报频传……
作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校,江苏省首批书法特色学校,省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位,书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”,让他们有固定场所挥毫泼墨。同时,以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动,鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋,以点带面,有效促进了书画师资水平的整体提高。
学校努力营造“墨香校园”,力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能,让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品,对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室,展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展,激发学生对书画的兴趣。
为将书画教育进一步推向深入,学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》,一套六册,已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。
学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。
十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。
发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。
阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。
年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。
成绩永载史册,辉煌映照未来。
青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!
光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!
近日读海明威的《老人与海》,读罢,心里却冒出个大大的问号,那沧桑的老人,在海上经历了万千磨难,甚至可以说是,生死的搏斗后,带回来的“战利品”,却是一具白森森的鱼骨架,那他拼搏的结果,算是成功了么?
他日与好友谈及,哪料好友却哈哈大笑道:“这也就是我们成不了海明威的原因,平常人眼里,经历了重重困难后,理当成功,其实,努力奋斗后也有失败,奋斗的成长结果并不止成功一个。原来,成长也有失败。而现在的市场上名家的著作,甚至是孩子们读的童话故事,结果大多是“从此,王子和公主过上了幸福的生活”之类的成功结局,向人们传递着一种固定化了的理念“经历困难,努力奋斗了的成长后,便会成功。”虽然这的确是一种具有“正能量”的教育理念,鼓励人们奋力拼搏人生,寻找成功的大门,但也让人们渐渐忘记了成长的结局不止只有成功一个,也会有失败。
然而失败了的成长并非失败,其价值远远超过成功。人生是一个必然成长的过程,在人生的道路上少不少荆棘和鸿沟,这便是我们成长的困难,我们披荆斩棘,努力奋斗的过程便是成长,然后等待成长的.结果。然而,世俗的人们只是将眼光放在我们成长的结果上,甚至成为一种趋势,一种判断我们成长价值的标准。然而成长的结果并非普通人想的那样重要,打个比方,人生若是一番长途跋涉,那么成长便是这旅行的过程,而结果只是一个目的地,没有达到目的地又怎样,但你已经领略过了沿途的美景。所以从人生的价值来看待成长与成功,成长的价值远远超过了成功。成功与否只是你人生中的一个未知的标点,而成长却是你人生中可以尽情挥霍的华丽篇章。《老人与海》这本书,正是颠覆了这世俗的眼光,老人的成长结果表明果并非圆满成功,但他奋斗成长的过程,却是伟大的,甚至是壮烈的。
成功只是暂时的,但成长却是漫长的。可以这么说,成功只是一个点时间,而成长却是一个段时间,可能覆盖人的整个生命。
对于我们学生来说,我们在教育机制下的学习便是成长,而考上一个好大学又是大多数人心目中的“成功”,他们认为,考上一个好大学后仿佛好的工作便抓紧在手中,紧接是好家庭,好日子,似乎考上大学光芒可以覆盖他们今后未知的一生。有人打了这么一个比方:“大学四年的学习就像是坐火车,考上名牌大学的人抢到的是软卧车票,考上一般本科的人抢到的是硬座车票,而考上大专的人只剩下了站票,他们都上了同一列火车,然后经历四年的成长,在终点站下车,然而那些满以为自己成功了的名牌大学毕业生,本科大学毕业生会惊讶的发现,同人单位的老板并不关心他们是怎么坐火车来的,不管你是软卧硬座或站着来的,他们只关心:“同学,你会什么?你有什么特长?有什么方面能突出?”也许,到这时,那些曾经“成功”了的“天之娇子”才会发现他们荒费了的四年光阴,其实便是荒费了四年的成长,站着成长的专科生一本可以很出色。
但不努力,不拼搏的“伪成长”并不能成为失败者,搪塞自己慵懒的借口,不拼搏,不奋斗虚度的光阴也能称之为“成长”吗?我们强调成长固然重要,成功也不是一文不值,成长后获得成功,那不是皆大欢喜吗?
永远记住,成功诚可贵,成长价更高。
成长路上有众多艰辛,成功不易。从小时候学走路到现在立足成人,一路上什么都是要学习的。难道你忘了学走路时磕的一块又一块吗?难道你忘了学骑车时摔得一次又一次吗?难道你忘了学写字时重复得一遍又一遍吗?当然,这些都是经过了身体上的磨难,我们才最终取得成功。古代医学家李时珍历经艰辛,跋山涉水的采集草药,写成《本草纲目》,司马迁亦如此,花了十几年时间终写成了《史记》,这些不但是身体上的磨练,更是一种心理上的成长。不经历艰辛的成长,怎么获得成功?
成功未必就是真正的成长。也许认为经历了艰辛的成长,就必能取得成功?或者说一个人取得了成功,那么就一定成长了?教育是一个国家的重头,网上也有不少关于教育的新闻,有一则说道“最牛高考班”,具体内容就是叙说一个班级考入清华北大等名校的学生众多,令人称奇。那么这些学生看似都取得了莫大的成功了吧?可是不,他们只是单方面的接受了最优秀的教师资源,多数只是“成绩成功”罢了,若他们走上社会,难保有不善交际的,难保有那么几个找不到工作的,因为限制的条件太多,所以,他们的成功只是暂时的。古有读书人名叫范进,经过了多少年寒窗苦读才考取功名?历经艰辛的最后却是开心到发了疯,看似成功的他,却是如今被讽刺的`对象。可见,成长很难,有些人一辈子都做不到。
真正的成长决定真正的成功。一个人真正的成长了,成功就是自然而然的了。当《致青春》热播的时候,主演杨子姗备受瞩目,然而鲜有人知她已出道八年,这八年,艰辛是肯定的,但是她更懂了人际交往的重要以及自信的魅力,还学到了永不言弃的毅力。因此,她才真正的成长了,用了八年之久,取得了真正的成功。成长会有艰辛,更有品质与情感要,时间不在长短,只有从身体到内心都成长了,成功才会随之而至。
纵清风揉碎了岁月,任细雨打湿了流光,都阻挡不了我们青春的脚步。成长在每天,从内到外的去体会,成功终将来临。
成功如同彼岸花,而成长便如那劈风斩浪的帆船。试问:不乘风破浪,何能摘得成功的彼岸之花?
海伦凯勒说过:在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视了成长,其实没有一个成长的过程就不会有成功。诚然,若海伦凯勒向黑暗妥协,向无声气馁,不去摸索那盲文行间里她的曲折道路,不去感受那声带振动里她的希望之音,她还会在黑暗的世界里大放光彩吗?显然不会。可见她深知成长比成功更重要,没有成长便没有成功。一个人拥有成功光环的背后,必定是一条荆棘布满的成长道路,即使是小小的成功。
我想,这便是我们所需深知的。成功不是一蹴而就,揠苗助长便是最不可取的。助长,看似在加快成功的步伐,实质却在毁灭先前的积累。一步一个脚印,消磨的是时间,递进的却是成功的距离。别妄想着一步登天,那样你会摔得不知所措,就如那农夫看到一片枯萎的嫩苗一样。
坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。从昨天开始成长,展望明天的成功。很小的时候,李嘉诚拥有的是一个个破旧且没有希望的`昨天;睁开双眼,今天的他依旧要努力努力再努力,去为他的家人点点挣得好过一些的明天;他奋斗着,历经坎坷磨难,却氤氲成了他心中致富的信念。一步一个脚印,走过了风霜雨露,成就了他的黄金国度。如果没有一段艰辛的环境是自己成长,又拿什么去收获成功的果实呢?想必即使有,也是徒有其表,苦涩无味的。
如今的我们或许正在通完成功的道路上,且行且歇。成长,对于我们来说是一个既渴望又担忧的过程。处于高中的我们,正面临着一个人生的十字路口,踏过如歌的花季,走过如诗的雨季。我们终于明白,只有付出成长的艰辛,才会有成功的回报。条条大路通罗马,而条条大路便是成长,或曲折,或艰辛。我们如同花苞,而成长便是风雨,磨练我们的意志,芬芳我们的道路;我们如同小树,而成长便是剪刀,修剪我们的缺点,完善我们的人生。
岁月点点滴滴蹉跎了成长,而成长星星点点缀满了成功的道路。成长是一叶帆船,漂洋过海,才能抵达对岸摘得胜利之花。忘却一步登天,去寻找成长,纵使未知,纵使茫然,纵使艰辛,纵使命运殊途。用心一步一个脚印走下你的成长,放飞理想,铸就成功!
成长路上有众多艰辛,成功不易。从小时候学走路到现在立足成人,一路上什么都是要学习的。难道你忘了学走路时磕的一块又一块吗?难道你忘了学骑车时摔得一次又一次吗?难道你忘了学写字时重复得一遍又一遍吗?当然,这些都是经过了身体上的磨难,我们才最终取得成功。古代医学家李时珍历经艰辛,跋山涉水的采集草药,写成《本草纲目》,司马迁亦如此,花了十几年时间终写成了《史记》,这些不但是身体上的磨练,更是一种心理上的成长。不经历艰辛的成长,怎么获得成功?
成功未必就是真正的成长。也许认为经历了艰辛的成长,就必能取得成功?或者说一个人取得了成功,那么就一定成长了?教育是一个国家的重头,网上也有不少关于教育的\'新闻,有一则说道“最牛高考班”,具体内容就是叙说一个班级考入清华北大等名校的学生众多,令人称奇。那么这些学生看似都取得了莫大的成功了吧?可是不,他们只是单方面的接受了最优秀的教师资源,多数只是“成绩成功”罢了,若他们走上社会,难保有不善交际的,难保有那么几个找不到工作的,因为限制的条件太多,所以,他们的成功只是暂时的。古有读书人名叫范进,经过了多少年寒窗苦读才考取功名?历经艰辛的最后却是开心到发了疯,看似成功的他,却是如今被讽刺的对象。可见,成长很难,有些人一辈子都做不到。
真正的成长决定真正的成功。一个人真正的成长了,成功就是自然而然的了。当《致青春》热播的时候,主演杨子姗备受瞩目,然而鲜有人知她已出道八年,这八年,艰辛是肯定的,但是她更懂了人际交往的重要以及自信的魅力,还学到了永不言弃的毅力。因此,她才真正的成长了,用了八年之久,取得了真正的成功。成长会有艰辛,更有品质与情感要,时间不在长短,只有从身体到内心都成长了,成功才会随之而至。
纵清风揉碎了岁月,任细雨打湿了流光,都阻挡不了我们青春的脚步。成长在每天,从内到外的去体会,成功终将来临。
学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。
十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。
发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。
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成功未必就是真正的成长。也许认为经历了艰辛的成长,就必能取得成功?或者说一个人取得了成功,那么就一定成长了?教育是一个国家的重头,网上也有不少关于教育的新闻,有一则说道“最牛高考班”,具体内容就是叙说一个班级考入清华北大等名校的学生众多,令人称奇。那么这些学生看似都取得了莫大的\'成功了吧?可是不,他们只是单方面的接受了最优秀的教师资源,多数只是“成绩成功”罢了,若他们走上社会,难保有不善交际的,难保有那么几个找不到工作的,因为限制的条件太多,所以,他们的成功只是暂时的。古有读书人名叫范进,经过了多少年寒窗苦读才考取功名?历经艰辛的最后却是开心到发了疯,看似成功的他,却是如今被讽刺的对象。可见,成长很难,有些人一辈子都做不到。
真正的成长决定真正的成功。一个人真正的成长了,成功就是自然而然的了。当《致青春》热播的时候,主演杨子姗备受瞩目,然而鲜有人知她已出道八年,这八年,艰辛是肯定的,但是她更懂了人际交往的重要以及自信的魅力,还学到了永不言弃的毅力。因此,她才真正的成长了,用了八年之久,取得了真正的成功。成长会有艰辛,更有品质与情感要,时间不在长短,只有从身体到内心都成长了,成功才会随之而至。
纵清风揉碎了岁月,任细雨打湿了流光,都阻挡不了我们青春的脚步。成长在每天,从内到外的去体会,成功终将来临。
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