初中生作文全县作文大赛获奖名单

初中生作文全县作文大赛获奖名单

首页话题更新时间:2023-11-12 21:22:27
初中生作文全县作文大赛获奖名单

初中生作文全县作文大赛获奖名单【一】

你们好!

当前,部分社会组织以合法公司名义,仿用银行或农村信用社招牌、存单样式,以高利息、高回报为诱饵,超越经营范围非法吸收公众存款和发放贷款,这不仅扰乱了正常的金融秩序,还给广大人民群众的资金安全带来了较大风险。为保护广大人民群众的.切身利益,增强大家对金融风险的防范意识,提高社会公众对非法集资的鉴别能力,平邑县金融工作办公室等五个部门联合给大家写了一封信,以提醒广大人民群众到正规合法的金融机构办理存贷款业务。

《中华人民共和国商业银行法》明文规定,未经国家银监会批准,任何单位和个人不得吸收公众存款。国务院《非法金融机构和非法金融业务活动取缔办法》第18条明确指出,到非正规机构办理存贷款业务而造成的损失,由参与者自行承担,参与非法金融业务造成的风险和损失不受法律保护。

截止7月1日,在我县既可以吸收公众存款又可以发放贷款的金融机构有:工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、农业发展银行、邮政储蓄银行、农村信用社、临商银行、莱商银行和汉源村镇银行;只能开展贷款业务,不能吸收公众存款的有:冠鲁、融信两家小额贷款公司和泓源、永诚、锦泰、金翔、金联五家民间融资服务公司,这七家公司是经省、市金融管理部门批准的新兴金融业态组织。除此之外,在我县其他任何组织均不具备面向公众开展存贷款业务的资格。

希望全县广大人民群众进一步增强法律意识、风险意识和自我保护意识,提高分辨能力,自觉抵制高息诱惑,谨防上当受骗。今年,中央电视台的《新闻直播间》栏目播出了河北邯郸广平县伟光蔬菜种植专业合作社法人逃跑事件,卷走资金1.4亿元;《凤凰网》报道了河南洛阳大华投资担保有限公司高息吸储2亿元,老板携巨款潜逃;《新话网》报道了天津盛世富邦股权投资基金股份有限公司采取给集资代理人高比例提成的形式非法吸储数亿元,给群众造成了巨大的经济损失。这些案例警示大家:“天上不会掉馅饼”、“世上没有免费的午餐”,要自觉到合法金融机构办理存贷款及相关金融业务,不要图一时小利而使一生的血汗钱血本无归。

公安机关将对涉嫌非法集资及扰乱正常金融秩序、破坏金融生态环境的行为予以坚决打击。对涉嫌违法犯罪的,依法追究刑事责任。

平邑县金融工作办公室中国人民银行平邑县支行

临沂银监分局平邑办事处平邑县公安局平邑县工商局

2018年7月1日

初中生作文全县作文大赛获奖名单【二】

感谢您一直以来对我们交警工作的大力支持和配合!

交通安全,关乎到我们每个人的健康平安,关乎到我们每个家庭的幸福和美满,关乎到和谐宁陕的创建进程!

时值中小学校即将开学之际,请各位家长一定要向您的孩子进行交通安全教育。教育您的孩子骑自行车和电动自行车都要靠右、慢行,骑车不要带人、不玩特技,步行也要靠右边,不在公路上打闹、戏耍、追逐。清晨晨练的朋友,请在公园、广场锻炼,不要在公路上锻炼,尤其是引线公路上车速高极易发生危险和意外。请不要无证驾车、酒后驾车、驾驶报废车、拼装车、没买保险的车,请不要超员、超载、逆行、乱停乱放,请不要乘超员车、乘带病车。所乘坐的车辆有违法行为时要及时劝阻或拒乘。驾乘摩托车一定要戴头盔。家庭成员之间、同学朋友之间请互相提醒,一定要遵守交通安全法,远离交通事故。

按照公安部的统一安排部署,自x月xx日至xx月xx日,交警大队将认真开展以预防重特大交通事故集中整治决战70天行动。在此,我们谨向全县广大干部、职工、群众提醒,为了您和他人的\'安全,一定要遵守交通安全法,自觉抵制交通违法行为,积极劝阻、举报交通违法行为,自觉接受交警部门的管理。决战70天行动期间,我队对查获的交通违法行为,一律从严从重处罚。请广大干部、群众充分理解,继续一如既往地给予我们最大的支持和配合。

祝您们出行平安,阖家幸福!

初中生作文全县作文大赛获奖名单【三】

1.在数学教学的过程中,过分依赖多媒体,忽略了老师的示范作用,势必学生的动手能力会大大降低。如教师在讲直线.线段.射线的表示和画法时,运用多媒体动画展示的同时,再加上教师必要的示范,效果可能会更好。

2.通过这次活动,可以看出大多数教师特别是来自乡镇的教师都较紧张,一方面说明作为教师我们的基本功有待提高,另一方面也说明这种大型的活动组织参与的也较少。

总之,“一堂课,如果:一,有反映数学本质、激发学生兴趣和求知***的问题情境,能引起学生积极思索,尝试探究;二,在教学方法和手段上有突破难点的具体措施,帮助学生理解并实现有意义的学习;三,在教学设计和策略上有吸引人的亮点或创新,能引发同行思考、学习和借鉴,那么这样的课或许就可以称得上是一堂好课!”作为一名教师,要想在课堂中做到游刃有余,轻松自如,让授课进入更高境界,还必须在以下方面下功夫:一是要勤学习研究;二是要勤思考推敲;三是要勤动手积累。使自己的教学经验不断丰富,教学技能不断提高。

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