记一次红歌传唱作文500字(红歌比赛优秀作文五年级700字)

记一次红歌传唱作文500字(红歌比赛优秀作文五年级700字)

首页话题更新时间:2024-11-13 19:25:01
记一次红歌传唱作文500字(红歌比赛优秀作文五年级700字)

记一次红歌传唱作文500字【一】

在阳光晴朗,微风吹拂着我们脸颊的下午,圣荣小学举行了“红歌比赛”。参加这次比赛的年级有二、三、四年级。同学们个个精神振奋,兴致勃勃的等待着红歌比赛的开始。

我们抓紧时间换好服装,几位同学帮大家打发胶,化粉底,每个同学都很认真的化妆,时时刻刻准备着上台。

时间到了,我们听从老师的安排,搬着板凳,走向指定位置。大家放下板凳坐好,心里充满了欢乐与期待。

所有班级到齐后,令人期待的比赛开始了,首先两位小主持人致婉转优美的开场词,我们开始听红歌、唱红歌。

各班唱的都很好,听完了二、三年级唱的《义勇*进行曲》、《小松树》、《红星闪闪》、《少先队队歌》等歌曲,接下来就该轮到我们四年级的红歌了。

四年级一班唱的是《让我们荡起双桨》,唱的很不错。四年级二班是《歌唱祖国》,唱的十分优美。四班的《红星歌》唱的很有气势。但是,我感觉我们的《学习雷锋好榜样》唱的更好一些,有轮唱、有合唱还有动作,而且声音洪亮,同学们个个精神抖擞,嘹亮的歌声响彻天空。

不知不觉,时间过去了两个多小时,两位主持人对比赛进行了总结。红歌比赛圆满结束。

红歌是我们红色精神的体现,是我们*人的骄傲。我们要永远将红歌传唱下去,让精神代代相传。

记一次红歌传唱作文500字【二】

一年一度的红歌比赛开始啦!同学们来到操场上准备着比赛。我们班唱的是“红星歌”,然而,有一个班级的参赛曲目和我们是一样的,这对我们来说,无疑是一种挑战。

呀,下一个就是我们了!我手心渗出了汗珠,看着别班优秀的表演,我的心不由得揪了起来。我环顾四周,一棵棵树高大挺拔,叶子苍翠欲滴,枝条在风中摇摆着,似乎在向我们挥手:“嘿!五(7)班的同学,加油!你们是最棒的!”树下的花朵也向我们绽放笑脸,仿佛在说:“加油!你们可以!”顿时,我信心百倍,和同学们一起走上了舞台。

“红星闪闪,放光彩。红星灿灿,暖胸怀……”富有激情且铿锵有力的歌声飘啊飘,飘得很远很远。我看到大树和小花们摇摆着,似乎在为我们伴舞。太阳公公好像也在享受音乐,笑眯眯地把一片温暖的阳光洒向舞台。我们的歌声充满力量,每一句歌词都洋溢着旋律,每一个节拍都孕育着激情。

台下的同学和老师都向我们投来赞赏的目光,评委也向我们点头示好。下了台,同学们开心地回到位置上,啊!清爽的微风徐徐吹来,为我们拂去头上的汗水,小鸟也欢叫着飞过,好像在夸奖我们唱得动听。

功夫不负有心人!我们得了比赛的一等奖!同时我也悟出了一个深刻的道理:团结像一把利剑,披荆斩棘,斩断了所有的困难!

记一次红歌传唱作文500字【三】

今天,我们学校去旅游啦!

我们兴高采烈地来到了学校,一映入眼中的就全是旅游大巴,同学们脸上洋溢着欢快的笑脸。我们在教室里小玩了一会儿就上车了。车上无比热闹,只有我躺在那呆若木鸡,因为我晕车。

经过1个多小时的车程我们终于到达了盈香生态园,排好队伍后我们就来到了一个地方,那里有铁索桥、独木桥……等等。之后我们又去玩了机动游戏。最后我们去了一个“鸟巢”里面是种植物的 地方,里面全是植物,我们想看一下有什么植物可它们全都没有牌子,又没结果,根本不知道是什么植物?

然后,我们去了一个迷宫,我走的时侯觉得太麻烦,于是我直冲向前用脚来开路,其他同学看见有小洞就钻,其实那都是我踢出来的。今天,我很开心。

记一次红歌传唱作文500字【四】

下午上课铃响了,一问小组成员,不是中午在外边吃饭,就是忘带了。只有我和方宇各分别带了一个苹果、一个橘子和一把水果刀。比赛就要开始了,怎么办呢?只好发动小组成员趁老师还没来时向自己的哥们儿借,可在教室里转来转去也只借到了一个盘子和一个小西红柿。

比赛开始了,由于材料太少,我们全组成员陷入了沉思?忽然我灵机一动,开始吩咐:“李晴把苹果横着切成两半,方字你把橘子切成两半,再从中取出三片完整的橘瓣,其余的人去别的组看看,提供情报。”听了我的吩咐,成员们立刻有说有笑,来了兴致。

我亲自动手把其中一半苹果雕刻成椅子,放在盘子中央:再把其中一片橘瓣稍作加工放在苹果椅上,那形象就像一个高贵的国王;又吩咐李晴把小西红柿切成四份,但不能切断。忽然,李晴一不小心把手划破了,方宇立马上阵。切好后,我挑选出一个稍微小的橘瓣加工后放在中央,像一个美丽的公主坐在莲花丛中,放在国王的偏左后方;再把最后的一片橘瓣加工后摆在国王的正前方,就像一个帅气的王子;刘帅又把剥下来的橘子皮切成一条一条的花边,摆在盘子里,像铺着漂亮的地毯。

这样,一幅“童话拼盘”就出来了,它的.主题则是:王子求婚。

全组正欣赏着,评比会就开始了。经过筛选,终因我们霸异的想象力和创新意识,取得了第二名的好成绩,不少同学都投来了羡慕的目光。

比赛结束了,但老师那“只有敢于创新的人才能获得成功”的话语仍在我耳边不断地回响

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