我们同是迎风跑的少年,却各有各的风采。你的风采可若如诗,他的风采也可如画,而我的风采却是一曲多元素的乐章。
A段:古典爵士的悠闲安静
即使功课再繁重,我们还是抽出一段时间,在那阳光正暖的下午,读一本喜欢的书,看游鱼戏水,小鸟飞翔;亦或是抛去杂念,什么也不想,只是佁然地望着远方。有时候,冥想天要比忙碌一天收获的多。小号,萨克斯风,圆号所组成的蓝调旋律在我耳边想起,悠悠扬扬,谁说这是独属老年人的旋律,这亦是我们少年的风采!
B段:乡村音乐的阳光活力
奔跑,奔跑,再奔跑,哪个少年不爱奔跑?不渴望自由?从小便喜欢同玩伴追逐打闹,长大后,即便少数人是为了考试而运动,但是大多数的人还是喜欢阳光普照,汗流浃背的感觉。当我踏着自行车走过山间小路;当我的手掌划过水面形成一道道波纹;当我摆动着手臂嘴里喘着粗气,我的脑中就想起乡村音乐的轻快旋律,那属于我们的旋律。
C段:重金属摇滚的昂扬激情
考试,对我们每一个少年来说,无疑是一场战斗,一场只能赢不能输的战斗,即使我们多想轻视它的存在,但父母,老师仍会一次次地在你耳边敲响警钟。所以,我们为此拼了:彻夜地复习做题,聚精会神地听课,想把每一个知识点根深蒂固地刻在心中……我们就像那摇滚乐队的主唱,声嘶力竭地高唱。那不是颓废,那是我们少年的激情!
每个少年,都必将有一段专属自己的旋律。或许随着时间的推移,旋律的风格可能会再次改变,但无论如何,我们永远记住这段独特的少年风采!
演讲比赛上,选手们个个自信满满,他们从容地对待比赛,从容地对待结果,他们在乎的,只是他们的表现,只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中,没有丝毫紧张,只有自信,他们要将这自信的微笑,印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年的风采那份青春独有的少年的风采。
看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
便利店的屋檐下,一个头发湿漉漉的少年焦急的望着已经被雨幕覆盖的街口,脸上的水珠不知是打在脸上的雨水还是因焦急流下的汗水。
那是一个天色昏暗的下午,沾染了墨水后的`白云在天空中开始撞击,窗外的狂风嘶吼着向屋内冲来,但被透明的玻璃阻挡在屋外。正在屋内写作业的少年突然想起要还同学一件东西,但窗外的狂风不住的咆哮,天也好像快下雨了。怎么办?去还是不去?少年的内心十分犹豫。
终于,少年做出了决定,骑上了车向约定的地方前进。以往繁华的街道变得冷冷清清,来来往往的行人也匆匆赶路,他孤单的身影渐渐消失。
沙沙、沙沙,深秋天空中落下洋洋洒洒的雨滴,但还没落下就被风化作利刃划过少年的脸。雨不大,但有些冰凉刺骨。男孩加快了速度,穿过一条条街道向目标驶去。“啪”车链终于不堪重负,脱离了原来的轨道,获得了暂时的休息。无奈的少年只好推着车飞奔到约定的地点。
便利商店的屋檐下,少年抖了抖身上的雨滴,望了望街口后在便利店向同学打了个电话。“哦,你真傻!今天这么大的雨你还去,等假期过后来学还我吧。”同学在电话里懒洋洋地说。
少年很失望,骑上单车回到了家……。
那个少年就是我,虽然那次很失望,但我遵守了我和他之间的承诺,是他失信于人。我到他人不守承诺对自己造成的的伤害,于是我便努力做到对他人的诚信,这也成为我成长路上的航标,指引我不断前行。
“对他人做的承诺一定要做的。”这就是我从诚信中明白的道理,也是少年独有的风采。
初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:我们的未来不是梦。
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