例1:A.xx词有何作用B.xx词能否去掉,为何?C.xx词能否换成另一个
格式:不可以,xx词原来是什么意思,在文中是什么意思。它生动形象/准确地说明了xx事物的xx特征(情况,体现了说明文的准确性。若删去/改变,原句就会变成什么意思,显得太绝对(或是与原句意不符,所以不能去掉。
例2:"××"词好在哪里?
格式:用了"××"词,生动地(准确地说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(或是符合实际情况,具有科学性。
说明方法(举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义
格式:本句/段运用了xx的说明方法,科学准确/生动形象/具体直观/深入浅出地说明了xx(说明对象的xx特点,使读者……
(1)交代时令,交代环境特点
(2)渲染气氛(景物什么特点要写具体)
(3)烘托人物的心情(具体心情要写出来),表现人物的性格、形象,暗示人物的命运。
(4)推动情节发展,为下文作铺垫。
例题:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬”这一段属于什么描写,有什么作用?(《孔乙己》)
答案示例:环境描写,交代了时令,天气的变化,衬托了孔乙己的悲惨遭遇,为下文孔乙己的不幸结局做铺垫,暗示社会的黑暗和人心的麻木。
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格式:结构上:引出下文、承上启下、总结全文/前文、引出说明对象,使文章结构严谨。内容上肯定强调、生动形象、准确具体,增强说服力。
论据是用来证明论点的理由和根据,一般分为事实论据和道理论据。中考常见题型为:区分事实论据和道理论据、概括事实论据、分析论据的作用、根据论点,补写论据。
题型:补充论据,补充论据要注意所选题材的一致性;注意所证明的论点的一致性;注意语境句式的一致性;注意所选题材古今中外的`全面性问题;注意所选的一定是名人的事例或。
1、含义分析:
答题思路:表层意思+深层含义(情、思、理)
例题1:联系上下文,解释下列句子中加点词语的含义。(4分)
这粒盐,原本并没有溶化掉。《我愿为你收藏一粒盐》
答案示例:“溶化”原指固体物质在液体分子的作用下的溶解过程,文中喻指犯过的错误被忽视或遗忘。
例题2:结合全文,理解文中划线句子的含义(2分)
例句:我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为,我想用我的永久收藏,来换得这位同学的一颗一辈子不去犯错误的心灵。《我愿为你收藏一粒盐》
参考答案:对学生成长过程中所犯的错误,“我”不直接点名批评,希望用这种不伤害学生的方式来换得学生自省,并永远保持自律。
例句:痛与爱纠结着,压迫着我的心房,促使我身体力行。《盲道上的爱》
参考答案:感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起,使“我”的内心产生压力,促使“我”去更深切地盲人(残疾人)生活的艰辛,更努力地去为他们多做一些实事。
2.作用分析:
例题:联系上下文,说说第⑦段在文中的作用。趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。
答案:本段起过渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告。(1分)紧扣文题(1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流。
判断论证方法。 2011《中考手册》中明确要考察的论证方法有三个:举例论证;引用论证;对比论证。注意:议论文中举例论证与说明文中的举例子常常容易混为一谈。关键是要分清文体,熟练掌握不同文体的专用术语。分析论证方法的作用要和论点联系起来,先从内容上考虑,再从论证角度考虑。“有力论证论点”一句必不可少。表述方式:这一段(一句运用了……论证方法,论证了……(论点,显得……(写好处,如典型、有代表性、有很强的说服力
⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问
题)。
⑵类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
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