这件事使我受到教育优秀作文【一】
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的阳光炙烤着大地，就像生活在蒸笼里似的。我和妈妈去莲花公园游玩，还可以避暑，我们沿着弯弯曲曲的石子小路，进入了莲花公园。放眼望去，一片绿油油的海洋，绚丽多彩的小花在草地是零零星星地点缀着，红的\'似火，白的是雪绿的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上闭目养神。继续往后走，到了莲花池，一股清凉扑面而来，柳树在微风中摇曳着，我和妈妈坐在池边的石头上，一阵莲花的清香迎风飘来，这时候再吃个雪糕，真是秒不可言。
我买来雪糕，剥开，顺手把包雪糕纸扔在地下，这被妈妈看见了，妈妈走过来，严肃地对我说：“你怎么能把雪糕纸扔在地下呢？垃圾箱离你不到2米，快捡起来。”我不屑地说：“不就一个雪糕袋，清洁工人会打扫的。”
妈妈生气地说：“假如人人都像你这样，清洁工人能忙过来吗？这么好的风景能有吗？我们的地球早就乌烟瘴气，小河浑浊，无法生存了。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每一个人的职责，捡起来扔了。”听了妈妈的话，我感到十分羞愧，把雪糕袋捡起来扔了。妈妈高兴地说：“知错就改，还是好孩子。”
这件事深深的教育了我，保护环境，人人有责。
这件事使我受到教育优秀作文【二】
在铜钟的家族中有一种称为“铎”的。它的式样象钟，但个头很小，上有孔，装上木柄，可以执在手中。铎里装有铎舌，摇动时铎舌撞击铎壁而发出清脆的声音。有以铜为舌的，称为“金铎”;有以木为舌的，称为“木铎”。按今天的叫法，它是一种大铃铛。
铎还有一个重要用途是用于军中发令。按古代军法：五人为伍，五伍为两，两的长官称“司马”，司马执铎。发布军令：“必奋铎以警众，文事奋木铎，武事奋金铎。”所以司马又叫“振铎”、“鸣铎”。军中以鼓声为进军之令，以金声为退军之令。铎为铜铸，为金声，司马以铎声指挥鼓手。
“铎”与“度”同音，有号令限度之意。古时发布政令时须用铎声召集民众。朱熹曰：“木铎，金口木舌，施教时所振，以警众者平。”后世常以“金口木舌”(即铎代指传教布道之人。故尔，《论语.八修》篇云：“天将以夫子为木铎。”孔夫子自喻为天的代言人了。
商代时，在岐王宫中竹林内，曾用丝绕悬若干个很细小的玉片，每当风起，玉片互相碰撞发出声音，宫中人听见响声便知外面起风了。因玉片声弱，后来便在宫殿檐角悬挂若干装有铃舌的小铜钟，风起而铃响，被称为“占风铎”或“风铎”。后代高大建筑尤其是塔，每层檐角上都悬有风铎。微风乍起，一阵叮当之声，别有一番情趣，引人发思古之幽情，或借景抒情怀。唐代诗人白居易在《游悟真寺》诗中写道：“前对多宝塔，风铎鸣四端。”另一位诗人张耒也有“夜久月高风铎响，木鱼呼觉五更寒”的传世诗句。
【解释】： 以木为舌的铜铃，即木铎，古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。
这件事使我受到教育优秀作文【三】
这其中就有我。那是小时候，一到暑假，我就回乡下奶奶家，因此结识了不少小伙伴。我成天跟他们“混”在一起找乐子。玩泥巴、修“房子”、偷青枣、捉麻雀、掏鸟蛋……样样都好玩。这些看起来都是男孩子玩的，我这个女生，也玩得热火朝天。
在那些欢快的日子里，最令我难忘的就是掏鸟蛋。每天，我都和伙伴们去不同的地方搜寻鸟蛋，虽说是夏天，暖和，但这鸟蛋也是很稀少的。他们都说，少才好呢，有意思，可以多搜寻一会儿。于是，爬墙、上树、找鸟蛋成了我们的“日常任务”。
还记得我第一次掏鸟蛋。好不容易爬上了一棵树，竟然发现树上没有巢，于是，灰心丧气地下了树。伙伴们说，加油吧！我就去爬第二棵树，这巢是有，但连根羽毛都没找到，鸟蛋就更不用说了。看看伙伴们手中，最少的也拿着两个。我狠了狠心，很不利索地爬上了墙，伸出一只手去摸，乱摸了一阵，忽然感觉碰到了一个光滑的.东西，细摸了一下，断定了它是一个鸟蛋，于是高兴地抓住往外拿。“啊，疼死了。”不想，被一个尖尖的东西刺了一下，一定是一只鸟妈妈在保护自己的孩子。但是，我却没被鸟妈妈的行为所感动，反而憎恨起它来。要不是它，胜利果实早就到手了。
吃一垫，长一智。我先用“调虎离山之计”把大鸟引开后，迅速抓起鸟蛋溜了下来。任务成功，于是，我在同伴面前炫耀了一番。虽然是一个鸟蛋，还不算多。但也被同伴赞扬了一番。再接再厉去咯……
当黄昏的最后一缕阳光被带走后，我们也成群结队地回家去了。
掏鸟蛋的快乐，言犹未尽，真难忘那掏鸟蛋的快乐时光。
