对于管理学知识我是一点也不懂,所以这篇文章对我而言生涩难懂,那接下来就只好写写自己的粗浅认知。
读了文章,我第一次认识到了认真的重要性,一直以来我觉得努力是第二,因为努力只有用在对的地方才会有收获,不然就是无用功。我在英语上没有天赋,一直以来英语成绩就是不好,无论怎么努力成绩就是没有提高。而对于大学生英语更是深恶痛绝,好不容易通过英语四级,对于英语六级就没有再抱希望,不去努力了。可是现在我才知道原来我错了,只要我认真学习,我就可能会收获成功的喜悦了。而今天就是英语六级的考试,这让我感触更深。
依赖性人格是中国长期的封建社会形成的,就像是传统一样,流传在我们的内心深处,我也不例外。以前的我依赖家人,依赖姐姐,现在的我还是在依赖他们。姜汝祥博士对此认为是文化层次的.心态问题,需要员工对自己担任的角色负责,不用对公司负责。那作为个人呢?怎样才能摆脱依赖感呢?难道是自己对自己负责,对自己担任的角色负责。作为学生,不要依赖于他人,只要是完成自己的学业。作为子女,不要依赖父母,自己的事情自己解决。真的是这样吗,我迷茫了。这样的我们,和谁一起讨论问题,和谁一起共同作出决定。这样的我们会不会太过于坚强,太过于独立了呢。
我即将毕业步入职场,对于以后作为一名公司的职员还有太多要学习的地方。今天在这我就上了第一课,首先不能和客户亲密到称兄道弟,不能叫“什么姐”“什么哥”。要直呼名字,最好加上先生、小姐。这是对客户的尊重。其次不能把客户的认可和赞扬看得太重。最后,就是要恪守一个底线,当然这个不只是适用在职场,而且适用在人生中。
由此可见恪守底线是多么的重要。对此,我不由得思考我的底线是什么?一直以来作为好学生,乖乖女,我从来没有做过什么出格的事情,也没有思考过这个问题。我想在很长的一段时间内,我会一直问自己这个问题,直到知道答案。
戏中主人公酷爱设计机器人,而他的奶奶每天要让他做很多的作业,他没有了“玩”的时间,家长的这种望子成材的\'“爱”让他感到很累。他过的一点儿也不快乐。
我觉得戏中的奶奶的这种做法固然不错,是为了孙子的“好”但她却没有考虑过孩子的感受。奶奶的这种“爱”是变味的。人生中童年是很重要的,如果童年都不能快快乐乐无忧无虑,那成年或许也不快乐。如果过早的让孩子愁,过早的让孩子累,那成长中就谈不上快乐了,想必家长们都不愿意这样。
家长们望子成龙,忘女成风,这种企盼的心情是可以理解的。但你们千万不要忘记,如果你们的孩子不愿意做的事,你们强求了也没用,那样反而起反效果,以至于大人累,孩子也累,你们应该放养我们,适当地给我们教育和指导用眼睛看着我们,那一定会成长的更好。
如果一个人对待任何事情都能尽所能地认真地去学、努力地去做,那我们就能像“丑小鸭”一样成为“美丽的天鹅”一定会“飞起来”的!
窗外正是蓝天白云,人生是多么美好,生活是多么多姿多彩。我要大声地说:家长们,我们再也不要被你们束手束脚;我们不要做温室里的小草;我们不要成为“负担”的奴隶。把我们放养吧,我们一定也能像戏中小闯一样能够成功、胜利。
合上书,我不禁问自己,我快乐吗 ﹖ 爸爸妈妈整天说:“看,你们现在多幸福,生活条件多好,我们小时侯 ﹍﹍ ”我低着头,喝着并不怎么喜欢的`牛奶,可是,心底却感觉悲哀。爸爸妈妈,其实,你们知道吗,我最渴望的,正是你们小时候最简单的快乐。
好长一段时间,我闷闷不乐。觉得和皮皮相比,自己太不幸了。妈妈仿佛洞悉了我的心思,她拥着我说:“宝贝,妈妈看了,真是一本好书,故事的内容虽然有些荒诞,我们也许永远也不可能过上那样的生活。可是相信妈妈,我会尽最大努力,给你创造自由,还你快乐。其实,快不快乐是比较出来的。”
是的,我不得不承认,和别的孩子比,我很快乐。
在别的小孩背着沉重的乐器,弹着自己并不喜欢的音乐时,我正快乐地喝着饮料,玩着游戏,只是因为我不喜欢;
当别的小孩正东奔西跑地上补习班时,我只要完成老师布置的作业,只是因为妈妈不是“爱心***手”;
当别的小孩正打着哈欠,做永远也做不完的作业,我早已甜甜进入梦乡,只是因为我们老师反对死做作业,反对家教;
我可以无所顾忌地畅游在书海里,只是因为我喜欢﹍﹍
是的,我永远无法与皮皮相比,毕竟她只是虚构的。我应该怀着感恩的心,因为我正快乐着。
我快乐,因为我有一个开明的妈妈,虽然她不是海盗船长。无法给我一个王国,可是她给我足够的自由 ﹍﹍
我快乐,因为我遇到了好老师,在这个竞争太激烈的社会,我可以有一片净土,一个快乐的小学生活 ﹍
我感觉,我就是快乐的“皮皮”。
一、每个行为背后都有一个心理原因。要想长远地调整孩子的行为最好了解孩子行为背后的原因是什么,再用合适的方式去解决原因的产生,在父母看来孩子的不恰当行为自然就会停止了。
二、 一路走来从不出错的孩子,最容易出大错;过于极致的东西往往会导致极深 的伤害这种伤害如果不是针对他人,就是针对自己。
三、一个人的目标无论多大,如果目的`是为了赢得他人的认同,是为了取悦他而学习,那么这条路会走得很孤独,并且随时都会担心———我是否符合了他人的标准。一旦他人出现了不认同,就可能会放弃。
四、一个孩子只有在感受到安全和内在得到满足的情况下,才会感到快乐,快乐能够让他的爱能够自然流露。
五、永远记住,制造安全舒适的感觉比语言技巧本身还要重要。
六、邀请孩子分享他的问题,包括在谈话之前,也包括在谈话的进行过程中。
七、孩子自我行为的规范能力,需要从小靠点滴的小事来培养。生活中的自我管理能力和学习管理能力,将来对孩子成人后的工作和生活的自我管理有着巨大的影响。
这本书介绍了很多内心模式与原始伤痛之间的关联,并详细地告诉我们,是什么原因得不到我们想要的结果。还讲述了如何与孩子进行真正的爱的互动,从中可以反观我们自己的生命中出现的一些现象,从而觉察与领悟我们自己,去接受与欣赏自己的伤痛与恐惧,从中承担自身成长的责任,让生命舒张起来。
在这本书中,你会学习到一种全新的沟通模式,和现实生活中所看到的有很大的不同。当你带着这种全新的沟通模式回到生活中,回到我们的工作中,再对一些可能引发冲突的事件时,你会发现这些问题都会“迎刃而解”。面对一些以前觉得“很无奈”或者“很恐惧”的问题时,你会发现这些问题并没有想象中那么可怕,反而会让你感觉轻松。
“滚!”欧阳宇又重复了一遍,依抬起头,冷冷地看着他们,对着欧阳宇做了一个‘请’的动作。
‘天啊!她怎么比我还冷啊?’———宇
宇自然不知道依的意思:“什么?”“猪!”依骂了一句,又趴下去见周公了……“笨死了!”冰出来解释了“依的意思是她不知道怎么滚,请你示范一下。见过笨的就没见过你这么笨的!”。
‘有意思,呵呵!’———翔
‘还是第一次有人敢怎么跟我说话呢!’———宇
两个男生直接坐在了两个女生的旁边,也开始睡觉喽!
“不可能吧?宇王子既然没赶她们走!”
“我的天啊!这个世界都疯了吗?”
“宇哥哥,宇哥哥,你把她们赶走嘛!好不好嘛!”宫甜拉着宇的衣角,一直在撒娇。
“翔哥哥!你看她们欺负我和宫姐姐,你帮我们出口气好不好嘛?”孙莉莉那声音甜到人听了牙软,嗲得人都站不稳啦!(好夸张哦!
“都给我闭嘴,吵死人了!”两座冰山同时发话。
班上吹来一阵风,天啊!现在可是夏天,怎么这么冷嘞?
“还有你,别学我说话!”两位又不约而同地说了同一句话。
“切!无聊!”依飞了宇一个白眼,继续睡觉去了。
‘她刚刚说我无聊?我为什么会那么在意她呢?’———宇
‘事情好像跟有趣了呢!冷依冷漠,冷冰,你又是怎样的`的人呢?’———翔
宫甜和孙莉莉自然把这些看在眼里,连宇和翔都不理她们,又气又羞,捂住脸跑了出去。两人跑到学校的小树林里,对视了一眼,宫甜打了个电话:“喂!天狼,派五百人来,***了冷依和冷冰,死要见尸,活要见人!”宫甜恶狠狠地说。“是。”电话那头传来了一个令人感到恶心的声音。(嘻嘻!前面忘说了,其实安甜和孙莉莉也是黑道滴!是排名第十七的火烈帮的大帮主和二帮主。是以毒针出名,所以才会有第十七这个名次滴啦!
‘哼!冷依,宇只能是我的,你敢抢,那就等着死吧!’———宫甜
‘冷冰是吧?敢跟我抢翔哥哥,我让你死无全尸!’———孙莉莉
(呵呵,两位好像误会了,依和冰根本没有抢好吗?
待续
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