2114年,当我得知人类脑子里可以植入智能芯片的时候,喜出望外,赶紧花光所有积蓄进行申请。植入后发现我果然立即上知天文,下知地理,学富五车,才高八斗,三教九流之说,古今中外之学,无所不通,无所不精!
想着我终于可以靠写小说赚钱了,火速辞了工作,租了个地下室,平心静气构思许久,综合运用智能芯片的各种知识,开始写作。一下笔就觉如有神助,写起来似行云流水,各种典故信手拈来,文笔朴实无华,清新淡雅,读来雅致流畅!情节妙趣横生,扣人心弦,只觉妙不可言!内容横贯中西,字字珠玑,让人拍案叫绝!
开篇洋洋洒洒整了一千字,看后感觉如排山倒海一般掀起惊涛骇浪,气势磅礴,惊心动魄,令人有于无声处听惊雷,于无色处见繁花之感,把我高兴坏了。
正要一鼓作气继续写下去,妈蛋,突然芯片提示我,下载知识流量不够,需充值购买。
劳资赶紧充值了一大笔钱,买了流量,继续写我的小说,写到一万字的时候,妈蛋,突然芯片提示我,下载知识存储空间不够,需充值购买。
劳资赶紧充值了一大笔钱,买了存储,继续写我的小说,写到五万字的时候,我去,突然芯片提示我,本地存储空间已用尽,需购买云存储空间。
劳资赶紧出门打工,一年后,攒够钱,买了云空间存储,继续写我的小说,写到十万字的时候,我擦,突然芯片提示我,芯片2。0版本出现,真108核cpu,可协助您进行创意方向的构思,如需升级,请充值购买。
劳资赶紧出远门打工。当然,到外地后,还得按时交异地使用智能芯片漫游费。省吃俭用五年后,攒够一笔钱,升级了芯片,发现写的东西好有创意,终于写够二十万字了!上传到文学站点,千字赚1分钱,100人订阅,劳资赚到200块了!
正庆祝的时候,你妹啊,突然芯片提示我,芯片2。0因运算难度大,每月要收取月租费。如果不能按时交费,芯片内容将自动格式化清零,可能会影响大脑正常使用。苍天啊大地啊,我不按时交费,岂不是变成白痴了?
唉,看来无论科技如何进步,我们人类依然要努力工作,不能偷懒啊。现在不努力工作只是没饭吃,未来不努力工作,直接就变白痴!诸君千万加油,我出去找工作去啦!
一、说明文阅读理解的特征 一般说来,英语说明文与其它文体一样,文章所涉及的内容不外乎以下几个方面,即Who→What→When→Where→How→Why。
1. Who:问的是这篇文章的主体是谁?(即所要说明和描述的人或事物)
2. What:问的是主体做了什么事情?(即主体表现出的特性、功能和用途)
3. When和Where:是在何时何地发生的`?(即何时何地所表现出的特性、功能和用途)
4. How:通过什么方式表现出来的?
5. Why:这种特性功能用途的原因是什么?
做说明文阅读阅读的时候,一定要记住上面的Wh-word。边阅读,边搜记,牢记要点,把握全文。
二.说明文阅读理解的类型 掌握说明文阅读理解题的类型对考生来说非常有必要。一般来说,高考对阅读理解的命题类型主要有以下几种:
1. 细节理解题
说明文中考查的细节理解题大致与记叙文相似。命题区域都有其共同点。⑴在列举处命题。如用First(1y、Second(1y、Third(1yFinally、not only…but also、then、in addition等表示顺承关系的词语列举出事实。试题要求考生从列举出的内容中选出符合题干要求的答案项。⑵在例证处命题。句中常用由as、such as、for example、for instance等引导的短语或句子作为例证,这些例句或比喻就成为命题者设问的焦点。⑶在转折对比处命题。一般通过however、but、yet、in fact等词语来引导。对比用unlike、until、not so much…as等词语引导,命题者常对用来对比的双方属性进行考查。⑷在比较处命题。无端的比较、
相反的比较、偷换对象的比较,经常出现在干扰项中,考生要标记并且关注到原文中的比较,才能顺利地排除干扰。⑸在复杂句中命题。包括同位词、插入语、定语、从句、不定式等,命题者主要考查考生对句子之间的指代关系和语法关系。
细节类问题一般都能在原文中找到出处,只要仔细就可以在文中找到答案。但正确的选择项不可能与阅读材料的原文完全相同,而是用不同的语句成句型表达相同的意思。
2. 语义猜测题 说明文为了把自然规律,事物的性质等介绍清楚或把事理阐述明白,因此学术性强的生词较多,所以常进行生词词义判断题的考查。命题方式多以The underlined part “…” in Paragraph…refers to….或What does the underlined word mean?或What is the meaning of the underlined word?为设问方式。解题时考生应认真阅读原文,分析其对某些科学原理是如何定义、如何解释的,并以此为突破口抽象概括出生词词义。也可以通过上下文来猜测某个陌生词语的语意。或者找出某个词语在文章中的同义词。要注意破折号、同位语从句、定语从句、插入句等具有解释、说明作用的语言成分。说明文在阐述说明对象时易发生动作变换、人称转变的现象,这类题目常以 it,they,them 等代词为命题点,因此考生要根据上下文语境,认真阅读原文,分析动作转换背景,弄清动作不同执行者,以便准确判断代词的其实际指代对象。
3. 主旨理解题
说明文常用文章大意判断题考查考生对通篇文意的理解。即对文章的主题或中心意思的概括和归纳。主要考查考生对文章的整体理解能力。命题形式常以This passage mainly talks about ____.What is the main idea of the passage?为设问方式。这种试题多以This passage mainly talks about the major
surprising findings about….为回答方法。答题时首先阅读题干,掌握问题的类型,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。
4. 判断推理题。
这种试题常以The passage is intended to...(2 The author suggests that...(3 The story implies that…(4 Which point of view may the author agree to?(5 From the passage we can conclude that...(6 The purpose of the passage is to...为设问方式。这种题型的答案在原文中不是直接就能找到的,它要求考生进行合理的推断。如因果关系,文中的某些用词、语气也往往具有隐含意义,考生要将这种含义读出来。说明文常出现图示判断题,这种试题可以事物之间正确的依赖关系为命题点,要求考生判断其正确的流程顺序相互关系等。考生一定要认真阅读原文,并对照原文介绍的情况,弄清图示的差异,根据题干需要最终做出正确判断。如:动物介绍性说明文常出现动物能力判断题,考查考生对特定动物所具有能力的判断。解题时考生应认真阅读原文对动物形态活动能力的判断,了解动物的生存环境和是否会使用工具,是否善于爬行、飞翔和游泳等。
观点态度题也是判断推理题考查的内容之一。说明文的对象为客观事实,但设题以议论的表达方式抒发对该说明对象的想法。如对某种新发明的赞赏,或对某个事物的批判。这类题目常见的题干表达方式有"What was the author?s attitude towards ...?" 等。
【实例探究】 Northwest China is part of the sandstorm centre in Central Asia. Sandstorms begin in desert areas. Sandstorms in China appear to have increased in recent years as a result of "desertification". This is a process that happens when land becomes desert because of climate changes and because people cut down trees and dig up grass.
【问题设计】
According to the passage which is NOT likely to cause "desertification"?
A. Climate changes. B. Cutting down trees.
C. Digging up grass. D. Saving water.
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