大年初一要拜年作文结尾【一】
由于家境贫寒，新同学很自卑，加上他性格本来就比较内向，他开学一个月以来，从来都没跟大家说过话，他似乎是一个隐形人，老师上课也未曾叫过他回答问题。那会儿，大家连他叫什么都不知道，也没有人敢去问。 有一天我走进办公室交作业，班主任叫我把“任飞”叫来，我没听说过这个名字，但一猜就知道是那个新同学。 我走到新同学的位置，那时他正趴在桌子上，我说：“任飞，老师教你去一趟。”他“哦”了一声，也没多问。
不久我便发现任飞变了，他变得开朗起来，学校里组织诗朗诵，他第一个报名参加；在课堂上，他积极发言，成了我班的积极分子。更可喜的是，他在期末期中中，都取得了班级前三的好成绩。到期末时评选“三好学生”，他以压倒性的选票毫无悬念的赢得了此次荣誉。
就这样，在四年级时，他站在主席台前，面对全校师生谈自己的学习方法时说道：“我要感谢我的班主任，在我三年级时，我的学习成绩并不好，是他帮助我、关心我，让我一步步地朝最高峰前进！”
后来，他以优异的成绩被一所重点中学免试录取，并且各种费用全免。
大年初一要拜年作文结尾【二】
都说“初二回娘家”，这不我和爸爸妈妈每年都是大年初二去姥姥家拜年。
一大早我们就起来了，穿上干干净净的衣服，准备出发了。我们首先在超市买了些给姥姥家的年礼，这可都是精心挑选的，然后就开车向姥姥家走去。
到了姥姥家才热闹呢，哥哥、姨妈都来了，舅舅、舅妈和弟弟也都在家，一共加起来得十几口人。这时，姥姥为了招我们高兴，拿出了“小孩们的最爱”——红包，然后接一个接一个地发。红包发完了，大人、孩子们都开心得不得了。别急，还有更精彩的呢。每年，姥姥、姥爷都为了逗我们开心，让舅舅去换一沓嘎嘣脆的一元钱的新票，我们每个人说一句新年祝福的话，就给一张。今年也不例外，不过新票的面值可大大提高，而且数量也多了：一元钱、五元钱、还有第四套的一元钱。我可是“财迷”，而且是专门收集旧版钱票的“财迷”，当然不会错过这难得的大好机会，发钱的时候眼都直了。先是弟弟小雄，他可聪明了，嘴里不停地说着“奶奶祝您身体健康、万事如意;身体健康、万事如意;身体健康、万事如意……”还一边磕着头，姥姥就一张一张地发。“好了，好了，该哥哥了。”姥姥准备转移目标，哥哥也好像把头脑里所有的词语都绞尽脑汁地说出来，可是还不够，就向我询问，我给他提醒了几个，可是我的脑瓜毕竟也不是“大辞海”，怎么想得出这么多来?姥姥正好也借此机会把好运转到我的头上，“姥姥祝您新年快乐;福如东海、寿比南山;天天开心……”不一会儿，我的“词典”也翻完了，只好说：“祝您身体健康、万事如意;身体健康、万事如意……”不过我还有借口：“呵呵，我也被小雄传染了!”这回我们可“发大财”了，姥姥发完姥爷发，而且都说今年多搜集些“好听”的话，准备好明年的词语。“好了，明年再接着发。”这是姥爷手里没钱了，可小雄还没个够，说：“爷爷，发完一块的又该发大红票了吧?”我们都笑了，“什么呀!明年再说吧!”“什么?明天接着发?好!明天接着发。”“明天接着发?明年再说吧!”接着又是一阵捧腹大笑。
然后我们又串了好几家，个个都收到了压岁钱，可是最吃亏的就是大人们：“我们要是不给别人，人家会给你们吗!”“那可不一定……”几个小皮蛋滑稽地说。
今天收获真不小，收礼只收压岁钱。谁说小孩不如大人?不干活，一天的压岁钱就比他们一天的工资多呢!
大年初一要拜年作文结尾【三】
今天我们要去给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶的\'家在风景优美的舟山群岛，(春节放鞭炮的作文那里有很多美味的海鲜。
早上我们早早的起床，穿上了新衣服，妈妈还给我画了妆。然后我们拿上很多礼物出门了，爸爸打开汽车的后备箱，把礼物放上去，我们要带过去的礼物把后备箱都塞得满满的了。
一路出发，要经过五座舟山跨海大桥，爸爸说：“等下会经过特别长的一座金塘大桥”。天下着蒙蒙细雨，汽车玻璃上都是雨水，我看不清外面的风景，后来不知不觉睡着了。过了一会儿，我听见爸爸在叫我，睁开眼一看，原来已经到了爷爷奶奶住的小区了。爸爸和妈妈从汽车后备箱拿出带来的礼物，我们一起来到爷爷奶奶家。一进门我就大声的说：“爷爷奶奶新年好!”爷爷奶奶夸我真乖，还说我的衣服真漂亮。
吃饭的时候到了，奶奶摆了满满一桌子的菜，真香，有很多是我平时没吃过的菜。喔，对了，爷爷奶奶还给压岁钱呢!
大年初一要拜年作文结尾【四】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一年一度的\'春节快要到了!我兴奋极了，心里像揣着一只蹦蹦跳跳的兔子，期待着振奋人心的“大红包”!
初一清晨，我破天荒地第一次起了个大早，穿上刚买的漂亮新衣服，就嚷嚷着要到爷爷奶奶家拜年。爸爸妈妈拗不过我，只好和我一起去拜年。一到爷爷奶奶家，我迫不及待地冲进客厅，腰弯成45度角，说实话，有一点点像驼背的小老太太。双手紧握成拳状，可谓是标准的拜年姿势!我面带笑容，对爷爷奶奶说：“祝爷爷福如东，海寿比南山!祝奶奶心想事成，越活越年轻!最后祝二老恭喜发财，红包拿来!”“哈哈哈，你这小鬼，这招从哪学来的?”奶奶不禁哈哈大笑起来，“说的话招人喜欢，看!你的红包朝你‘飞’过来喽!”我快乐地挠挠头，腼腆地笑着，以极其娴熟的动作接过“红包”。
除了给家里长辈拜年，我还喜欢到亲戚、邻居家拜年。刚出门，我就遇到了邻居家的儿子和他的女朋友一起散步，我一个箭步冲上前去，满面笑容地说：“祝二位福如东海，寿比南山!”我以为他们会很开心的，可让我万万没有想到，他们竟气冲冲地吼道：“哼!你这个小孩子怎么这个样子?是不是喜欢恶作剧?”我丈二和尚——摸不着头脑。这时，身旁的张奶奶笑着说：“孩子呀，说吉利话要因人而异，他们是年轻人，要说‘恩恩爱爱，和谐共处’才对呀!”
拜年，既收红包，又敬长辈，还收获了许多生活学问，此乃一箭三雕也!
大年初一要拜年作文结尾【五】
然而事情又不是这么一沉不变又单纯简单的，现如今人们都意识到应试教育的弊端，逐渐开始探索并实践素质教育。传统的授课教育，老师在上面讲，同学在下面听，就要求我们上课思想不能开小差，完全要一心一意得听老师讲。尽管这样的授课教育高效直接，可也在一定程度上剥夺了我们思维自由探索的潜力。因此自习课的设定就非常有必要，自习课是授课教育的补充，也是素质教育的前期探索实践。
作为一名中学生，我已经具备了一定的科学文化知识，就必须懂得适应整体教育发展趋势，在体恤学校领导老师的辛勤教育工作基础上，力所能及得配合学校各项教学工作活动。作为一名学生，我的能力有限，唯一能够做的就是好好学习，在这样一个方面，也就是好好得利用好自习课。关于自习课要做什么，我也有自己的一些觉悟：
首先，自习课最应该做的就是做作业。一天上课下来，老师教授了我们很多知识，这些知识初来熏陶，我们的大脑并不会马上消化，这就需要我们通过自习课做作业的形式来巩固课业知识。都说考场如战场，一个能上战场冲锋***敌的合格士兵，倘若没有平时的刻苦训练，是无法保证有效歼敌并且存活下来的。同样的，我们作为学生，面对今后中考、高考的严峻挑战，倘若没有在自习课当中做题解题的刻苦训练，也是不行的。
其次，自习课要进行课业反思与知识拓展。在学校里我们大多情况下都是单纯接触理论知识，通常于实际实践有些隔阂。这就需要我们进行课业反思与知识拓展，老师上课时间就那么宝贵的几十分钟，通常只会讲理论知识。因此我们需要在自习课自己发挥想象力，去分析这些理论知识的\'实际运用意义，这对于我们今后步入社会，将理论知识运用于实践工作大有益处。充分利用自习课进行课业反思与知识拓展，也在相当程度上让我们避免陷入“纸上谈兵，坐而论道”的庸俗空泛境遇。
再有，自习课培养自律能力，也可以进行必要的休息。与讲授课堂一样，自习课同样是一门课堂，就需要我们切实得遵守课堂纪律。但是自习课又与讲授课堂存在一定区别，就是通常不会有老师老监督你，需要大家自律自觉。因此自习课也是在培养大家的自律能力，一个人没有自律能力是可悲又可怕的，这样的严重后果自然不必多说什么了。但是在这里我任然想表达一下自己的观点，我认为自习课在遵守纪律的前提下，是允许同学们做适当休息的，比如实在疲惫困倦了眯眼小睡一会儿，又比如伸张一下腰背倒杯茶休息一下，都是允许的。以至于有些同学在完成课业的情况下，就是在自习课发呆看一些课外书，来充分使大脑休息放松一下，也是未尝不可的。
自习课，一个让同学们适当放松约束的课堂，但他并不是让同学们随意放纵的时光。学生时代看似漫长，可是仔细一想那又是多么宝贵而短暂。或许多年以后，我们回首读书时光，记忆里快乐最多的时候正是自习课时。同学们，倘若你此刻珍惜好这样的自习课，以后的咱们也不会留下遗憾。
