国考大作文不写名人名言【一】
从电视或报纸上常常能看见有关中小学生自***或出事的报道。有些中小学生因为一点点小事，就做出令人痛心的举动，有的离家出走，结果遇到了坏人，有的干脆自***，匆匆结束自己短暂一生，给家庭和亲人带来无尽的痛苦和不幸。我在报纸上看见一篇报道：上海市2008年秋季才开学两天便发生四起中学生自***事件。在我们身边也常常有一些同学碰到一点小困难不积极想办法去克服，而是唉声叹气，悲观消沉，面对这些不珍惜生命，随意践踏生命和经常情绪低落，消积厌世的同学，我要问他们：你还记得5月12日发生在四川汶川的8.0级特大地震吗？灾难从天而降，在这场巨大的灾难中，许多生命之花还来不及绽放便已凋零，有的虽然活着却成了残疾，还有许多的孩子成了孤儿，成长的路上不再有父母的叮咛与呵护，如果你在为生活中的一点小挫折而苦闷烦恼的时候，如果与他们相比，你是不是觉得你那点小挫折又算得了什么呢？有什么大不了呢？
成长之路不会是一帆风顺的，“不经历风雨怎么见彩虹”？梦想与现实是有很大差距的，当我们遭遇困难和不幸时，要寻找乐观的方式去解决问题，让快乐充满我们的.心，你会发现生命原来如此美丽。
在这次汶川地震中坚强乐观、热爱生命的例子数也数不清，你还记得那“最美的微笑”吗？初三学生高莹和她的同学们被埋在了废墟下，高莹的双脚被石块和课桌压得变了形，两块水泥板横压在她的头顶，终于，救援人员来了，他们安慰着高莹说：“好孩子，不要怕，我们一定能救你出去。”“叔叔，我不怕，我会勇敢。”多么坚强的孩子呀！她没有被这突如其来的灾难打倒，而是用一抹微笑传递着自己的勇敢和坚强。当她被救援人员救出来时，她仍然是用微笑来面对一切，她的眼中充满了希望，被救出后，人们才发现高莹不仅双手被砸伤，她还将永远地失去了双腿。这对酷爱运动的高莹来说，无疑是一个巨大的打击，不过，高莹仍然非常乐观，还安慰爸爸，虽然小腿被截肢了，但装上假肢还可以跑步。那清秀的脸上，露出的一抹甜甜的微笑，让所有人永远都不会忘记。
还有那唱国歌等待求援的孩子，打着手电筒看书的女学生……一个个鲜活的事例在我脑海中闪现。他们饱含着对生命的热爱，用自己勇敢乐观的精神，与突如其来的灾难做斗争，与死亡之神抗争，最终胜利是属于他们的。
朱自清在《匆匆》这篇文章中写到：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，世间万物都有再生的时候，唯独人的生命不可以，人的生命只有一次，失去了就永远不会再有……它是如此脆弱，如此宝贵，我们怎么能随意的遭踏它呢？生命也是美丽的，从我们出生开始，爸爸妈妈就把所有的爱倾注给了我们，它承载着父母、亲人及国家的无限希望和爱，我们有什么理由不快乐幸福的成长呢？如果我们轻易的放弃了生命，那我们的爸爸、妈妈，我们的亲人将会有多么的痛苦，他们怎么生活下去呢？
路就在我们脚下，请珍爱生命，迈开我们幸福快乐的步伐，实现我们理想。无论你碰到什么困难，请甩甩头，跺跺脚，大声说：“没有什么大不了！”
国考大作文不写名人名言【二】
比如，在课堂上，说到友谊这个话题时，我给学生讲了一句话Friends can be few， but must be well chosen，很多同学听后会觉得朗朗上口，似曾相识，为什么?其实这句话并非老师完全原创，而且改写了Samuel Patterson 的名言Books can be few， but must be well chosen。下面给大家列出我们在各类考试中常用，并且非常适合改写的名言。
Education commences at the mothers knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. ―― Hosea Ballou British educator
教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。――英国教育家 巴卢 H
Education has produced a vast population able to read but unable to
distinguish what is worth reading. ―― George Macaulay Trevelyan British historian
教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。――英国历史学家 特里维廉 G M
国考大作文不写名人名言【三】
前几天，我跟随淇河晨报小记者团来到河南省淇花食用油有限公司进行参观，那里和我想象的真是大不相同。
在我的想象中，应该是又小又旧，到处都是油腻腻、脏乎乎的，就像我们家很久不清洗的抽油烟机一样。可是那儿一看，哇!真是让我大吃一惊!那里非常大，足足有五六个操场那么大。而地上一粒灰尘都没有，窗户的玻璃干净得可以照出人影儿，叔叔阿姨们穿的工作服也是洁白如新，一点儿也看不出来油腻的影子。
在我想象中，应该到处都是人，有磨花生的、又装油的、有有贴标签的、搬箱子的，人们忙得不可开交。但是你猜怎么着?那里竟然都是高科技的，什么都是自动的，自动分检，自动搅碎，自动装油，自动封口，自动贴标签，自动装箱子……而且，竟然连石磨都是自动的，天呐!伟大的高科技真是让人目瞪口呆。
最令我吃惊的是，淇花的品种非常多。我原以为也就像家里摆的那几样，也就五六个品种吧。可是居然看到有花生油、菜籽油、高油酸花生油、调和油、葵花籽油、大豆油、石磨香油、橄榄油、芝麻酱……等等五六十个品种，而且大包装、小包装、玻璃的`、塑料的、圆方、方的、长的……看的让人眼花缭乱、叹为观止!
看着洁净的厂房、先进的设备、有序的工人、丰富的品种，想到“河南淇花，香飘万家”的口号，我似乎都闻到“淇花”的香味了。
国考大作文不写名人名言【四】
万事开头难，文章开头更是万难之中的最难。但由于“首因定律”的影响，开头对于文章又是最为重要的部分。特别是在考场文章中，阅卷人阅读时间较短的情况下，文章开头就直接影响着整篇文章的印象。总的来说，文章开头很重要，但不好写。
所谓议论文，简单来说就是申明主张、说服他人的文体，其核心诉求在于让他人认同作者的主张。在文章写作中，尽快的.表明主张一定是使文章有节有次、有方向路径的重要手段。因此，文章开头表明观点主张一定是最重要的功能，即在文章开头需要去阐述主张观点，使文章呈现出先叙后议的节次。例如国考20xx年副省要在开头表明“城乡文明、人造与自然文明之间的关系是互补的”这个核心观点;18年副省要表明“科学、艺术和古文化是想象力的源泉”这一核心主张。
在明确这样的核心原则之后，文章开头就变得简单了，最简单的方法就直接阐述出文章中心论点作为开头，例如人民日报评论员文章“大力推进高校治理能力建设”的开头就是：“在推进双一流高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为国育才，找准问题、破解难题，以一流意识和担当精神，大力推进高校的治理能力建设。”短短的68字阐述中心思想，即可作为开头。
但如果直接阐述观点，其实就会陷入另两种困境，一是开头简短，论证段难以充实的困境;二是观点得出唯有铺垫，阅卷人难以接受，有突兀的感觉的困境。此两种困境，为文章后续不能发挥出色，将成为致命缺陷。因此，在表明思想观点之前我们常常要有所铺垫，先叙前言、再叙观点。而这个铺垫的目的其实就只是告知读者观点得出的依据是什么，把自己得出观点的过程说明出来而已，而叶圣陶又在《文章例话》中有言：任何想法都出于客观现实，于是我们可以得出这样的文章开头思路：阐述客观事实(此是后续观点得出的依据，进而对事实进行分析，最后得出观点。此三步就是文章写作的基本逻辑思路，这并非我们瞎捉摸的，此三步符号“八股文”的开头写法，即破题+承题+起讲;此三步又可以衍生出许多技巧出来，小编申论开头的归纳概括式、转折递进式、案例分析式的方法都是出于这个思路逻辑。
于是，我们在作答申论的议论文时，对于开头，只需要立足材料，把握材料引出中心思想的根据，再把材料的根据作为开头的铺垫就可以呈现为一个思路清晰、内容准确的文章开头了。
申论作文分论点论证之举例论证
谈到写作文，不少学生觉得好难，特别是作文分论点的论证。要么觉得无话可说，要么觉得论证无力，不能很好支持分论点。那小编就来跟大家讨论一下这个问题。我们在论证分论点的时候可以采用道理论证，举例论证，还可以采用道理与举例相结合的论证方式。这里，我们主要来说说举例论证。
首先，举例论证的例子从哪里来选取呢?如果给定资料里有可以使用的案例，我们可以适量使用。但不要大量案例都依赖于材料。当然还需要大家平时勤加积累，在作文举例论证中最好使用积累到的热点，典故等。其次，明确了案例来源，又该如何塑造和提取案例呢?我们可以使用主体、处境、做法、结果四大要素将案例从众多文字或者脑海中提取出来。最后，在论证中，对于精华案例，比如：新鲜又贴切的热点，我们可采用一个案例精讲详细论证，既不让阅卷者感到乏味，也能保证分论点的字数。当担心单一案例字数不够时，可以使用正反两个案例对比论证，形成一种对比冲突，增强文学性。当对于所用案例记忆不全面时，还可以多个同类型案例排比论证。在下面给大家附上一个例子：
两个案例对比：
转变思路，完善居家养老，让老人乐享亲情。与儿女的情感交流是老人乐享天伦不可或缺的部分。如果缺少子女的关怀与问候，独守“老窝”的晚年自然不会幸福。某社区王女士数十年如一日照顾自己卧病的婆婆，繁忙中不忘关心老人的心理状况，分享老人的悲愁，传为当地的一段佳话。然而也有记者采访一位被诈骗的老人，老人说只有保健品推销员关心她，陪她聊天，帮做家务，甚至给她洗脚做护理，比儿子还亲，就算知道这是糖衣炮弹她也愿意吃。由此可见，老人对于情感关怀的需求之迫切。这就需要子女转变思路，尽量抽出时间多与老人相处，同时也可充分利用新媒体等加强与父母沟通，让老人感受到亲情的关怀，乐享天伦。
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