老师维持秩序的作文六年级(六年级优秀作文谢谢你老师)

老师维持秩序的作文六年级(六年级优秀作文谢谢你老师)

首页话题更新时间:2024-11-19 16:14:02
老师维持秩序的作文六年级(六年级优秀作文谢谢你老师)

老师维持秩序的作文六年级【一】

闺蜜是什么?每当心情不好时,要经常问自己,你有什么而不是没有什么。推开窗户,仰望天空。开怀大笑,明天又是一个美好的一天。闺蜜就像是星星,你不一定总是能见到他们。但你知道,他们会一直在那里。他们就是最黑暗的时候,陪你一起等天亮的人。

我觉得闺蜜就是那种今天吵,明天笑,近了烦,远了想,不见时挂念,见了时讨厌,自己能欺负,别人不能欺负的奇怪东西。

而我就遇到了这样的闺蜜,我与她不是那么的.有缘,可能没有分吧,最好要不是别人的劝阻我可能都跟她恩断义绝呢,现在想了想觉得当时我真傻。不过一切都有回头的可能。我现在头脑里全是想夸她的词语,我与她在海边发誓:我们将会用自己的一生,来维护我们的闺蜜情深,永远不会为了某件事情而发生一点点的吵架——小恋与小落的发誓。

小落是一个长的很漂亮的女孩纸,水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴,长长的头发,身高跟我差不多。你喜欢画画,跳舞,我一直很羡慕你。也没有想过做你闺蜜,因为你真的太好了……

我记得有一次,我第一次喝酒,竟然是为了小落,因为我们为了一件特别高兴的事情而激动的哭了。我们被老师重视为优秀学生,重点来教我们。其实我和小落的认识就是,初一的时候。我们初一所有的班级来排名谁是第一名,结果我们俩并列。老师从此以后很是关心我们,而我们便慢慢有了联系。

还记得我们在宿舍偷偷玩手机的日子吗?你被发现了,阿姨问你,你跟谁聊天,你说自己无聊,随便玩玩。没有出卖我,我很开心,我与你的关系越来越好,直到变成闺蜜。我们的心里话都给对方说,无话不说的样子,一直到了初二,我很害怕初三。我害怕我们毕业后不会在一个学校,我对这种惧怕感。

但是你对我说,没事,那我就来考你一样的。我对她说,你读什么高中,我就读什么高中。我们就这样说着,直到进入梦乡的世界里……

请记住,我只做你的闺蜜,愿我们在以后的日子里面,做一对让人羡慕的好闺蜜!

有一种心心相印叫闺蜜情深,有一种体贴入微叫关杯备至,有一种亲密无间叫无话不说。希望你比我好,希望你青春永驻,快乐和幸福常在!

老师维持秩序的作文六年级【二】

每个人都有自己的愿望,也许你想成为一名电脑工程师,也许你想做一位出色的理发师……而我希望能成为一名老师。

假如我是一名老师,每当太阳从东方升起,我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”,那时,我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑,让他们感受到老师无限的关爱。

假如我是一名老师,当我正在上课时,要是碰到有同学在开小差或在讲空话,我不会大声责骂他,更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他,让他认识到自己的错误,及时改正那些坏习惯。

假如我是一名老师,我会认真备课,选用科学的教学方法,不让他们每天都在作业中度过,要让他们更加快乐地学习,争取做到记得更牢,做得更好,用得更妙。

假如我是一名老师,我会好好对待每一位学生,把自己所有的知识都教给他们,让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

假如我是一名老师……

假如我是一名老师,我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。

老师维持秩序的作文六年级【三】

“什么残害生命!”狐狸喝道:“我要执行我的使命,对任何危害社会秩序的东西进行惩罚。这些东西一个夏天都在池塘里游个没完,把整个池塘的水都弄脏了,使得我们大家都没有干净的水喝。”

喜鹊说:“就算弄脏了池塘是一个错误,但游水的是鸭子,你怎么抓鸡,鸡什么时候弄脏了池塘呢?”

“抓鸡怎么样!”狐狸争辩说,“鸡的危害更大。每天天还未亮它就大声号叫,闹得大家都不得安宁,难道鸡不更应该受到惩罚吗?”

喜鹊说:“如果鸡啼打搅了你的安宁,啼的也是公鸡,可你抓的`是一只母鸡呀?”

“母鸡更坏!”狐狸说,“它生那么多蛋,孵那么多鸡娃;你没看到,它引着一大群鸡娃,咯咯咯咯,在地里糟踏了那么多庄稼!”

“真有意思,”喜鹊说,“狐狸先生维护社会的秩序,又还关心地里的庄稼!但是,你抓的这只母鸡还很小,它还没有开始下蛋呢!”

“胡说!”狐狸怒道,“它现在没有下蛋,难道它永远不下蛋!反正它迟早会下蛋,会孵鸡娃,我能容许它吗?什么有意思没有意思,你不必在树上吱吱喳喳,吱吱喳喳,有意见到我面前来光明正大地提吧!”

老师维持秩序的作文六年级【四】

您好!近期社会上或个别学校校园内发生的有关伤害儿童的引起了社会的广泛关注,我校为确保您孩子在校的安全以及放学校园的安全秩序,特通知一年级家长:由5月24日(下周)起,一年级放学地点一律更改为学校正门放学,请家长做好接送工作的\'安排。

学校要求一年级放学一律由课任老师组织排队,打班牌走学校正门放学(包括周一第三节课和周五第五节课的提前放学时间)。望广大家长在理解的基础上,予以积极配合。请家长一定要与孩子商定好在正门外接送地点的位置,并教育孩子找不到家长不要在校外等候,要回到校园内在指定地点等候家长来接。也请家长接到孩子后不要滞留在校门周围,以免引起校门堵塞和秩序的混乱。

另外强调,如遇下雨或恶劣天气,一年级放学会提早5至10分钟。要求家长提前10分钟从学校正门凭接送卡进入校园,站在一楼南大厅(原来接一年级放学的地点)等候学生放学。接到学生后不要走正门离开,要求一律走后门离开学校,以免引起校园内秩序的混乱。(以上仅限于下雨或恶劣天气情况)

学校同时要求除学校内部工作人员和校内学生以外,任何人未经门卫及值班教师允许不得私自进入校园内。我校《门禁管理制度》中明确规定:

1、没有预约的家长一般不准进入校园。确实有事的家长,需经老师同意,出示接送卡,并凭身份证登记后由老师带领才能进入。

2、四年级以下的学生上学、放学须有家长接送。个别家长确实想培养孩子独立能力的,须交书面报告至班主任处留底。

3、下雨天(或其他特殊情况),一年级家长可凭接送卡到指定地点(原放学地点南大厅)接送学生,不可随意上楼进入班级里。

4、学生如需中途离校,需填写《学生离校放行条》,由家长接离学校。(可在“学校网站—家长学校—家校联系”中下载或告知班主任填写《学生离校放行条》)

为了维护学校正常的教学秩序及校内安全,学校切实加强校园安全责任制,请家长配合学校严格遵守出入校园登记制度及学校大门管理制度。特别要提醒一年级家长接送孩子请在校门外耐心等候,不要堵塞校门口,未经允许不可进入校园内,更不得进入教学楼上班级。另外,我校也将对教师放学时间的拖拉现象加以有效监控。

请您按照我校的作息时间表按时来校接送孩子。特别是要强调下午2:00到校,以避免学生在校外逗留而增加危险事故发生的机会。大课间义工家长一定要佩戴袖章方可进入校园。(早上上学时间7:50—8:10;中午放学时间11:50;下午上学时间2:00—2:30;下午放学时间4:15;大课间放学时间5:00)。另外,还有个别家长由于工作关系经常没有按时到校接孩子放学,极易导致学生在脱离学校和家长双重监管的情况下发生安全意外事故。所以提醒家长,一定要准时接送孩子。

父母是孩子的第一任老师,我们希望孩子从家长身上学到的是责任、宽容、理解、尊重和礼让,希望广大家长理解老师,尊重门卫和值班老师,配合学校的管理。为了您孩子的健康成长,让我们共同承担起责任!

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