“乖女儿,我和你爸爸要去看望奶奶,你一个人在家哦。要乖, 不要把家里搞得乱七八糟,也不要……”没等妈妈说完,我就“啪”地一声把门关了。
“耶”我大叫起来:“真棒!解放啦!”我踮着脚走进厨房,抬起平底锅,想学学周杰伦的牛仔。刚放到头顶,就被洒得满脸鸡蛋汤。又咸又甜的汤顺着发尖一个劲地往下流。
没办法,我只好洗头。洗完后一个潇洒的转身却把洗发水撞进了厕所洞。我的背后顿时一股冷汗,猛给侧所冲水,可反倒越积水越多,不管了,让它自己慢慢流吧。
马虎应付了之后,我一边甩着湿漉漉的头发一边玩游戏机。突然,“嘶嘶嘶”游戏机冒了一股烟,黑屏了,唉,真倒霉。湿头发也能坏了游戏机?这产品质量太差了吧!我生气地抱着Kitty猫坐在沙发上发呆。一站起来,沙发上的棉布就像被婴儿尿湿了一大片,可吓坏我了。
“叮咚,叮咚”是妈妈回来了吗?她会不会发现我做的坏事:侧所塞住,美汤毁了,游戏机坏了,沙发湿了……我紧张地打开门,原来是楼下蛋糕店的送货员。“这是您的蛋糕,谢谢惠顾。”他有礼貌地说完后,就走了。
我望着蛋糕一看,咦,上面的地址不是对面那栋楼的吗?不管了,我先吃饱再说。我突然想起妈妈总是把我当做她的小仆人,还说我这不好,那不好,一个坏坏的念头在我心中萌生了。
我用奶油把饮水机打扮成妈妈的样子,坐在沙发上,翘着二郎腿对“妈妈”说:“你就知道批评女儿,没完没了,谁不会犯错?都说成功是失败之母呀!她考得不好,也没见你次次考一百分!老叫她干活,还一次一毛,说什么为了以后不会小钱看不上大钱挣不来。人着一生为了什么呢?享受!不要老是压迫别人……”我一口气说了这么多,也累了,便倒头大睡。
“李若冰——”这是妈妈的高分贝叫声,妈妈一叫我的大名,我就知道大事不好了。爸爸一边解急一边说:“咦?这厕所咋堵了?”妈妈也大喊:“谁把我的鸡蛋美容汤倒了?”我睁开半只眼偷偷看了一下,天哪!爸妈正在朝我走来,脸上还挂着阴险的笑……看来,一场男女混合双打我是再所难免了!
在这一主题,我们了解了信纸—信封—邮票—邮筒—邮寄的过程,初步知道信是怎样写的,信封上的内容与格式,邮票的作用以及邮筒的作用,知道了古时候人们是怎样寄信等,从而感受到现代社会信息的快节奏和便捷。
在《无字天书》中,孩子们通过猜一猜、做一做,体验了写信、寄信的乐趣,感受到了事物变化的趣味,产生了了解科学,研究事物的愿望。科学发现角的延伸,更使幼儿的实验兴趣得以延续。
在《信封玩偶》中,孩子们利用废旧信封制作了一个又一个好玩、好看的手偶,有可爱的小猪、威武的狮子、甜甜的公主……还有09年的新宠—牛呢!孩子们拿着手偶一边操作一边说,不仅提高了孩子的'动说能力,还激发了他们的表达***。
在《漂亮的邮票》中,孩子们认识了邮票,并设计了各种各样的邮票,真是感叹孩子们的独具匠心。
我们还参观了邮局,了解了邮递员叔叔、阿姨的工作,知道信是怎样在邮局里旅行的……通过一个个有趣的活动,使小朋友有了一个由浅至深系统的学习。
在《温馨的信》这一节活动中,当小朋友听了爸爸,妈妈写给他们的信之后,小朋友从信的内容中真切的感受到爸爸、妈妈对他们的爱,让在念信的我感到的湿润了眼眶。这样的活动增进了幼儿与父母之间的感情,使孩子了解了父母培养他们是多么的不易,也让家长把平日里想对孩子说,却无法说出口的语言用这样的方式表达出来。
在这一主题中,孩子们收获了爸爸妈妈的支持和爱,收获了知识,收获了成长!
今天早上我一觉醒来。叫了一声:“爸爸、妈妈!”结果,房间里鸦雀无声,没人理我。我这才想起来爸爸、妈妈今天早上要去医院体检,我要自己照顾自己。
我自己起了床,换好衣服,刷了牙,洗了脸,然后走向厨房间,自言自语地说:“会有什么好吃的呢?”原来,妈妈给我准备了我喜欢吃的面包。于是,我大口大口地吃起来,饭也吃好了。爸爸、妈妈还没有回来:“干什么呢?”我想了想,还是做作业吧!
正在我专心致志做作业的时候,突然,从卫生间传来一个可怕的声音,“哗!哗哗!哗哗哗……”我心里感觉很害怕,轻手轻脚地朝卫生间走去。我小心翼翼地推开门,朝里一看,“啊!地上发大水了!”原来,是洗衣机漏水了。我连忙跑到小房间里,打电话给妈妈,说:“妈妈,洗衣机漏水了!”“知道了,你自己小心点,你现在在干什么?”“我在做英语作业。”后来,妈妈还告诉我,他们晚一点才能回来。
一个人在家真有点害怕,幸好有惊无险。
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