我们得到一些什么,便会失去另一些什么,正如鱼和熊掌不可兼得。成长中的我们在不断选择中得到、失去。失去了的,我们称之为遗憾。 ——题记
秋悄然而至
九月一口,对于任何一个学生都是不平常的。今天是我开学的第一天,我要开始我崭新的初中生活了!
我如同一只快乐的小鹿。欣喜地迎接着全新的生活。我对一切充满着好奇。我觉得自己长大了,认为自己已无所不能,但是我错了。
学习成绩像秋风中的落叶,无奈的挫败让我痛心疾首,我感到很困惑。我不明白:电视的色彩斑斓的享乐、网络的激扬文字的精彩、沉酒在音乐里的陶醉,就是那强烈秋风的缘起。我因为享乐失去了自己应有的好成绩。
冬日狂风在猎猎作响
凛冽的风继续加剧一次次成绩的挫败对我的打击是强烈的,在寒冷的风中我差点失去知觉。我仿佛觉得或许自己努力学习是无用的,因为我太爱音乐。每当我静坐或者沉默时,我都会听到我血液中流淌着的音符在喷涌、刺痛着。可是,我不服输,不愿意自己在成绩的面前承认自己是弱者,我决定奋起。我为了学习放弃了电视、网络和音乐。
春天的蔷薇爬满枝头
我的决定让我的学习有了很大的起色,虽然没有电视和网络的陪伴,但我的每一天过得也是充实快乐,在上辅导班时我结识了最好的朋友,我们一起骑单车,一起泡书店,我们要让山林去诊释我们的友谊,让大海聆听我们的誓言。我真的好快乐……
夏花寂静开放
辛勤培育的花儿开了,我看到了蒸蒸日上的成绩并体会到了充实带来的快乐。我知道,放弃也是一种收获一切都会好起来的,一切都是美丽的!勤汗水,就一定会有静静花儿开放……
这就是我那“痛并快乐着”的初中生活,在这里,我走过四季,走过青涩,走向青春,走向人生……
笔流畅,如“放弃也是一种收获一切都会好起来的,一切都是美丽的,勤汗水,就一定会有静静花儿开放”,充满哲思。
哎!!!一说到倒霉我就想到了自己,我今天别提有多倒霉了!
我是住校生,早上,我把被子放反了,生活老师看见了,把正在刷牙的我叫了过去:“你被子怎么放的啊?难道你没有看见其他同学都是朝北放的吗?”哎真倒霉!
我洗漱完成后,看看值日表,发现今天我倒垃圾,于是,我立即把垃圾倒到了楼下的大垃圾箱里。我快进宿舍时,被两个正在比力气都同学一撞,这时,生活老师正好经过,她以为是我和别人撞在一起,我被撞倒了,所以又把我训了一顿:“刚才才说过你的,怎么又犯错误了?被子摆好了吗?今天罚你去拖地!!”唉,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
这个倒霉的清晨终于过去了。我们大家跑完步以后,陆续进入食堂。我做在座位上,把装粥的碗摊开,好让人家打粥。就在我摊最后一个碗时,学部主任突然走过来,不由分说把我拉到了一边。我今天怎么这么倒霉啊!
倒霉的事情还没有结束。吃过午饭,我们回到宿舍休息。别的同学正在玩耍,我在和一位同学小声的讲话。突然,有一个同学用“葵花点穴手”点了我两下。我转头对他说:“你干什么?”回答说:“你拐卖人,这是你应有的惩罚!”我火冒三丈,二话没说就还了他两下,谁叫他把“收买人心”听成“拐卖人”。于是,他对我狂追不舍,我赶快朝床上一躺,头竟然撞到了墙。那个同学追到我的床前,我和他踢来踢去。生活老师不知什么时候忽然冒出来,发现了我和那个同学的“所作所为”,把我们罚去打扫洗手间和厕所。我今天真是太倒霉了啊!!
老天为什么总是不放过我啊——“放假咯”同学高兴地大喊。可是偏偏在这个时候下起了狂风暴雨,使我们这些在回宿舍路上的住校生们成立一只只落汤鸡。太倒霉了,我承受不住啦!!
今天倒霉的校园生活终于结束了,可以慢慢的享受剩下的小半天咯!!先不和你们说多少了,我去慢慢享受喽!!!
“二喜,有庆不要偷懒,家珍、凤霞干得好,苦根也行啊。”小说一开始是以“我”——一个旁人的视觉来看、来倾听福贵的一生,而后在讲述福贵的命运时又转换为第一人称,虽然故事情节并未改变,但却给人一种更强烈的感触。
在我看来,福贵的一生是个巨大的杯具。家境败落,被强行征兵、身边亲人一个个的逝去……命运似乎有意与他作对,总是在他对生活有那么一点期望,想努力争取他的幸福时将这一切毫不犹豫地打破。命运给了他幸福的机会,却又让他眼睁睁地看着至亲至爱的人离去,只剩他孤身一人。
“今日有庆、二喜耕了一亩地,家珍、凤霞也耕了有七八分田,苦根还小都耕了半亩。你嘛,耕了多少我就不说了,说出来你会觉得我是要羞你……”对于小说的结局我既觉得意外,又觉得在情理之中。福贵被一个个噩耗打击着,受的苦也仿佛已经麻木,但却能强撑下去,没有轻易地结束自我,结束所受的痛苦与折磨,让我意外;可是,换个角度想,福贵在这些灾难中感受过幸福,尽管越来越小,但他以往有过欢乐,那么对他来说,或者也算是值得的,毕竟他经历过。又或者,福贵在与命运的抗争中练就了坚韧、忍耐:在亲人逝去时,他虽悲痛,但也会强忍着为了身边其他的人,坚持着;到最终只剩他一个时,他似乎什么都看开了,随着命运,好好活着……
“人是为活着本身而活着的,而不是为了活着以外的任何事物而活着。”即使此刻我并不能完全理解这句话,但我想,人来到这个世界上必然有存在的意义。
我来人间必有缘由。
前几月,听闻大学隔壁班的一个女孩子跳楼自***了,研究生还未毕业。具体原因也不好去揣度了,留给大家一阵唏嘘,而自我又重新思考了一下活着的意义。
最近拜读了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。
余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展示高尚。而他所说的高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生,告诉我们活着就是活着。
翻开血红的封面,主人翁一幕幕生活画面清晰呈此刻脑海里,合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为普通佃户。后被强征入伍,九死一生逃回老家。在那样的年代,生存不容易,福贵眼见着自我的亲人一个个死去,最终只剩自我和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。
福贵承受住了难以承受的苦难,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛念叨着亲人的名字,唱着歌谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。
在我看来,生命是载体,而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责,或者经历多少磨难,再或者享受多少辉煌,都是由生命来承担。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。
好不容易挨到了下午第四节课,同学们一蜂窝的涌出了教室。
这天的天气还真是晴朗,蔚蓝的天空万里无云,太阳公公露出了一丝笑容,我在这柔和的微风中漫步,好不爽快!毓秀楼象慈爱的母亲一样用充满爱的眼神看着我们,就连那墙角不知名的花也摇头晃脑地给我们加油!顺着那如长龙般快乐蜿蜒着的扶梯来到操场,场边的柳树仿佛拉拉队员,欢笑着,我是闲不住的,一会儿摸摸这个树枝,一会儿扯扯那片柳叶……我好快乐!
随着裁判的哨声一响,把我拉了回来,原来,拔河比赛已经快开始了。“预备!开始!”只见我们班的拔河队员个个脚靠脚,为了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了,随时注意着绳子的移动“一二一!一二一!”这一声声的号子把大家的力量和勇气带到了最高层!你看啊,王亚的脸都变成了紫红色,她身子向后倾斜,脚在地上用力把绳子往后拉。她的眉毛都快竖起来了,嘴也咧着,眼睛死死的盯住绳子,大家吸取了那三个动物朝不同的方向拉车而拉不动车的故事的教训,都朝一个方向拉,就这样,刚才不分胜负的绳子逐渐朝我们这边移动。拉拉队的队员们的热情更高,“加油!(1班必胜!”一声比一声高,声声震耳欲聋!别的班级的同学也来为我们加油、打气,因为他们被我们的团队精神所折服!第一场我们赢了!
是啊,你看,等待在一旁的拉拉队员手里拿着面包和水,一是可以在一场结束后让精疲力尽的队员们补充能量;二是可以用水来洗手,拔河队员们的手经过摩擦,不少同学的手都打起了血泡,甚至擦破了皮!这样,我们的\'拉拉队伍壮大起来了,(1班必胜的口号声一声满过一声,像一阵海浪,快把我淹没似的!而这时我们即将取得最后的胜利,突然,咱班的队员们朝对方滑了几步,对方趁机抓住机会,把绳子拉回了起点。顿时,时间仿佛凝注了,绳子在两个力量的带动下停在了中间……究竟鹿死谁手?这时,拉拉队员的嘴巴仿佛都被封上了胶带一声不发,同学们的心都提到了嗓子眼儿上,裁判员也瞪圆了眼睛。不少拔河队员的额头上冒出汗了,于是,大家强忍住手上的疼痛,更卖力了,为了防止不再滑倒,大家用脚钩住了脚向胜利移动……对手似乎也体力不支了,任凭绳子移向我们,他们也无力还击。最终,我们获得了胜利!刹那间,全场掌声四起!
在回到教室的路上,我昂头挺胸,奔跑在阳光里,我要用这次拔河比赛的恒心与决心去面对以后的学习和生活中的困难!
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