19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。
梅花拥有芳香是因为它经得住刺骨的风霜;小河融入浩瀚是因为它不畏艰险的前进;梦想得已实现,是因为艰苦的奋斗和坚定的勇气的结晶。
梦想随着我的成长而变化着
小时候的梦想是希望得到妈妈的表扬、老师的认可和同学羡慕的目光。所以,我尽着自己最大的努力去编织我的梦想。尽管后来我并没有实现全部,可得到其中一点梦想实现的甜时,我很满足,因为我努力了。
后来步入初中,我的梦想变了,我的梦想是希望在新的环境中能够脱颖而出,让自己的成绩来告诉别人我能行。可梦想的路上是有荆刺的,太过傲然总会受伤。是的,我因浸泡在梦想编织的蜜罐里,付出了太少的行动,让我第一次尝到了失败的味道。
一次的失败不能让我否定自己的全部。是的又在第二学期,我带着上次的伤疤想在这一学期重新编织梦想。于是我少了在电脑桌前的时间,多了在书桌前的时间。付出是有回报的,尽管回报的不多。我在上期的比较下,进步了……
时间过真的得飞快,有一颗在我步入初中就埋下的种子在几个月后就要发芽了。这是一颗梦想的种子,是一颗我赋予重大希望的种子——中考。
三年的\'初中生活一晃眼就快完了,“中考”的临来让我有些措手不及,还带来了无形的压力与艰辛。但我知道,这是实现我又一个梦想的唯一途径,我要实现这个梦想,就不能只赋予希望,我还得付出太多太多更为艰苦的奋斗。
重点高中的梦想,我不知道能否实现,但我得坚信:尽管付出了,却没有得到如愿的回报,但是努力过是不会后悔的。有次,我曾这样告诉自己“别人的梦想之所以伟大,是因为别人敢拥有伟大的梦想,并且还为此做出了伟大的奉献”而现在我还要告诉自己
只要我为之奋斗的梦想,对我来说,那就是我不平凡的梦想。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。
语出《孟子·告子》。意为:上天要把重大的责任委托给某个人,一定要先让他经受各种各样的磨难和挫折,来增长他的见识和能力,只有这样,他最后才能够成功。
人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?
铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!
“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”
不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!
越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。
六年级的时间特别宝贵,数学老师正在用着中午如火如荼地进行着考试签字批改。我的心里忐忑不安,尽管二三单元的测试我都是100分,可总有马失前蹄的时候呀!我竟然忘记签字了!老师的步伐离我越来越近,我的心都提到了嗓子眼里,看着数学老师背影越来越清晰,我开始手足无措起来:老师对我的态度反反复复,时好时坏,我刚刚从队伍里脱颖而出,现在又要挨一顿批了。多希望语文老师,大驾光临,救我一命。
正祈祷着,语文老师真的开始布置家庭作业了,真是说曹操曹操就到呀!幸运的我暂且逃过了一命,本以为就此逃过数学老师的魔爪,可谁知刚布置完作业,数学老师就横行霸道地继续检查了。不过,这次老师是让其他同学帮忙检查,我的名字便“光荣”上了榜。重做一遍试卷,这可是件了不得的大事,可师命难为,我也只好乖乖遵守。瞅了一眼同桌的作业,他跟我一样惨遭毒手,本子都拿好了。唉,我俩可真是患难兄弟呀!
暗自思忖片刻,我们俩不约而同地抬头,决定了!是同学就要患难与共,一人报题目一个人写。我俩说干就干,第一题非常简单,不费吹灰之力就做好了。这一次的开门红,让我俩都信心满满。接下来,第二题,第三题。时间过得可真慢啊!那就像一位老人在慢吞吞地走路一样,使人焦躁不安。我们两人的速度越来越慢了,越来越慢了,手也像装满了铅一样,越来越重了,越来越重了,一时间竟觉得精疲力竭。加油!同桌的声音充斥在我的耳朵里,他在帮我呐喊!对呀,团结就是力量,努力过了,有什么可惜呢!教室里静默着,只有沙沙的写字声在作响。老师的目光不停地扫荡着教室,我把头埋得很低,像犯了什么滔天大罪一般,不敢让老师知道。最终,老师还是走到了我的身边。
我羞愧得无地自容,唯一的3个100分中就只有我没有签字,老师会狠狠地惩罚我吧!老师脸上却写满了疑惑:“你在帮谁写作业呀!”“我,我自己。”我的声音如蚊子一般小之又小。“哦,一百分不需要签字!”刚听到这个消息,泪水就洒满了我的衣服,此时的我心中五味杂陈,想哭,又想笑。看着已抄了一半的试卷,我愣住了。同桌的恭喜中饱含醋意,既想为我的解放而高兴,觉得自己太不幸。闺蜜高兴地说:“去擦名字呀!”后来的事,我也记不清了,只知道自己的表情是僵着的,然后便心花怒放地跳起来。
啊,我与同桌的奋斗史,我与一百分的特权,我一辈子都难忘!
论点参考:笑对挫折;生活需要挫折;生活因挫折而精彩;微笑面对挫折;直面挫折;坦然看挫折;
论证角度参考:挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁;挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振;对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功;即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。
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