那一次的汶川大地震,牵动了无数中国人与海外华侨的心。同样,地震中的每个人都有对生命的渴望。在地震中,一些人对于生命的渴望之心,十分强烈,不过,他们面对比自己更为弱小,更无助的人,特别是自己爱的人,在权衡之下,最终是把生的希望,给自己爱的人。所以,让我们为这些伟大的人的生命而喝彩吧!
四川汶川的一个学校中的普通教师:谭千秋,给我的印象最为深刻。在那一次大地震中,为了保护那四名学生的生命,谭千秋老师用自己宽大的肩膀,为所爱孩子们挡住了沉重的水泥板,挡住了危险,挡住了死神。留给了他们生的希望,留给了他们一片蔚蓝的\'天空,才这般安然,满足的离开……
我想,被他所保护的孩子们,一定不会忘记自己深爱的谭千秋老师在最为危机的关头,在楼板即将塌陷的那一刻挺身而出,更不会忘记谭老师给他们现在的幸福,更会记住生命的珍贵与难得。影响他们一生。谭千秋老师虽然走了,但是他用自己的生命来延续了四个所爱的孩子们的生命,他认为值得,因为他的生命在孩子们的身上得到了延续,这或许在他眼中是一种比自己活着更开心,更信服的事吧,因为他爱这些孩子们,他的生命虽然终结了,但是他仍是微笑着走进天堂,他仍是在天上看着自己爱的人,他的生命,伟大。犹如万里长城般的壮阔,仿佛长江黄河般的雄伟。他用自己的生命,留下了这么多的悲歌慷慨,在我们的眼中,他永远是在我们身边的,他还是那个亲切的谭千秋老师,他的生命在孩子们的身上闪闪发光!
相比之下,网络上被称为“范跑跑”的老师,则令人大跌眼镜,使我们产生了无比的愤怒与厌恶。他,身为一个教师,在地震的紧急关头,不顾自己的学生的生命安全,自私的,自己飞快的冲出了即将倒塌的教学楼,扔下了自己的学生。是的,这是人对生命的渴望的另一种表现,每个人都不想死。可是,他,身为教师,却将自己的学生,自己的孩子们仍在教学楼里,自己,第一个冲出了教室,这是什么样的表现?不负责任!他不配做老师,他不配!老师是一项光荣的使命,是一项艰巨的任务,艰难的责任。像他,在关键时刻,丢下了自己的孩子,这样自私的人,称得上是老师吗?称得上是园丁吗?是园丁不会将自己的花儿捏碎,更不会将自己的花儿遗弃,而是努力地,尽一切办法的呵护与哺育。“范跑跑”有愧于教师这个称呼,他,可以说是践踏了教师这个称呼!!
两人相比较。谭千秋老师的生命可是煜煜生辉的,他的无私与奉献,让我们铭记于心!
世界上,总有一些人,使我们感动,世界上,总有一些事,让我们受益匪浅,世界上,总有一些生命,伟大而又悲壮,让我们为这些生命而喝彩吧!
灼灼桃花,其貌艳艳。摇曳在春风中的夹竹桃,积累了甘露的滋养,酝酿了阳光的普照,才在春日中独领风***。
纤纤绿草,其华茂茂。铺散在春雨中的草甸,积蓄了微风的柔情,沉淀了岁月的精华,才在春光中生机勃勃。
法国著名雕塑家伯纳德·普罗斯,将日常的生活用品会聚在一起,捏成了一座海洋的远航图,有高大汹涌的白浪,有气势磅礴的船只,有雅致奇幻的罗盘针,还有精美绝伦的艺术蕴含其中。就是用生活中的一点一滴,积淀成了世界名作。看完这幅作品后,无论是谁都会感叹,积累的力量是如此巨大。又有谁还会轻视一点一滴的积累?
抛去外国经典不说,回首中国历史,古往今来,凡立功名于世者无不是从小做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断的完善自我。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢?若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊称为“书圣”呢?若无半生钻研演算草稿盈光的心血,陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
不止如此,巨着《史记》历经多少年的积累,吸取了多少日日夜夜的创作精华,终得以问世;《徐霞客游记》也随着作者走南闯北四处积蓄,才将最精华的\'艺术展现给世人;李时珍尝遍百草,沉淀与知识,把我国医药学研究的如此精湛,汇总成《本草纲目》。
如果这些伟人没有以日以夜地坚持,就不会有伟大的作品,更不会被尊称为伟人。如此看来,积累的重要性就显然易见了。
而作为青少年的我们,在青春没有完全被我们挥霍掉之前,应该懂得珍惜大好的光阴,把握一分一秒,从现在开始积蓄能量,接受知识的普照,从实干开始,用美梦装扮,厚积而薄发。当我们抵达秋天的果园,轻轻拭去脸上的风尘时,就可以回想起曾经在心底最美好的愿望:美梦成真。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
灼灼桃花,其貌艳艳。摇曳在春风中的夹竹桃,积累了甘露的滋养,酝酿了阳光的普照,才在春日中独领风***。
纤纤绿草,其华茂茂。铺散在春雨中的草甸,积蓄了微风的柔情,沉淀了岁月的精华,才在春光中生机勃勃。
法国著名雕塑家伯纳德·普罗斯,将日常的生活用品会聚在一起,捏成了一座海洋的远航图,有高大汹涌的白浪,有气势磅礴的船只,有雅致奇幻的罗盘针,还有精美绝伦的艺术蕴含其中。就是用生活中的一点一滴,积淀成了世界名作。看完这幅作品后,无论是谁都会感叹,积累的力量是如此巨大。又有谁还会轻视一点一滴的积累?
抛去外国经典不说,回首中国历史,古往今来,凡立功名于世者无不是从小做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断的完善自我。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢?若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊称为“书圣”呢?若无半生钻研演算草稿盈光的心血,陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
不止如此,巨着《史记》历经多少年的积累,吸取了多少日日夜夜的创作精华,终得以问世;《徐霞客游记》也随着作者走南闯北四处积蓄,才将最精华的艺术展现给世人;李时珍尝遍百草,沉淀与知识,把我国医药学研究的如此精湛,汇总成《本草纲目》。
如果这些伟人没有以日以夜地坚持,就不会有伟大的作品,更不会被尊称为伟人。如此看来,积累的重要性就显然易见了。
而作为青少年的我们,在青春没有完全被我们挥霍掉之前,应该懂得珍惜大好的光阴,把握一分一秒,从现在开始积蓄能量,接受知识的普照,从实干开始,用美梦装扮,厚积而薄发。当我们抵达秋天的果园,轻轻拭去脸上的风尘时,就可以回想起曾经在心底最美好的愿望:美梦成真。
当你曾为一件事努力过,且是拼尽全力的努力,你做完这件事,你就会发现,你没有一丝遗憾。很多人都听说过类似这样的话,但你们有没有真试过?我就有这样的经历。
考试前的艰苦奋斗
临近考试的几周,总是少不了老师一次次的叮嘱:“没几天就要考试了,你自己算算,现在就应该开始复习了,看看你的复习计划按规定完成了没有,你要时时刻刻保持一个适度紧张的状态,这样效率才能高。“这些话无形之中施加给我无形的压力,其他同学的各种行为也在驱使着我,我的本能好像在发出不能落后的信号,还有······好像一大堆砝码都落在了我的头上。我不能输啊,我的本能告诉我。于是每天晚上不见四个零,就不睡。即使睡早了,我也睡不踏实,因为那些同学平时的行为告诉我,他们也在奋斗。克服疲劳,在黑夜中积蓄前进的动力。
考试时的冷静沉着
时光如逝,转眼间就到了考试。已经坐在考场里的我已经没有了曾经考试的紧张,因为我知道,紧张会使人的记忆力下降。考场里嘈杂的声音并没有影响我,平镜之心早已与外世隔绝。卷子到手,先填信息,再过基础,诗词分析,也不算难,古文对比,课内迁移,两篇阅读,找准中心,就能答对,最后作文,先列提纲,再染笔墨,作文完毕,回头检查,润色答案。然后我就安心地把卷子交了,战胜紧张,在冷静中激发出未知的潜力。
考试后的轻松解脱
考试之后,是时候该放松一下了。一是因为在考试过程中,我的注意力处于高度集中的状态,如果不放松的话,我的神经系统会产生疲劳而导致学习效率降低。第二点就是,我已经达到考试的目的了,而且考前我也努力复习了,我发挥出了我的实力,甚至还要更高。所以我没理由不放松。
恢复状态,在轻松中准备迎接下一次挑战。
我相信,你只要克服疲劳,战胜紧张,你就会考出一个属于你的真实的成绩,没有遗憾。
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