高考作文不要扑灭别人的光【一】
生命的历程并不是一片坦途，而是一场又一场的恶战，懦弱无能的人在畏惧与逃避中随波逐流，勇敢坚韧的人则在风雨如晦中劈出星河璀璨。曼德拉在《漫漫自由路》中写道：“生命中最伟大的光辉不在于永不堕落，而是堕落后总能再度升起。”每一个在逆境中以信念为刀的勇敢者，都是堕又再起的光。
在本该奔跑的年纪，史铁生的人生降下霹雳，用他自己的话说：“在我活到最狂妄的年龄上，忽地残废了双腿。”痛苦，迷茫纷纷找上门来，他遗憾，他再也过不上普通人的生活，命运对他依旧残忍，在他人到中年时，他又患上了严重的肾病，过于苛刻的人生让他变得自暴自弃，喜怒无常。面对生活的困境，史铁生愤懑过，挣扎过，也绝望过。在生死和命运的轮回中，他一次次锤炼，拷问自己，最终发出：“就命运而言，休伦公道！”的呐喊，他领悟了使人灵魂不朽的秘诀，那就是：从不屈中获得骄傲，从苦难中提取幸福，从虚无中创造意义。他勘破了命运的波折，获得了重生般的洒脱。他在艰难和痛苦中打心眼里宽厚的微笑。他成了文学界的一束不可代替的光。
当人们向神明祈祷，都盼望前路顺遂，生活喜乐。人们总是期望获得顺境带来的好处，但是更应懂得逆境带来的益处。逆境会令人流泪甚至流血，却也能激发出无穷的能量，像史铁生那般涅槃重生。
人生或许没有低谷，有的`只是一时的不如意，在那时，我们要自己走出所谓的“低谷”。在不同的领域，不同的环境中，恶劣的自然条件，滞后的基建设施，冷漠的人情世故，棘手的难题巧思，都是我们生活中极容易遇见的事情，解决这些问题的方法并不是避而不谈，而是要迎难而上，在逆境中推着自己走向新的境界，这就是逆境之于人生的重大意义。
培根在《逆境论》中谈到：“《旧约》把顺境看作是神的赐福，《新约》则是把逆境看作是神的恩赐。”在苦痛的煎熬中磨练意志。在泥泞的跋涉中提升实力，逆境是让人重生的契机，打破他的桎梏。挣脱他的枷锁的人，就是那束堕又再起的光！
高考作文不要扑灭别人的光【二】
高考作文不要扑灭别人的光【三】
??过天窗的光灶台上的蜡烛明灭着明黄的火光。
是的，停电了。母亲和他十分困难才找到这跟蜡烛。
被找出来之前，它安恬静静地躺在抽屉最底层，不吵不闹。
他和母亲安恬静静地坐在炉火旁，炉子里的火很旺，照得他的脸红统统的。
晃乎间，他仿佛回到了童年。
黄土的瓦屋，墙上挂着油灯，灯油熄灭后分发的气息让人有些昏昏欲睡，小虫子在油灯四周乱飞。母亲放下鞋垫，把做功课做到睡着的他抱到床上。
在母亲帮他掂好被子出去后，他就展开了眼睛。
他仰着头，瓦屋的顶上，安了几块通明的玻璃瓦，下面落了几片叶子。透过天窗，他可以看见里面的星星，固然不是很清晰，他却不亦乐乎，由于天天看到的都纷歧样。
厨房里传来洗碗的声响，碗和碟子之间稍微的碰撞，像是在交头接耳；过了一会儿，传来水和锅子之间的交响，有数沸腾的气泡决裂收回嗤嗤的声响；再接上去淳厚的声响应该是水壶里的水灌进热水瓶吧。
这些声响像是一首迟缓的催眠曲，和着透过天窗的星光，伴他进入梦境。
他有些疲困了，打了个长长的欠伸。
“你端着蜡烛先去睡吧”，母亲说。
他点了颔首，端着蜡烛分开了。端得有些不稳，滚烫的液体滴在手上，在他毫无反响的刹时，从新凝为固体。
躺在床上，他吹灭了蜡烛，却也久久无法入睡。
“哐”，门被推开了，是母亲。“睡了吗？”她轻声地问。“还没，怎样了？”他有些惊惶。“我找不到手电筒了，来拿蜡烛去找找”。“噢”，他从床上坐起来，试探着打火机，从新扑灭了蜡烛。
母亲端了蜡烛就回身了。“等等”他看着母亲烛光中的背影，下认识地喊出来。“妈”他的\'声响有些小，母亲转过身来，“早点睡”他接着更小声地说。
门打开了，房间里又从新堕入阴郁。
母亲脸上的脸色他看不太清晰，仿佛是笑吧。他有些懊脑，小时分本人和母亲可是无话不谈的，可如今……，不晓得从什么时分开端，他感觉本人和母亲之间的交流只剩下缄默。
在床上翻来覆去了半个多小时后，他像是想到了什么，从床上爬起来，拖着拖鞋，试探着翻开房门。
他站在厨房门口，灶台上的蜡烛快燃尽了，炉子里的火也快熄了，水壶里的水似乎是开了。母亲坐在老木椅上，一动不动，应该是睡着了。
他就如许看着熟睡中的母亲，有些鼻酸。
似乎是感触感染到他的谛视，母亲醒了，一眼看到站在门口的他，目光里有些惊讶。
“妈”他启齿了。
高考作文不要扑灭别人的光【四】
故事式开头
所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看：
例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。(《守住心灵的契约》
作文的开头，考生向我们讲述了一个诚信的故事，尾生为了守住约定，竟抱柱而死。故事非常简洁，关键是作者把尾生和诚信联系起来，很自然地引出了话题。古人尚且知道守住心灵的契约，那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢?
例2春秋时期，晋国有一权臣赵简子，为了表示他有仁慈之心，喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他在年初一时放生。于是，每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第，来进献斑鸠。这是何其荒唐!为了放生，结果被打死打伤的斑鸠很多很多，以致“名”为行善，“实”为行恶。这种只讲形式，不讲效果的做法，正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见，只顾“名”而不注重实际的形式主义，其害何其深也!(《“名”与“实”》
开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前，把读者引入一个有趣的故事中，同时又引导读者思考，避免了一开头突兀的说教，符合人们由具体到抽象的认识过程。
运用故事开头的手法，需注意以下几点：
一、要精心选择故事，以利于观点的引出;
二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行;
三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。
高考作文不要扑灭别人的光【五】
常言道：“人在江湖飘，哪能不挨刀。”人的一生是肯定会有多多少少的谣言，而你所做的，就是静静的听着，不用去管他，也不要去辩解，按照自己的生活作息来，别让谣言搅乱自己的生活。有位女演员，从出道起就负面新闻缠身，但她从未辩解过，反倒大声地告诉所有人：“我经得起多大诋毁，就担得多少赞美’这段话是从饶雪漫老师的书中摘抄来的\'，她说：“流言算什么，弄不死你，你就赢了。”
谣言就像地雷，一踩一个炸，你会怕，怕谣言漫天飞，怕地雷满地炸。不要怕，大胆的走过去，也没什么。坦然的面对现实，不要让别人的谣言击败你，是处理谣言的办法。
