小学生家长会之后作文【一】
没等黄莺说完话。它就不耐烦地说：“这要练到啥时候，我，歌唱天才乌鸦，你竟然嫌我嗓子不好。我再也不理你了!”说完话，乌鸦就拍拍翅膀飞走了。乌鸦飞到了画眉那儿学唱歌，没的画眉开口，乌鸦就请画眉教它几曲流行歌曲。画眉很认真地唱了。乌鸦把画眉唱歌的姿势和歌词一一记住，连谢也不谢，就美滋滋的飞走了。第二天，乌鸦在动物剧院门口挂出一个大招牌：歌唱天才乌鸦演唱会。大家感到很奇怪，这天剧场里竟坐得满满的。乌鸦穿着黑礼服出场，它在演唱是很卖劲，大家觉得还不错，都鼓了掌。乌鸦看到这一切，十分得意。乌鸦的名气越来越大，真的成了歌星了，它骄傲起来，心想：黄莺、画眉算啥东西?我乌鸦才是顶刮刮的!一天，幼儿园的芦花鸡老师请乌鸦为小朋友唱歌。乌鸦问：“给多少肉啊?“ 肉?肉是给小朋友的呀!”芦花鸡恳切的'说。乌鸦不耐烦地挥挥手：“没肉就不唱。”芦花鸡失望地走了。于是大家都知道，要请这位大歌星，必须准备肉。一次，为了庆祝百兽之王的生日，大象买了好多肉，请乌鸦演唱。乌鸦看着这些肥的冒油的肥肉，一口就答应了。生日宴会开始了，乌鸦昂首挺胸的出场了，得意的唱着、跳着。“还是那几首歌! ”大家听厌了。他们哪知道乌鸦只会这几首歌。正当乌鸦唱得正起劲，忽然听到台下一片鼾声。大家都睡着啦!从此，谁也不愿听乌鸦唱歌。这只贪婪的乌鸦再也没找着肥肉，只好“哇哇”干叫着，飞回老窝去了。
小学生家长会之后作文【二】
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的`称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛!”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢?“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜!
小学生家长会之后作文【三】
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟(数学倒数第二，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
小学生家长会之后作文【四】
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的'，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!
小学生家长会之后作文【五】
期中考试在不经意间已经过去了，可那时的欢乐和叹气还在耳边，是我久久不能忘怀。
上周，当班主任宣布要考试的时候，我的心被揪了起来，我平时学习还可以，但是一到考试就不行了。咳，这一次考试会怎样呢?心里有太多的顾虑，我上课时便昏昏欲睡，打不起精神来。到了星期三晚上，爸爸问我准备的怎么样了，我才想起，哦明天要考试了。怎么办呢?
管他呢，考出来的就是自己的真实成绩，不管好坏，反正就是自己的。
天哪，就要进考场了，怎么办，天天天哪。老天你把我带走吧。我不要考试，不要考试。
两天的考试在哪迷迷瞪瞪的过去了，我们星期了，等待周日来的时候就可以知道分数了，希望我不会给父母丢脸。
周日终于来到了，我进班就看到了考卷，可惜不是我们抽考场里的。下了第二节晚自习，班主任进来了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老师，你念得分数可别让我失望呀。求求你了。
果然，我考得不错，数学考了满分，英语和语文都还可以。不过说，我真的前进不少，竟然从第九一下子窜到了第二，嘻嘻还行。
不过一看光荣榜上，把我吓了一跳。你猜怎么着，我从第57名一下子到了第九名。进步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前进了这么多，太出乎我意料了。我终于成功了。耶!
经过这次考试，我明白了一句俗语“功夫不负有心人”，我通过努力终于成功了，以后我一定会更加努力的，加油!
小学生家长会之后作文【六】
晚饭之后的三十分钟是我最最倒霉的三十分钟。为什么呢？事情还得从前几个月说起。
前几个月，我才读完每日五分钟，因为我读的不错，我的爸爸想让我继续学下去，就在网上让我读“新概念英语”。我听了之后，惊呆了：听人家说，“新概念英语”可是纯种美国人发音，跟中国人发音完全不同。并且读的非常快!这，这，这未免也太快了吧……想到这些，我心里就有了很多的不满，于是，我对爸爸说：“新概念是非常难的，你这么快就让我读这么快的，我哪儿能跟的上呢？而且新概念英语里有好多我不会的单词，我怎么学啊？就算学会……”“就算难，从简单的学，俗话说：熟能生巧，多读就可以了!”爸爸坚定地说。“不，太难，换!”“必须读难的!”我和爸爸你一言，我一句，时间白白浪费……“恩，那从简单的学怎么样？”“行啊!”“那就从‘A、B、C’开始学，怎么样？”“什么，这么简单？我没上小学之前就‘A、B、C’背得滚瓜烂熟了，我还要学这么简单的'？”“你不是说从简单的学吗？”“可我又没说这么简单……”
就这样，一个多月过去了……
“DOYOULIKESTORY……咦，我跟上磁带拉!这，这不可能吧？”“你这几天不读的蛮好吗？115课你都读的这么好，你还担心什么？我说的吧，熟能生巧!”“……也是啊，熟能生巧!”我大笑起来!
现在，我差不多把第一册全部学完了，每天一课，这样下来，我已经不把读英语当成一件很倒霉的事了，反而觉得很快乐。“爸爸，谢谢你。”
小学生家长会之后作文【七】
初中的时候，我的语文水平是相当不好的。那时每逢考到一个比较难写的题目，就总是许久也想不出合适的材料，最后为了填上那两页作文纸，便只得去写那篇“万能”的“爬山”了。现在一共数下来，初中的期中期末，居然“爬”了三次山。
而现在，看着“之后”这个话题，却又不由得想到了那个材料，只是现在和当时所想的，大概有些不同了。
其实，那个“爬山”材料，无论是事件还是中心，都是极其简单和幼稚的。写下来就是这样的：
“某个暑假，我与家人去山东旅游，到了个山顶上有不错的景点的小山脚下，于是便决定要上去看看。结果便是天热、林密、路长、人稀。在几乎放弃继续上山的念头时，爸爸的几个‘就在那个弯之后了’，愣是把我骗了上去。于是感叹：哦，贵在坚持！”于是故事结束了。
当然，事情是真实的，心情也大概就是那样，当然作为一个初中的大考作文，未免显得简单极了，幼稚极了，现在来说简直不敢想象。那时的那几个“之后”所代表的，也无非就是那种期待与追求，一种由想象带来的动力。那时的“之后”也无非是个材料罢了，可是现在仔细思考一下，忽然又觉得似乎初中的三年，便也正如这爬山，在一个个“之后”中过来了。前紧张的复习，为的就是之后考得如意时，家长许诺的那顿饭。数月如一日奔跑在夏天的烈日下、冬天的寒风中，为的就是之后在一个陌生的400米跑道上那最终三分半钟“表演”后的欢笑。一次次的努力与坚持，所驱动它们的，无非就是那个“之后”。
不过，爬山的小故事，现在想想，倒是引出了一个小问题。在那一个个弯之后，景点终于到达了，可是再之后呢？作为作文的材料，故事到这里就结束了，可是事实上，时间并不可能到这里就停止了。当然，到了山顶，自然会是拍照留念一番，然后下山，然而，那种到达目的地之后的空白，再美的景色，却也无法填补。成功的考试后那漫长的假期日子，也总觉得似乎有种不知所措，好像假期前在心中盘算已久的计划，也远远不能充实那些时间。那个凝聚多少汗水的'三分半钟后，即使是再高兴，也再也找不出理由每天拿出两个小时去锻炼了。
中考结束了，可以说也为初中的生活画上了圆满的句号。可是“之后”呢？那个假期，或者说一直到混乱的高一，我都不曾找到这个问题的答案。如同小故事结束了，生活却并没停止。也是那时我意识到了，那之后所带来的一切动力，在最终达到了目标后，便会失去原有的效力。也难怪考试后，纵使原本复习多么紧张，也会让人感慨：其实也没什么。
我又发现，许多地方，也都似乎回避着这个问题。无数成功的故事，的书籍，在大张旗鼓地宣扬自己的制胜法则时，却不曾提到在成功或是达到目标之后，又该如何去做，仿佛这远远超出了它们所关心的范畴。
我还是在那个爬山的经历里，想明白了这个问题——其实真正的生活，并不仅仅是之后所驱动的。爬上了这山之后，便是下来，再走，再找到新的山，再爬上去——不断的循环。生活中的一个个之后所引导的，只会是更多的之后，因为只有之后，没有最后。而那时我所认为的“那弯之后便是山顶”，现在看并不正确。若是再问起：“那个弯之后？”我便答：“一定还是另一个弯。”
一定是的。既然如此，就走下去吧，可以有些彷徨，但方向总是向前，向着下一个之后的弯。
