九年级议论文作文课(九年级语文议论文满分作文)

九年级议论文作文课(九年级语文议论文满分作文)

首页话题更新时间:2024-12-09 08:36:51
九年级议论文作文课(九年级语文议论文满分作文)

九年级议论文作文课【一】

挫折是石,敲出星星之火

挫折是火,点燃熄灭的灯

挫折是灯,照亮前行的路

挫折是路,带你走向黎明

漫漫岁月、茫茫人海,人生之路难免坎坎坷坷总之,而在遇到挫折困难时,要用积极的心态去看待这件事,用良好的精神状态去迎接这件事,微笑着,面对着一份生活所给予的我们必须要面对的挫折。我们都知道著名的音乐家——贝多芬、当他正处在人生辉煌的`时刻,上帝和他开了一个玩笑,他的耳朵失聪了。应该知道,灵敏的听觉对一个音乐家来说是至关重要的。而他却失去了一个音乐家所具备的最基本要求。但是这不但没有打到他,使他愈来愈坚强的面对眼前的困难。克服了重重障碍之后,完成了一部部瞩目的作品;居里夫人再为科学事业贡献的时候,丈夫和助手曾因这些丧命,而她依旧凭借着她顽强的毅力和不懈的努力完成了科学研究;美国第16任总统林肯,他的任职之路也不是一帆风顺的,他尝试竞选参议员11次,却只成功了2次。但他一直没有放弃自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他当选为美国总统,并且领到了美国的南北战争……

相反、一些人在面对这些困难挫折的时候,自己就先给自己“封***”了。认为自己已经倒霉到了极点,悲观面对,甚至轻生。可是,既然他们意识到了自己已经是倒霉到了极点,就不会有比这个还要倒霉的了,为什么不敢去面对呢?那些轻生的人,如果连死都不怕的话,则怎么还会在乎哪些困难带来的痛苦呢!?何尝不积极地乐观的去面对生活呢?当难过的时候,如果没有人可以诉说,可以找个角落尽情地、放肆的放声痛哭。当眼泪全是悲哀,不是脆弱,而是坚强的开始!

挫折给我们鼓舞,挫折使我们激励,挫折也是我们成长。让我们去相信,再难的挫折,终是瞬间!

九年级议论文作文课【二】

人生苦短,时间与生于死之间徘徊,正像夏夜的每颗划破长空的流星,转眼间跨越了光阴与黑暗的时空。

如果这样来说,人生似乎太渺小了,不足以与时间的永生抗衡,我们只能在悲哀与忧伤中消磨时日了。但在古今中外的诗人中,就有不少英才早逝。曾写下“海内存知己,天涯若比邻”的王勃,“曾若为自由故,二者皆要不倒我”的才女石评梅,曾睿智地预言“如果冬天已经来临,春天还会遥远吗?”的雪莱,他们都像春天,走完自己短短的几十年历程后匆匆而别。他们拥有的时间太短暂了,然而却在身后留下的累累果实。他们用生命呕心沥血谱写的诗篇历代传诵,经久不衰。所以我说:面对时间留下的严酷无情,你不要惊慌迟疑,你要坚信,时间可以消磨你如诗的年华,时间也可以使你生命精髓永恒。

时间即使短暂而无情,我们也要珍惜时间。

记得朱自清曾说过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是我们的时间却一去不返,它藏到哪里去了呢?”是啊,亲爱的小朋友时间“逝者如斯夫,昼夜不舍,”但它又给我的生命留下很多很多:

生命赋予们的最丰富的礼物就是时间,时间使我从咿呀学语到学会独立见解;使我从无知幼稚到有知成长;使我的知识一天天愈渐增加。只有把时间给我们,就是我们的了,合着手,疾苦抓住了它,但你轻轻挥开双手,它就会似一阵轻烟随风而去,却不留恋。

因此,你要像灿烂的星辰,像娇美的鲜花,就应把握时间。“时间就是生命,生命就是时间!”

九年级议论文作文课【三】

4月17日晚上十点左右,在上海卢浦大桥发生了一起令人心痛的跳桥自***事件。

大桥上,交通原本如往常一样忙碌着,汽车的灯光照亮了整个大桥,突然一阵急促的哭喊声打破夜晚的平静……原来有一辆白轿车在桥上突然停了下来,一个男孩打开车门快速地跑了出去,他的妈妈也急忙下车追了上去。只见高中生双手抓住高架桥的栏杆,毫不犹豫地纵身一跃跳下了桥,身体重重地砸在桥下的水泥地上,母亲见状,哭得呼天抢地,瘫坐在桥上……一条鲜活的生命在高空落下一道抛物线后,永远地逝去了,年轻的生命还未绽放就突然凋零了。那个母亲跪在桥上,用手狠狠地拍打着地面,脸上流下了悲痛的泪水……

后来我们得知,他已是一个17岁地高中生,因为和母亲发生了不愉快,一时想不开就一气之下跳桥。他的举动让我们所有人都为之愕然,对他的亲人而言,这是生命不可承受之重。因为他的生命不仅仅是他的,更是他的家人的,也是社会的!他这一跳,就再也没有机会去实现自己的理想;他这一跳,他的父母就从此失去了亲爱的儿子,而陷入深深的自责和无比的悲痛中,一个幸福的家从此支离破碎;他这一跳,给青少年做出了不好的榜样,传播了负能量,祖国又少了一个花朵,一份希望……

生活中,我们总会碰到一些不开心、不顺心的事,甚至可能遭遇一些沉重的打击,这时,我们就要勇敢地去面对,学会沟通、交流,调节自己的心态。不要钻牛角尖,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。和生命相比,其它的事都轻如鸿毛,如果一个人连死都不怕,那还有什么困难克服不了呢?

生命只有一次,我们要珍惜生命。

九年级议论文作文课【四】

今天是9月1日,与以往的开学第一天不同,今天学校组织全校师生观看了ccTV的直播节目《开学第一课》,感知、感受、感动……这是对我们追求梦想上的'生动一课。

李连杰老师的一句话记忆深刻,他说我们每个人都有两只手,一只手托举的是我的梦想、个人的梦想,我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想,如果两只手能够共同托举梦想的话,那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。

后来有两个没有手臂的男孩子上场了。第一次以文科第一的成绩考取了中山大学,第二个用一双脚娴熟地演奏着钢琴,他们一个残疾的孩子都能如此出色,我们健全的人呢?眼泪不由得充溢着眼眶。第一个男孩一上台,我从他身上看到了“自信”,第二个男孩一出场,我便读出了“阳光”,他们的经历无疑让所有的人震撼,他们取得了常人无法得到的如果,其实我更关注的是他们的人生的态度,“阳光心态”是所有人喜欢的,但却是不多人能做到的。没有了双臂坦然于所谓的“正常人”之前已经很了不得,坦然于所谓的“正常人”之前弹钢琴实在了不起!那个男孩说了一句话,我永远不会忘记:因为我心理健康,所以我是健康的!诚然如此,这是真理!

阿里巴巴的马云说:成功如果没有汗水与泪水相伴,那不叫成功!这句话,终生受益!

回过来,这一堂课之后,我们品味每一个人的收获,是歌星影星给你留下了影子?还是坚强不屈,永不放弃在你心里沉淀?一个个一闪而过的文化名人句句精彩的语言,你记下了多少?留下了多少思考!

回过来,想一想,我们还要去掉多少虚浮才能踏踏实实地追逐自己的梦想?

祝福所有的孩子梦想成真,从开学的第一天起,脚踏实地!

九年级议论文作文课【五】

今天是9月1日,开学的第一天。王老师为我们布置了一项特殊的家庭作业——观看央视播映的《开学第一课》。

晚上,我早早地打开电视,可还没有开始,真是急死我也!感觉每过一分钟都有一年那么长!

我盼星星,盼月亮,终于把《开学第一课》给盼来了!

“叮铃铃”随着一阵阵上课铃声,女航天员王亚平从“神州十号”里缓缓走来,拉开了第一堂课的序幕。王亚平阿姨为我们讲述和分享了她儿时的故事,她小时候的愿望就是当一名畅游太空的宇航员,现在她终于实现了自己的梦想。她的故事使我明白:每个人都有自己的梦想,就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但是只要努力就一定能触摸得到。

英姿飒爽的王亚平阿姨

接着又来了一位13岁的“八一”跳伞队的大姐姐付丽娟,她为了进入跳伞队,每天拼命地进行训练,受伤流血已是常事,可即使训练如此艰苦,她却没有流一滴眼泪。任何一个梦想的实现都是要付出怎样艰辛的努力呀!我忍不住感叹。

然后,刘东老师为我们带来了神奇的冲浪纸飞机,并举行了一个互动游戏,把课堂气氛推向了高潮。看着那一架架小小的纸飞机,我想:我们有了梦想不就像装上发动机的小飞机吗?梦想就是飞机的动力,能让它飞得更高、更远……

紧接着便是第二堂课了。美丽的舞蹈老师廖智,迈着轻快的步伐走上“讲台”,可谁会想到那场2008年的汶川大地震竟夺去了她的双腿。她本以为自己再也不能跳舞了,可她装上假肢,从未放弃舞蹈训练。现在,她的假肢已经和曾经的双腿一般无二了,跳出的舞蹈也和从前不相上下。她的毅力带给我震撼的同时也让我知道:梦想的实现并非一朝一夕,而要持之以恒地坚持下去,只有这样方可到达梦想的彼岸。

身残志坚的廖智老师

让我最最难忘的就是第三堂课了,钢琴家郎朗向我们讲述了他小时候的故事。他十分热爱钢琴,从三岁起便萌生了当钢琴家的梦想并为此努力着。可最初并不被人看好。而是被安排在了第六、七号替补的位置上,出场演奏的可能性非常渺茫,可他还是玩儿命地弹。他立志要做一个勤奋的替补,一个时刻做好准备的替补。最后,他终于当上了第一替补,并成为了不起的钢琴家。他很自信地对我们说:“机会只留给准备好的人,就算是替补也会有出彩的机会!”看到这里,我惭愧地低下了头,因为我也学着钢琴,可我却一曝十寒,没有很好地坚持下去。照我这样怎能成为钢琴家呢?我以后一定要改过自新,好好练习钢琴,成为像郎朗一样著名的钢琴家!绝不辜负爸爸妈妈对我的期望!

令我崇拜的钢琴家郎朗

在一阵阵歌声和掌声中,《开学第一课》进入了尾声,这真是精彩的一课呀!它点燃了我新学期的梦想,还使我懂得有梦想就有动力、有梦想就要坚持、有梦想就能出彩的道理。新学期,让我们一起携起手来,为梦想去拼搏!为梦想去奋斗吧!

九年级议论文作文课【六】

今天下午,我们观看了侯教官为我们讲解的消防相关知识。为我们讲了在逃离时应怎样做,并让我们看了几个关于发生火灾与防止火灾的视频,每看完一个视频我便暗暗伤心:没想到火灾给人类带来这么严重的危害,以前我总是在家里玩火玩电,以后我一定要注意家里的电器!另外,还给我们讲解了两种灭火器的使用方法,还为我们介绍了防火毯,并强调注意,防火毯一定要拽过来,不能掀起来。侯教官还给我们提了几个问题,猜来猜去,我们一个也没说对,比如:“如果发生火灾,你会去卫生间躲避,还是去阳台等通风处求救呢?”我们异口同声的说道:“去卫生间!”侯警官又说:“是去通风处,消防员只会看见谁先救谁,等找不着了才会一层一层的去搜救,等着找到了你活着就救你出去,死了就只剩尸体了。”我们全都呆住了,接着又问:“在火烧到身上时,火的温度是60,而人的接受温度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手势伸出三个手指头又说:“是30度!”另外还讲解了在公交车上如果发生火灾应拿消防锤在玻璃窗的四个角个敲一下玻璃就会碎,侯教官说:“在这种情况下女士要比男士要有优势,知道为什么吗?”没等侯教官说,我们便小声的讨论着“什么优势呀?”“你知道么?”接着他又说:“因为女士有戒指,戒指上的钻越大越好,用戒指在玻璃上一划玻璃就掉了。”在这个解释让我们哭笑不得,甚至有的也看是比划了。

接着我们开始了消防疏散演习,我们用了八分钟时间全部撤离到了操场,这时候教官发话了:“同学们,你们用了八分钟时间才安全撤离,要知道,在真正的火灾来临时你们只有几十秒的时间来逃跑,有一个新闻上说,一所小学发生大火,但二千多名学生却在一分半的时间里安全撤离。”我们惊讶不已。

就这样,我们的消防疏散演习就这样结束了。

九年级议论文作文课【七】

生命的意义是什么?我说不清楚,也理解不透,我想世界上也没有人可以说清楚。

一匹孤瘦的老狼可以凭借着污浊的河水和腐烂的兽骨坚持七百多个日子;一只被活捉的蜜蜂将牵系自己生命的尾针刺入人类身体来换取片刻自由;一个迷失在沙漠中的旅者可以用半壶水拼回生命。为何他们的求生***如此强烈?我不明白。

假如真的有神,却会厌恶那无穷无尽的生命,宁愿舍弃那通天撼地的力量,来换取一世凡人的生活,这又是为什么?我更加不明白。

坐在昏黄的灯光下,我冥思苦想着,一只飞蛾从我眼前掠过,奋力地扑向前方的那一点夺目的光亮。

“嘣、嘣”,飞蛾不断地撞向晦暗的灯光,义无反顾,直撞得自己头昏眼花,双翅发麻,撞击声使我心烦意乱。

“扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”。“嘿嘿”,我心中冒出一个邪恶的念头——我拿了一根蜡烛,点燃,然后又熄灭灯,不一会儿,飞蛾扑向了火光,紧接着更加卖力地扑打翅膀——它已经被燃着了。

连续三只飞蛾扑向火光,将自己的生命燃尽了。“啪”,飞蛾掉在纸上,将纸烧出了个黑窟窿。我大怒,一把抓住飞着的第四只,准备捏死它。这时,我分明感受到它那强烈的求生***,那一双脆弱的翅膀扑闪出的生命意念令我动容。我放了它。火光中,它仿佛是高贵的精灵。

我似乎明白了什么。

问世间谁人不死,任你风华绝代,艳冠天下,最后不过是红粉骷髅;任你一代天骄,坐拥万里江山,到头来也终究化为一抔黄土。在脆弱的生命,只要绽放出刹那间的芳华,便不再卑微。

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