描写跳远场面的作文初中

描写跳远场面的作文初中

首页话题更新时间:2024-10-22 18:52:10
描写跳远场面的作文初中

描写跳远场面的作文初中【一】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

描写跳远场面的作文初中【二】

今天的第五节课就是体育课了,我很紧张,因为今天的体育课要测试跳远!

第五节课很快就来了,我怀着忐忑不安的心情站在操场上。体育老师唐老师先让我们女生开始跳,男生先去玩。跳远前,老师先让我们活动活动筋骨。

跳远开始了,唐老师说第一对先上!第一队很快就跳完了,该第二队了,我站在第二队的第三个,轮到我跳了,当我跳完时,老实说:“双脚要同时落地……”

后来,老师说又要重新跳一次,我们直到重新跳了。

又轮到我了,因为第一次的成功,原来忐忑不安的心情变成了现在激动的心情。我双脚一蹬,在这跳的时候,我飞快地把一只脚抬了起来,双脚同时落地,

“完美!”我心想。“可以。”唐老师表扬我了,我很开心。

跳远结束后,同学们争着要再跳一次,可唐老师说离下课只有2分钟了,不跳了,同学们垂头丧气的走了。

这一次跳远使我认识到:干什么不可能第一次就成功,除非对自己有信心!因为世上没有什么是不可以完成!

描写跳远场面的作文初中【三】

其实,那一场比赛我原本想放弃。运动会前夕,当妈妈问我今年报什么项目时,我先是低头不语,再是闷闷不乐地回答她:“妈妈,我今年不想参加了。你不知道,压力太大,挫折太多。”回想前几年的运动会,失意连连啊!二年级那年,我第一次参加跳远比赛,跳出了比三年级第一名还好的成绩,可是我只能屈居第二,因为在我前面有个体育天才——小丁。之后的两年里,她就像一个不倒翁一样,永远在我前面,永远占着上风,永远无法超越。三届运动会,我没有摸过金牌,自始至终与金牌无缘,我的自信、我对运动的热情就这样一点点被磨灭了。我真的不想再参加运动会了。

后来,在妈妈、老师的鼓励和同学的鼓舞下,我还是无可奈何地报了名。比赛那天,当学校的广播里喊着“请参加五年级女子跳远比赛的同学到跳远场地报到”时,我的心一下子“噗通、噗通”直跳,紧张极了。

比赛正式开始了,看到别的同学都跳得不错时,我更紧张了。终于轮到我了,我的手心已经出汗了。我飞快地跑了过去,踩板成功,2.86米,心稍稍宽了点。可是之后的小丁跳了3米,我有点想放弃。在想拼搏和又想放弃的.内心挣扎中,预赛很快结束了。我们忐忑不安地听着裁判员宣布预赛名次,当她报到“172号,王可扉”时,我有些小激动。在那一刻,我突然有点清醒过来,心想:我为什么要紧张害怕呢?我只要奋力地去跳好就行了。

决赛果然比预赛精彩多了,整个过程一波三折,简直是惊心动魄,几乎每一跳都在改变名次。而那些都与我无关。每次一跳完,我总是马上跑到队伍后面,不去听别人的成绩。最后一跳开始了,我觉得自己的状态好极了,咬紧牙关,快速助跑,用力一蹬,纵身一跃……3.15米,我成功啦!那一刻,我才知道自己从第5名一下子跃到了第2名!

而我的对手那天不知怎么了,整场比赛一直表现平平,全无往年自信的表情和漂亮的动作,虽然最后她也奋起直追,可终究还是以1厘米之差败给了我。那一刻,我有点不敢相信自己,真的战胜了一直以来自认为无法超越的对手了吗?妈妈斩钉截铁地告诉我:“没错,你表现得太棒了!你战胜她了,也战胜了自己。”

那一场比赛已经过去快两个月了,拼搏、快乐、战胜对手、战胜自己,在那场比赛中,我享受到了体育运动无穷的魅力。那一场比赛,刻骨铭心。

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