二年级我长大想做什么作文讲解【一】
同学们很失落，当然，也包括我，不明白为何会如此哭泣。
原来明明不是挺讨厌这个姓李的语文老师吗？直到现在，才明白李老师对我们有多重要，这就是“哭过后才长大”吧！
晚自习坐在座位上仔细回忆，发现李老师一直像父亲似的照顾着我们，我们给班级扣了分，他从不狠狠地罚我们。
合唱比赛：我们失败了，哭了，他让我们继续唱，于是，他走到楼道里，默默伤心，他说：“咱们输得起”。
跳绳比赛：赢回来了，他和我们一起高兴，一起欢呼，一起骄傲。
长跑比赛：班长夺得了第三的好成绩，他一直在维持纪律，但谁又看不出那张有着些许皱纹的脸上露出了微笑呢？
风筝比赛：一个个风筝如同牵线的`翅膀，线是我们团结的力量，翅膀是我们成功的辉煌。
足球比赛：我们呐喊助威，终于以1:0的好成绩打败了六班，李老师依旧是微笑，但是心中的欣喜又怎么能掩饰呢？
也许自以为成熟的我们根本就没有长大，
李老师，您是被我们气病的吧？
我们对您说：“对不起，谢谢您，让我们明白了长大的含义”，
您让我们明白了什么叫长大。
二年级我长大想做什么作文讲解【二】
读了讲文明学礼仪，才知道以前的不足。
记得有一课叫做：我长大了?我觉得我没有资格说我长大了。想起了一幕幕妈妈帮我的情景，流下了泪水。
有一次妈妈带我去游泳，回来的时候我筋疲力尽，看到公交车来了，我冲了上去，占到了最后一个座位，我舒服的躺在上面，到了左邻右里，有一位老奶奶上来了，没有了座位。老奶奶只好站着。司机一个急转弯，老奶奶差点摔倒在地，这时，我到站了。我和妈妈下了车，回到家，妈妈问我：“坐公交车的时候有一位老奶奶，你为什么不让座?”我一脸不在意地说：“我都累死了，我好不容易抢了一个座位，干嘛要让给别人。”妈妈生气地说：“人要尊老爱幼，要帮助老人。如果你有困难的时候别人也不帮助你，你会怎么想?”我想了想，觉得妈妈说的有道理，我低下了头。妈妈说：“知错就改就好，下次一定要让座。”我开心地说：“恩。”
之后的一个星期后，我和妈妈去借书。坐的也是公交车，我们刚坐上又有一位老人上车，这次我主动的把座位让给老人，妈妈说我长大了。
帮助别人，自己快乐，别人也快乐。每个人帮助一个别人，世界就会充满爱。也通过这两件事，我觉得自己没有长大，又觉得自己长大了。妈妈说：“人总要长大起来，独立起来。”我问妈妈：“什么叫长大，什么叫独立?”妈妈说：“等你真正了解长大，你就是真正的.长大了。”那我什么时候真正长大，真正独立呢?我问妈妈。妈妈说：“我更希望你能去帮助更多的人。”
我记住了妈妈的话。
二年级我长大想做什么作文讲解【三】
成长好似一颗糖，外表是甜蜜，而里面却是苦涩。
那是十二月的一个夜晚，我的肚子忽然一阵疼痛，翻天覆地的绞痛让我难以忍受，便告诉了妈妈。正值秋冬换季时期，妈妈也患了重感冒，无精打采了好几天。妈妈一听我的情况，她顾不上自己身体，勉强打起精神，急忙给我敷上热毛巾。
此时，外面正下着倾盆大雨，街上空荡荡的，只有树木在接受风雨的洗礼，妈妈看着窗外黑漆漆的夜色，丝毫没有犹豫，套上了外套，坚定地说：“我去给你买药。”话刚说完，她就跑出了家门。
过了好久，妈妈迟迟都没有回来，我渐渐有些担心。突然，传来一阵急促的敲门声，只见妈妈手上拿着药，脸色苍白，唇色发紫，额头上滴落的不知是雨水还是汗水。可是，她顾不上擦干额上的水滴，就急着给我冲药。
看着妈妈的疲惫的身影，那一刻，我的脑海里浮现出妈妈往日忙碌的身影，眼泪也不知不觉得流了下来。妈妈为什么那么劳累？也许是每天早起送我上学的辛劳；也许是我闯祸时为我担忧；也许是准备每一顿美味的早饭；也许是晚上悄悄地为我盖被子；也许是我生病时无微不至的关怀……妈妈时时刻刻都在关心我，而我却没有体会到她的爱与辛苦。
成长只是一瞬间。那一刻，因为妈妈的爱，我体会到了成长的甜蜜；因为妈妈的艰辛付出，让我体会到成长的苦涩。那一刻，我长大了！
二年级我长大想做什么作文讲解【四】
哎，我终于把这本厚厚的《十万个为什么》读完了 ， 我最大的感受就是：它让我从中学到了许多的知识，让我受益匪浅，这本书值得我们一读。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数，有地理、生物、人体、天文等知识。除了这些还有很多很多方面的知识。书中一个个新奇、有趣的东西，有问有答，很吸引人眼球，令我爱不释手，废寝忘食。
我博客上写的那些都是我小时候好奇问过我妈妈的，现在我终于明白了，心中的疑团一个个解开了。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮我解决了生活当中遇到的难题。就像王老师说的“读书破万卷，下笔如有神。”让我们遨游在知识的海洋里，多读书，相信会有不少收获的。
