白鸽是和平、幸福的.象征。每每看到神话故事中孙悟空的七十二般变化时我都会羡慕不已,做梦都想自己也能拥有这样神奇的本领,那样我就可以变成一只白鸽,自由自在的在天空飞翔,还可以带着满心的祝福飞往玉树。
这天晚上,我梦见自己真的变成了一只白鸽,我迫不及待地向玉树飞去。我在玉树的上空盘旋,满眼的废墟让我心痛不已,悲痛的泪水夺眶而出。但当一顶顶临时搭建的帐篷里不断传出朗朗的读书声时,当我看到同学们稚嫩的脸上露出的那种坚毅神情时,我不禁在高空鸣叫,为他们的坚强喝彩。
我停息在医疗救助的病房外,看着护士照顾那些受伤的孩子,我禁不住落在窗台拍打着翅膀,“咕咕……咕咕……”地唱起歌谣,这时我看到病房里的孩子眼里闪着惊喜的目光,有的还悄悄抹掉了腮边的泪水,相互说着温暖鼓励的话语。渐渐地,渐渐地,孩子们的脸上有了笑容,更有了勇敢面对、坚强不屈的勇气。看到这一切,我更加用力地拍打了几下翅膀,然后振翅高飞,飞离了病房,飞离了玉树,我要飞往全国各地、世界各地,去告诉人们玉树有多坚强,玉树有多勇敢!
白鸽是和平、幸福的象征,我真想变成一只白鸽带给玉树,带给全国,带给全世界的人们幸福快乐,这个愿望一定会实现,我坚信。
飞翔是每一个人类心中的梦想,如果我也能像小鸟一样在空中飞翔,我是不是就获得自由,再也不用在这无聊的课室里学习那些枯燥的知识。
看着教室外的天空,突然我觉得自己的身体轻飘飘的,低头一看,原来我离开了自己的座位漂浮在半空中。我再看周围同学们的反映,他们好像看不见我一样,埋头写着自己的试卷。“我自由喽!”我向天空大喊一声,随即飞出教室,飞到高空中去。
原来这就是我生活的地方,我还是第一次俯视这里,这种感觉还真是神奇。那是平时我和朋友们一起玩耍的小公园,如果他们也能像我一样飞在这空中就好喽!可是只有我一个人。“诶!你们看,那边有个会飞的人类!”一个奇怪的声音在后面传到我耳朵中。“是谁?”“傻瓜!你后面啊!我是那只小鸟!”小鸟居然还会说话,难道是因为我会飞而成为了他们的同类吗?“今天我来做导游带您看遍这个城市吧!在天空飞翔想去哪里就去哪!跟上喽!”说着它加快自己的速度,可我。第一次飞在空中还不会控制自己呢!只能左摇右晃地跟随着这个“导游”。
没想到,我们的城市还有这么多我不曾到达、不曾见过的地方。原来这里还会有很多温馨的故事,总是在地面上行走的我居然不曾发现过这些世界的美好。天空原来可以这么蓝,而云朵居然不是实心的,我还想尝尝它的味道呢。
“这位同学,考试结束,要交卷了!快醒醒!”一阵桌子的拍打声让我从天空掉到地板上,原来这竟然是一场梦,我还没来得及向小鸟导游道别呢!
一个人的人生中会有许多情绪:开心、快乐、伤心、委屈或……我一生中最无助孤独和委屈的时候莫过于那件事了。
那天我刚从九江坐火车回萍乡,我邻居家的妹妹说要和我玩,我是姐姐自然无法拒绝,“好吧!好吧!我今天就陪你好好玩玩吧!”
小妹妹尽“地主之宜”把她所有的玩具都拿了出来,“哇!好多玩具呀!”这么多玩具直接把正在看玩具的我吃了一惊。“那当然呀,我爸爸妈妈天天给我买玩具呢!”小妹妹昂首挺胸骄傲地说道。我们玩玩这个,玩玩那个,一直玩到晚上。
天色越来越暗,我该回家了,“小琳,我先回去了。”打过招呼后我就麻利地穿戴好,匆忙地走了。小琳却认为我不想跟她玩了,她也不收拾玩具,就直接哭起来。我因为急着回家,我没有理会她的小心情。
回家后妈妈不知道怎么回事,“你把事情都供出来。”她一看到我就阴沉着脸说。“我没干坏事。”我反驳道。“那你怎么把小琳弄哭了?”“我因为……”“哑口无言了吧!”妈妈斥责道。“哼!还撒谎。”妈妈说。这一刻我好想跑开,不要听这些话。但我知道我得坚持下去,“撒谎、骗人你真是越来越能耐了。”妈妈讽刺道。我受不了了,真的听不下去了,我不聋我听得见,这一刻我心里只有一个想法真想哭!
人生像一杯柠檬汁——酸甜可口;人生像一位调皮的小孩,表情喜怒无常。一个人的人生不会掌握在我们手中,也不会在任何人手中,但心情却是我们自己能控制的,喜怒悲欢,欢声笑语,让我们学会控制和调整自己的心情、情绪,掌握好自己的人生。
窗外,群星闪烁,而窗内,一盏台灯投放出柔和的光。
“早点休息吧,明天还有……”已经月上中天,台灯底下的我还在奋笔疾书。我清楚,即使做完了这些作业,明天还有两个课外班,行走的脚步永远不会停下。此时的我,真想克隆出另一个自己……
我真想克隆出另一个自己,那样就会有另一个人帮我写作业,这样,我就会有更多的空闲时间去做我想做的事。
我会离开这喧闹的城市,走进田野,去呼吸一下清新的空气,聆听渐渐离我们远去的蝉鸣;我还能去游遍祖国的大好河山,不会只在课本中凭借作者的描述去认识世界;到天安门城楼前,聆听历史的声音,在悠扬的国歌声中感受祖国的强大和雄伟。
我真想克隆出另一个自己,那样,我就能抽出更多的时间,在周末时,与朋友一起玩耍。
我们可以一起去钓鱼、游泳,在桥头读书,体会“天光云影共徘徊”的清幽;去在田野嬉闹,感受“稻花香里说丰年”的欣喜;去雪地里奔跑,欣赏“千树万树梨花开”的美景。美景在田野,诗意在天外,那里都是我要抵达的远方。
我真想克隆出另一个自己,能在奶奶生病时守在她的床边,就像小时候,她照料我那样去照料她,让她感受亲情的抚慰;能在妈妈疲劳时,也为她做上一顿美味,并担下所有的家务,让她也感受一下儿子的孝心。
我真想克隆出另一个自己,虽然这并不现实。可我一直向往着窗外的世界,想去亲近自然,去探索历史,去感受亲情,不想像一只被困在笼中的鸟一样,唱着一首无声的歌。
我真想克隆出另一个自己,那样该有多好……
“哎??”,面对满黑板密密麻麻的作业题,我不禁长叹一声。咦?老师呢?不用问,肯定是到办公室和其他老师聊天去了。当老师多好呀!不用做作业,只要上课时对着教科书在黑板上写几笔就完了。现在的学生多可怜呀,睡得迟,起得早,作业堆积如山!如果我是老师……
“叮铃铃??”随着清脆的铃声,我抱着一摞书微笑着走进教室。“上课!”“起立!”“老师您好??”“同学们好,请坐!”我亲切地说。“同学们,夏天里有什么呀?”“荷花!”“蜻蜓!”“知了!”“荷叶!”“同学们回答得都很正确。满塘高高低低的荷叶掩映着亭亭玉立的荷花,该是一幅多么赏心悦目的图画啊!今天,我们就来学习《荷叶》这一课。”课上得越来越有趣,同学们也在快乐中学到了知识。作为老师的我,自然非常开心。
到了放学的时候,我拿出了唯一的课外作业本??《练习册》,翻到了今天学的这一课,在黑板上“刷刷刷”的写下了晚上的作业:完成《荷叶》一文的作业,预习16课《风》。“老师,就这点作业?”学生疑惑地问。“是啊,只要你们在课堂上认真学习了,课外再多读点好书,成绩轻轻松松就搞好了。”“老师,那以后我们就照着你说的去做!”“好啊!相信我,没错的!”你看,一不留神,广告词都从嘴里蹦出来了!
接着,几名学生留下打扫卫生,其余同学收拾好书包,到教室外排队去了。望着整整齐齐的队伍,我美滋滋地想:“我这个老师当得真好啊!”
第二天早上,我来到教室,发现同学们早就到齐了,正在小老师的带领下认认真真、声情并茂地朗读课文呢!对于这群成天闹不够的调皮鬼来说,这真是个奇迹啊!听着同学们朗朗的读书声,看着作业本上工工整整的字迹,我高兴极了,情不自禁地说:“当老师真好!”
下午,我组织了一个“讲故事 我最棒”的活动。同学们都争先恐后地来到讲台,绘声绘色地讲着,大家听得津津有味。在活动中,同学们既学到了课本上没有的知识,明白了一些道理,又提高了自己的表达能力,真是一举两得呀!下一次,下一次又该开展什么活动呢?
“泠婉朦,泠婉朦!”“干什么嘛!”“你发什么呆?还不快做作业,老师马上就要讲了!”“哎呀!”我急急忙忙埋头苦写起来……
当老师真好,我长大了一定要当一位善解人意的优秀的老师!
我想去海边,欣赏美丽的风景,看美丽的景色,我想去看看长一万三千多里的长城,直入云天的马拉雅山,和美丽的西湖,我想乘着火车去杭州,我想乘着轮船去上海,我想乘着飞机去北京!还有许多想去的地方。
在晚上,我心里暗暗的想着,我一定要走遍世界的各地,一定要让妈妈带我去许多的地方,我还想吃遍世界各地的美食,领略中华上下五千年的灿烂文化。
于是我下定决心跟妈妈讲,说:妈,这个暑假我们去旅游吧!妈妈说:不行我还要上班,要不然谁挣钱养你?我说你可以请一个月的假陪我去玩啊,妈妈说多挣点钱养你,就先不去了,等你长大了再去。
我说:那我叫哥哥带我去,哥哥很爽快的答应了,我说那就去桂林吧!自古以来就有“桂林山水甲天下”,“诸峰如笋拔地起,碧玉含翠竖云端。群峰倒影山浮水,无山无水不如神。”这首诗描写了桂林山水锦绣画卷,令人神往。
去完桂林以后我们再去,泰山还有着悠久灿烂的文化。各个朝代,慕名到泰山游历的文人墨客留下了大量的诗文和碑刻。容自然和文化为一体的泰山是中华民族的骄傲。因此,中华大地名山众多,千姿百态,各具特色,但我独爱泰山,我还想去许多许多的地方,比如说北方,听说那里很好玩,还有许多的小伙伴。
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