二年级作文我想要一个家【一】
就在补习结束那天，老师推荐了几本课外书给我们看。老师简单的介绍了一本书，其中的故事真的很有趣，我听了之后便特别想看。
于是，一放学我就拉着妈妈让她陪我去书店买老师推荐的书。可是，跑遍了我们知道的所有书店，也没有找全我想要找的书。果然和老师说的一样，这座城市是买不到的。其中一位书店的老板看了我写的.书名后，帮我找了一下，之后还是摇了摇头说：“除了《亲爱的汉修先生》有之外，其余的书，我估计其它书店也没有。”
“没有？”，听了这句话，我很是失望。抱着最后的希望，我们一口气跑了剩下的几家书店。结果，还真像那位书店老板说的那样，我们仍旧是一无所获，失落而归。我心想：这座城市也太小了吧！花钱也买不到我想要看的书。这可怎么办才好啊！
这时，妈妈说：“我们还是回家到网上看看有没有，再买吧！”“只好这样了，唉！”我垂头丧气道。
回到家后，我还在郁闷。为什么买不到我想要的书呢？是城市太小了吗？
二年级作文我想要一个家【二】
踏进金水湖公园，排排松树都像一个个朝气蓬勃的军人，站着军姿迎接我们的到来。一扭头又是一个新景象：一个个游乐玩具在那里笑开了嘴，乐呵呵地看着我们，真不好意思，朋友们，我们今天不是陪你们玩的。我们继续前进。不知不觉来到了小河旁，柳树姐姐摆动着自已的长头发，可是往小河一看，湖面漂满了垃圾，小鱼儿们一直向上跳，嘴巴还动着，好像在说：“姐姐、姐姐快救救我们吧，有些人把垃圾扔进河里，有的人把污水排进河里，把我们家破坏成这样，而且让我们的呼吸困难，总不由自主地往上跳。”
我生气地说：“我来救你们，等着我的'好消息。”
小鱼儿们，放心地往小湖里面游。此时此刻，我恨死那些破坏小湖的人们，可我答应小鱼儿之前根本没想到该怎么帮助小鱼儿们，只是让它们好好活着。不过“一言既出，四马难追’’说到就要做到，今天我就用这样的方式告诉大家不要往河里扔垃圾。
让我们一起行动，还小鱼一个清亮、温暖的家吧！
二年级作文我想要一个家【三】
记忆中倒是有一个特别熟悉的地方，熟悉到凡是那个家里有的东西，想都不用想就知道放在哪里，但是我从来不属于那里，我只是以一个寄居者的身份生活在那里。就算再熟悉，也找不到家的感觉，没有家的温暖，在那里生活十多年后要离开，才发现，能带走的只有那里的人留给我的冷漠、鄙视的记忆。而那里我早已回不去！
后来我回到了所谓的我的家，可是谁会接受一个突然出现的.我？大家都防着我，孤立我，我丝毫没有回家的感觉，我还是和以前一样被排挤，被忽视。让我从哪来回哪去！我回得去吗？回不去了。后来我把学校当作了家，一个可以为我遮风挡雨，可以给我带来踏实感的家。寒暑假我可以住到工厂去，等开学又回来。
我没有家，虽然说出来有些伤感，但是我已经慢慢地接受这个现实了。如果将来的某一天我有了一个家，一个属于我的家，我一定会好好的经营，好好的爱它！
二年级作文我想要一个家【四】
我亲爱的爸爸、妈妈，希望在我生日的时候，你们把那个洋娃娃买回来送给我。 我微笑的期待着你们把那个洋娃娃给买回来。
