小作文结尾写给对象【一】
??青铜葵花续写一个结尾自从葵花走了以后，青铜总是闷闷不乐。
走到他们曾经玩耍的地方，他就会想起葵花。独自一人跑到芦苇丛里，自己待上几天，可是他一看到芦苇丛，又会想到葵花，使自己跑到柱子上……
这让青铜备受打击。
他还常常出现幻觉，看到葵花。
家人看青铜这样，突然想到了一件事。在葵花被接走前，城里人说过可以随时过来看葵花，也可以住到城里。他们想：不如去城里吧！
于是，家人就告诉了青铜这个消息。
青铜的心灵之窗突然被打开，他十分兴奋。并用手势告诉家人，比划道：“我想要搬到城里，每天都和葵花在一起。”
家人就立刻整理行李，并向五七干校借电话一用，告诉城里人。
不几天，白色的轮船驶了过来，头上冒着烟，来接青铜了！
上了船，青铜坐了两天的船，才来到葵花居住的\'城市。
到了城市的青铜高兴坏了。他看看这，看看那，都觉得十分新奇。在他眼中，汽车就像是会动的铁箱子。而且城里人的着装都很新奇。而在城里人眼中，青铜就像个穿着奇装异服的怪家伙。
而葵花早就在接待厅等候已久了。青铜一看见葵花就奔了过去，居然奇迹般地叫了一声：“葵花！”葵花又惊又喜紧紧地抱住了青铜！青铜说：“葵花，我想死你了！”家人惊喜地看着青铜。妈妈说：“青铜，你……居然会说话了！”青铜说：“啊，我居然可以说话了！”
青铜对葵花说：“葵花，我们特意搬到城里来，来和你住了！”
“啊！太好了！”葵花一把拉住青铜的手，带着青铜来到了市长给的房子。
房子是一个小平房，还带着一个小院子。对于他们来说，这已经很不错了。
青铜和葵花又生活在了一起，也上了同一所学校。但他们似乎又开始想念大麦地了……
小作文结尾写给对象【二】
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。
小作文结尾写给对象【三】
在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病***的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】（题目《季节》）
今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
小作文结尾写给对象【四】
我们生活在这个美丽的地球上，就应该用自己的双手去美化它，去改变它。
一天清晨，我睁开朦胧的睡眼，拉开窗帘，首先映入眼帘的是一位清洁工人。她的工作帽是那样的干净，又大又白的口罩把她大半个脸都挡住了，只露出一双黑宝石般的眼睛，在一双睫毛下闪着不一样的光彩。她手戴一幅手套，手里紧紧握着一把扫帚。
清洁工人扫一下，退一步，那把笨拙的扫帚在她手里运用自如，那些玩皮的树叶在她的扫帚下也变得服服贴贴。有一次，我和妈妈在大街上散步，突然看见一个青年人往地上吐了口痰，给美丽的地球染上了一个污点。正在我十分苦恼怎样让这位青年知错时，那位熟悉的清洁工人走过来劝阻他，并向他说明了刚才犯下的错误，然后，清洁工人又把这个污点擦去了。青年看见旁人对他指责的目光，惭愧地低下了头。
有些人会认为清洁工人多管闲事，会瞧不起他们，嫌她们脏，可是错了，清洁工人是为了让人们生活在干净的环境中，她们不怕苦，不怕累地为人民服务，她们是最可敬的，也是世界上最美丽的人。
我们既然生活在同一个地球上，地球就是属于我们自己的。我们应该像清洁工人一样，用我们自己的双手，来创造我们这个美丽的地球，来保护我们这个赖以生存的家园吧！
评语：本文字里行间表达了对清洁工人的敬佩，对她们职业的赞许，结尾呼吁人们像清洁工人那样用我们的`双手来美化我们共同拥有的地球。
