二年级百泉湖作文100字（二年级写云龙湖作文100字） - 学习作文网

二年级百泉湖作文100字【一】

我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下，然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看，哎呀，怎么又是要写的'，不过幸好不是要采访的。后来，人多一点了，老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱，是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服，又过了一会儿，活动就开始了。

活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的话，那就让第二排的转过去，帮第三排的弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的后面，接着再鞠一个九十度的躬，这就是行拜师礼。做好行拜师礼，我们又开始第三个项目：朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后，我们就开始了第四个项目，这也是最后一个项目：启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔，然后让我们在两旁的青砖上，用杯子里的清水在青砖上写字，老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字，过了一会儿，老师说可以写其他字了，我就开始写我的名字、新年祝语等字词。

接着我们又来到湘湖文化展览馆，仔细听讲，把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿，在自由活动的时候，我上了2楼下不来了，因为我有点恐高，后来在一个阿姨的帮助下才下来。

多么快乐的一天啊！

二年级百泉湖作文100字【二】

一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!

后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。

二年级百泉湖作文100字【三】

只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。

出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的`壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……

我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。

二年级百泉湖作文100字【四】

我们先去了租单车的地方，租了两辆登山车去松湖花海，我们去松湖花海时必须穿过一条茂密森郁的竹林小路。

来到松湖花海时，进入眼帘的是一大片一大片的鲜花，有桃花、梨花、月季花、玉兰花、桂花……还有很多我不知道的'花。桃花粉红粉红的，像一群蝴蝶在树上休息，浓郁的花香连十里外的人都闻得到；梨花雪白雪白的，白的像满枝的雪一样，香味淡雅，引来了无数蝴蝶、蜜蜂在上面快乐地翩翩起舞；迎春花火红火红的，红的像一把把燃烧的火把，真像是在欢迎春天的到来，怪不得人们叫它“迎春花”；桂花淡黄淡黄的，像天空中无数的星点，和暖的春风一吹，送来阵阵沁人心脾的芳香。不远处有一个休息站，我们在那儿吃了点儿东西就又出发了。我们去到一个湖泊边，湖上有好多小船，湖真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖真清啊，清得可以看见湖里的小鱼小虾；湖真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。我们过了湖，来到了一个游乐园。

我们转了一转，这时已是傍晚的时候，游人们都纷纷回家了，我们也恋恋不舍地离开了这个美丽的松湖花海。