成长的烦恼作文600字初中写事【一】
俗话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”自从上初中以来，就再也找不回我无忧无虑的笑容了，整天愁眉苦脸。归根到底，还不是学习的竞争让我们如此憔悴。
我们学校有学校的对手，班级有班级的对手，自然学生也有学生的对手。在我们班有一条规矩，每个同学都必须选一名学习对手，并且他的学习成绩要比你好。和一个学习成绩比你更好的同学竞争无疑是鸡蛋碰石头——自不量力。但我们都是爱面子的人，不可能光输吧？因此只能明知山有虎，偏向虎山行。付出自己最大的努力向对手发出挑战。但实力毕竟有悬殊，许多同学都败下阵来。我也不例外，每次都以微弱的差距不甘心的输给对手。分差虽小但直刺入我的心房。唉，我的心情全被竞争搞砸了。以前生龙活虎的我们如今如此憔悴，烦恼如此之多，我恨不得马上穿过时空遂道回到那无忧无虑的童年！
成长的烦恼作文600字初中写事【二】
13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的'让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。
父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。
难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢?
13岁的的天空，有点灰……
成长的烦恼作文600字初中写事【三】
可以说，一个人走到15岁，便是到了一个人生的转折点，而小学的时光，也正是为这个转折点打下基石的精华。从小学开始，我便有了一种莫名的压抑感，虽然父母从不强迫我，但生性好强的我总想永远拿第一。无奈，我的成长烦恼便由此而生了。砸了，便眼红。同学欺负了，也只好咽气。有时候，好羡慕花瓶里的鱼，可以自由的、66无虑的游着，呼吸着他们想要的空气。
可是日子依旧，学习的压力也随着成长而加重了，雪花般的作业似乎要将我们推向最深的谷地。但往往，最深的谷地却会有最美丽的.风景，尽管我欣赏了美丽的风景，但心灵上的疲劳却是任何仙丹都无法恢复的。学习无法抵挡，父母也让我伤脑，青春期的我们总有一些不可告人的秘密，可却阻挡不住父母的那写挖掘机的威力，不是束手就擒，就是两败俱伤。最快乐的时光便是梦游，直到有一天在梦的这一端我摇着童年里最喜欢的木马，仿佛抱着它就拥有了全世界摇呀摇呀，摇呀摇呀的。是贪念吧，不再容易满足……
世间的事物有正就有反，有对就有错，有美就有丑，当然，成长之中有烦恼便有快乐，从小学到初中，我结识了很多朋友，拥有着水晶般透明的心的朋友们啊，成长虽使我们分隔两地，但我们的友谊不断，深情不断，能够拥有思念你们的这一份感情，我感受到了成长的快乐。学习固然辛苦，可苦中作乐却不失为一个良策，增长知识，从生活中运用知识，得到别人的赞叹，我感受到了成长的快乐。人不可以没有梦想，在成长中一点一点接近梦想，最终获得梦想，我感受到了成长的快乐。是呀。成长的快乐。一个人如果不能够时时刻刻怀着一颗感恩的心，对上帝说，你不但赋予了我生命，更赋予了一个能够成长的生命，我还有什么理由不快乐呢？
回过神来，抬起头，头上依旧是那片蓝色的天空，但这并不代表回忆没有给我带来任何东西。因为从今天开始我会确信：成长路上的烦恼我会铭记，成长路上的快乐我会珍惜，烦恼与快乐永远伴随着我成长！
成长的烦恼作文600字初中写事【四】
在成长的道路上，时而会有鲜花怒放，时而会有荆棘阻挡；时而会有阳关大道；时而会有坎坷之路。成长的烦恼也时刻铺遍了你的左右，忧愁、失败、苦闷、辛酸在成长之路上阻挡着你前进，成为自己的烦恼。让我打开烦恼之门，敞开心扉倾诉我成长的辛酸与烦恼。
成长的烦恼作文600字初中写事【五】
“小小少年，很少烦恼……”这首家喻户晓的儿歌歌唱出了儿童童年的快乐，天真，自由，可这与她的生活却毫无关系，她的成长道路很烦恼。
幼年时，在她还小的时候，爸爸妈妈都出外打工赚钱，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也没多长的时间看管着她，因为奶奶平时要耕田，晚上很晚才有饭吃。那时的她是多么的无助，与同龄人相比，就大有不同，当别的小孩都在吃着妈妈做的美味佳肴时，她却在自己站在小凳上准备做饭。当别人高兴地牵着妈妈(爸爸手去上学时，她却自己一个人孤零零走在上学路上。当别人欢笑的时，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃饭，学习!但她任然很努力学习，她相信总有一天爸爸妈妈会回到身边。
总算是“功夫不负有心人”——她十岁那年妈妈回家了，她很开心同时又感觉面前这个人好陌生。她问妈妈：“妈，这次回来不走了吧?”她期待着妈妈的回答，不料——妈妈却说：“过两天就走。”她的心顿时像碎了一般。低着头不再说话。
不知过了多久，妈妈又说话了--“琴琴，收拾好东西，明天去广东。”当听到这句话时她的心情既激动又失落，能与爸爸妈妈一起生活是她一直期待的但去另一个陌生的地方是她从来没想过的。在那边没有朋友，语言不懂，根本无法与人沟通。所以她不敢想像自己去了那儿会多么的无助。但还是要去，她不想再次离开妈妈。至于环境;语言;朋友这些问题去了那里自然会有办法解决。
