作文最后结尾可以用两个感叹号吗(作文结尾可以用省略号吗)

作文最后结尾可以用两个感叹号吗(作文结尾可以用省略号吗)

首页话题更新时间:2024-11-12 09:48:25
作文最后结尾可以用两个感叹号吗(作文结尾可以用省略号吗)

作文最后结尾可以用两个感叹号吗【一】

动物之中狗是最有灵性,也是最忠诚的一种,有句俗语“儿不嫌母丑,狗不嫌家平,”所以狗对人是没有贫贱之分,它是人类的忠实朋友。狗是勇敢者,具有智慧,与人类共存,动物有自己的语言,只有同类懂的语言。狗有一双锐利的眼睛,它更懂得与人共处,耳朵也特灵敏,嗅觉是狗的特异功能。

我们院子有一条狼狗,也很可爱,它是一只爱捉老鼠的狗,爱和老鼠戏耍。捉老鼠是猫的事,可是它就爱狗拿耗子多管闲事,天天在院子里捉老鼠。有时它一人坐在大门口静静眼睛不停的到处观察事物,有时一坐就是半天好象在思考什么?思考着?看它那种眼神!唉人类的生活是多么美好,生活多姿多彩,日子过的是那么舒心、快乐,生活是那么潇洒!看;街上的行人人来人往熙熙攘攘好不热闹,上班的忙工作,做生意的忙转钱,种地忙庄稼,做活的出苦力,总之一个字“忙”。听;酒楼里花天酒地,你陪我敬一杯又一杯,个个满脸通红酒气醉人,真是“朱有酒肉臭,路有冻死骨,”可我们连骨头啃都没有,更谈不上自由的生活,甚至被人类用链子拴着,没有自由。

而我们走在街上还得小心翼翼,怕被车撞,被人打,我们多么想和人一样的正常生活,给一点自由的空间。有人喂养人我们就有了依靠,没人喂养的生活是多么痛苦,到处流浪,流浪,流浪的`生活是很悲惨的。有时被人打的死去活来,甚至被打成残废,有的被车活活给扎死,我们就这样被人类欺负,任人宰割。甚至把我们做成人类餐桌上的美味家肴。那是多么的惨忍?看到这种情景我的心有种说不出的难受和滋味,心在颤抖!动物也需要人呵护呀!更需要人的关!

冬季我去菜市场上买菜时,看到商贩把一条条狗关在笼子里,被关在笼子的狗用可怜的眼光看着过路人,汪汪叫个不停好像再说请你救救我们,救救我们吧,我们是人类的朋友。看到这样的场景让人好不心酸,心如刀绞。可是谁拯救动物呢!怎么救?那么多,你今天救了明天有,天天如此,无法改变的事。人就是这么惨忍,只要能转钱谁不想转,什么事都敢做。现在的道德和良知早已不存在了,钱是万能的,钱把人的心变成了没有道德,没有良知,没有人情而且还很还残酷!

狗的本性就是忠诚和执着,这是动物的本能。现在的人就没有狗那么忠诚那么执着,谁有权势就讨好谁,谁没有权势就弃他而去,这也是人的本性,能善应变世道难测,人心险恶,世道言谅……这是人与动物的区别之处。

动物它是什么?它是人类的朋友,它需要人类和人类相处,生活在大自然中人离不开动物,动物也离不开人,这是自然归律。人和动物为什么不能和平相处哪?为什么要生活在矛盾之中,也许这就是让你去思考的问题!我们家也养了一只宠物狗,对狗有一种特别的爱,宠物狗在我家已经过了六个春秋,虽然它长的不漂亮也不算聪明,心里可有数哪,也很懂事我们对它很好,它已是我们家的一员了。每当我们下班回家第一个在家门口迎接我们的就是宠物狗,它摇着尾吧,跟前跟后,就象久别重逢一样,直到你抱抱它才罢休,家里有几个人回家,还有没回来的它都很清楚,没有回家的它一直在门口等着你回来。我们回家后第一件应该做什么事它很清楚,它很有规律的。特别是它的睡觉姿势和小孩一样,我们对它就象对孩子一样的疼爱,它是我们的开心果吧。给我们带来了不少的快乐!

能不能给动物一点天地哪?珍爱生命!珍爱大自然!与动物和平相处吧!也给动物一点爱心吧!

作文最后结尾可以用两个感叹号吗【二】

我低下头,开始整理书本,那些历史啦,法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得我的好朋友。原来带着是那麽沉重,现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书,霎时觉得那里面的知识在离开之前应该熟知的。唉,我真懊悔当初用功学习!此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响。

"法语是世界上最精确、最明白的语言,亡了国当了奴隶的,只要牢牢记住的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。"仔细地回想着韩麦尔先生的话,我真后悔当初不用功。

东西终于收拾好了,同学们已陆陆续续地散了,我也离开,然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生,他背对着我,但我清清楚楚地听到了他的心声:"小弗朗士,法兰西人应当有骨气!打开监狱大门的钥匙千万丢啊!"

现在,我要和你分手了,韩麦尔先生,我不会辜负你的希望,我永远也不会忘记这最后一课,正如我永远也不会忘掉的祖国……

我摇摇晃晃地站起来,抱起我所书象抱着全世界最珍贵的财富一样,默默地在一片哭泣声中走出教室。

教室里死的寂静,韩麦尔先生仿佛凝滞了,痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸,心绪乱得像一团麻,胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。

难道就放弃法语做亡国奴?就若无其事地离开教室?一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾,目光被飘动的字帖吸引,那些小国旗似的字帖,那些闪着金光的"法兰西""阿尔萨斯",透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景,仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。

低低的'啜泣声唤醒了我,我看到同学低着头,正在压抑着不让哭出声,坐在后面的郝叟老头高高地仰起头,那愤怒的目光透过镜片,射向远方。从前的镇长抿着嘴,脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生,双唇颤抖,似乎就要哭。我再看了,泪水迅速涌满我的眼眶。

作文最后结尾可以用两个感叹号吗【三】

韩麦尔先生呆在黑板前,头靠着墙壁,话也不说。只向我们做了一个手势:“散学了。——你们走吧。”

唉,可怜的人,他就要走了,离开这个拥有他一切的地方,离开他的三尺讲台,离开他最深爱的的祖国,我们所有的学生都不约而同的到了教室门口,目送我们的老师,我们最敬重的老师——韩麦尔先生。

我想我们在座所有听过韩麦尔先生的课的人。都不会忘记韩麦尔先生的最后一个举动,也不会忘记他在黑板上写的那2个大字:法兰西万岁!

我一步三回头的离开了教室。这里已经不再教授最美的文字-法兰西文了。那些该死的家伙。普鲁士的坏蛋们,侵略者们。就是他们夺走了我们身为法兰西人的尊严,我们的语言。也许今后我还会在这个教室里继续上课,不过会变成完全陌生的老师了。是普鲁士的那些坏蛋们派来的教德语的新老师了。这太残酷了,我看见普鲁士军队的人已经开始拆下那些挂在店铺门口用粗粗的粉笔写的法文招牌,他们要换上他们那万恶的德语的招牌。我不禁在想,当我以后背不出那些德文单词的时候,普鲁士的老师绝对会拿着戒尺狠狠的打我,而且脸上说不定还会带着阴险的笑容,这些对刽子手的民族来说只不过是小菜一碟。

我不禁悲伤起来,想想自己以前,旷课去玩耍,去抓蝴蝶,去恶作剧,去到处淘气。只是觉得老师会一直教我们法语,少上两节也没关系,而如今,再也上不了法语课了。我不禁低头哭泣起来,这时,一双温暖的大手按住了我的双肩,我回头一看。噢,原来是赫叟老头,依然带着他那副在教室里的那副大大的眼镜,“回去吧孩子,别再想什么了,只要记得你流着的是法兰西人的血,无论这块土地属于哪个国家,你一定要记得我们都是法兰西的子民。法兰西万岁!”赫叟老头语重心长的对我说。是啊,我们是世界上最浪漫,最向往自由的民族,法兰西民族。德国的践踏只是暂时的,我们终有一天会挣脱奴隶的枷锁。重新挺起胸膛说!我们是法兰西人!

虽然失去了自己的语言,但是法兰西的意志与心情,永远都在我们心中!

作文最后结尾可以用两个感叹号吗【四】

春风轻轻斜落人间,在黄昏的晚霞中更添一份朦胧的意境。唯美的日子里,一抹清风将新的的泪痕抚平,忐忑不安的心也因为这抹柔情的风而变得乖巧。风的无处不在,就如母亲一直在我身边,不管我受了多大委屈,她都能有言语安慰我,让我坚强起来。

如果说妈妈是那天,我就如同妈妈怀抱里的一朵云彩,一直受着妈妈的呵护;如果说妈妈是大地,我就是扎根在妈妈心上的小草,无时无刻不在享受着妈妈的抚摸,无时无刻不在让妈妈亲吻着,妈妈无时无刻不在哺育着我;我就像池塘里的荷花,虽风雅照人,但试想一下,如果没有妈妈这像塘泥般的哺育,我能风光这般吗?

春意盎然的时光里,我总爱捧起刚盛开的花朵,静静的观赏着它们。我总爱想,这花朵上一定有妈妈的味道,当我问到花朵的香味时,总觉有一股熟悉的味道。我知道花的心里装着美丽的梦,装着一份梦幻般的情绪。花园里繁花拥簇,蝶裙起舞,仿佛在燃烧着春天的梦,修炼不灭的美丽。花的香,就如母亲身上特有的味道。

在春天的朦胧里,我仿佛看到了妈妈苍老的背影,她默默的为我付出着,不求回报,但做儿女的我,却一直伤害着她,从小到大我给她的痛苦实在太多了,但她却依然默默的照顾着我,小学六年级作文《作文 感叹母亲》。为了我,妈妈可以不顾青春的流逝、不顾年龄的增长、不顾身体、心灵上的创伤,一直默默的为我付出。

春雨绵绵的日子,听雨变成一种生活个主题。母亲这朵花的颜色就在那个艰辛的日子里渐渐淡去,时时刻刻用她善解人意的心温暖一个长不大的孩子。在我心里,风虽然会飘远,但是这些岁月每一个点滴都含着迷人的芳香,无论多远味道也依然。

春天,有风、有花、有雨,我的母亲如这春天,有着自己的`温暖、美丽、淡静。不管我走了多远的路,母亲的问候、叮咛、呵护都会一直陪伴着我。此刻,我想双手合十,感谢这么一位敢于付出、敢于爱的母亲,感谢她让我如白纸的人生多了一抹新颜色。

五月的鲜花啊,为了让母亲更幸福,让母亲更平安,请你更勇敢一些绽放吧!就让这世界的每一个角落都布满芳香、洒满芳香,让母亲变得幸福。母亲是孩子成长历程里最真挚的爱和关怀,今天我在这里采下最美丽的心送给我的母亲,愿她幸福安康。

妈妈,我想对你说:“妈妈,虽然您只是我的后母,但你相信吗?其实养恩大于天,您就是我的好妈妈、就是我的挚友、就是我这一生永远不能忘的人,看着您渐渐老去的背影,我心底里只能对您说:‘妈妈,我爱你、妈妈,您辛苦了、妈妈,我一定会让你幸福了、妈妈,我会改的!’”

 

作文最后结尾可以用两个感叹号吗【五】

然后他呆在那儿,头靠这墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:”放学了,——你们走吧。“教室里死一般的寂静。我望着黑板上的大字,心中一遍遍念着,忽然,眼前的事物渐渐变得模糊。我咬了咬牙冲出教室,泪水夺眶而出。

走在平时令人开心的小路——放学的路上,而今却那么的悲伤。画眉不再像早晨那般婉转歌唱,仿佛是明白了什么,诉说着失去国土的伤痛,叫声如此凄凉。

经过锯木厂后面的草地,普鲁士兵得意地走着。我恶狠狠的盯着他们,拳头紧握,却什么也做不了。

镇公所前的布告牌边早已空无一人,我走过去,忽然,两个普鲁士兵走来,看了看我,又看了看布告,大笑道:”小鬼,看到布告上的字了吧!你们以后只能用德语啦!谁叫你们这些亡国奴没用呢?谁叫你们的法兰西没用呢?我们普鲁士才是最强大的。哈哈哈哈。“我满脸通红,憎恶地瞪了他们一眼,再也按捺不住心中的悲愤,举起拳头打在其中一个人的脸上,随后立马拔腿跑回家,只听见后面传来一阵痛骂声。

回到家里,家人都在收拾着行李。我拿出韩麦尔先生给的'字帖,小心翼翼的抱在怀中,来到床上,不知过了多久,我陷入了睡梦中。

在梦中,法国国旗重新飘扬在湛蓝的天空中,而我变成了韩麦尔先生,深情的为大家讲授者法语。

第二天,我和我的家人挥泪告别了这座如同童话般的小镇。

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