您好!您近来身体还好吧?您的来信我已经收到。那些寓意深刻的话语,会让我终生难忘。
从小的时候,您就教育我如何踏实做人;告诉我人生的意义和正确的方向。这些都使我受益非浅。您在给我的信中的那句‘给’,永远比‘拿’愉快,则将是我人生中重要的引路牌。
您使我明白人生的快乐在于付出,不在于索取。索取只是经济上的财富,而给予是精神上的财富,这是用钱远远买不到的。
那些坐享其成、不劳而获的人,永远无法劳动带来的快乐。因为他们没有给,永远都是在拿。我会记住爸爸的话,做一个对社会有用的人,做一个人人都需要我的人。我决不会辜负爸爸对我的期望。您的\'教诲我会时时刻刻记在心头,如果社会上有人有困难,我会全力帮助他们。
爸爸,我向您保证,我一定会谨记您的教诲,给予人们最美好的东西会成为一个对社会对人民更有用的人,成为一个让人们因我的存在而感到愉快的人,一定不会辜负您对我的一片期望。
祝您身体健康,生活愉快!
新学期您对孩子有哪些新的要求?您打算如何做呢?
学生:xx 家长:xxx
要求和做法:
1、加强孩子自我意识的.培养,同时逐步培养孩子的家庭和社会责任意识。
2、关爱孩子但不溺爱,正确对待孩子提出的要求,让孩子懂得争取,学会放弃。
3、关注细节,从细微之处培养孩子良好的行为习惯,并持之以恒。
4、关注孩子身体健康,同时密切关注孩子的心理健康,发现问题及时疏导。
国庆节期间,您陪孩子一起做个周全的作业及活动安排吧!
学生:王朝晖 家长:王国军
作业计划:
1、10月2日,和孩子一起逛街,下午背诵了英语。
2、10月3日,我教孩子写,陪孩子做作业。
3、10月4日,我带孩子到郊外,去感受了一下大自然。
4、10月5日,下午做作业。
5、10月6日,检查所有的作业,没完成的补上。
6、10月7日,所有作业全部完成,晚上让孩子看会电视。
作业完成情况:孩子把老师布置的作业,完成良好,放假期间,表现良好,比较听话。
你好!
很高兴收到你的来信,我这里情况很好(其实正处于做作业状况,不知你那边情况如何,是在沙发上喝饮料,还是在房间刻苦学习呢?不管如何,还是先让我介绍自己吧!
我的名字叫卢嘉俊(这就不用说了吧,今年11周岁,是个开朗、向上又稍带有同情心的帅气男生。我跟你一样,有着一头乌黑头发,长着大眼睛。我英俊潇洒、玉树临风,是大家的开心果。我身高一米五六,是个有梦想(指建筑设计师、漫画家和作家)的\'男孩。我在广东省广州市天河区龙口西小学读五年级,班上成绩不稳定,有时名列前茅,有时排名中上,班上同学都很喜欢我(说明我人缘很好),我很乐意和你成为无话不谈的好朋友。
这次的手拉手活动我认为实在是太棒了,一封信,将远隔千里的我们联系在一起。海南,海南,我们的心。我觉得那里的朋友也一定很和善。我真诚地希望你能很快地收到回信,我的朋友。
另注:错别字六个,错词一个,请继续加油。
祝你
学业进步,
身体健康,
天天向上!
远方的朋友:卢嘉俊
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