乐在收获500字左右的作文【一】
桂花开了。我着魔般嗅了嗅空气中的清香。
露水已经降下来了，金色的桂花染上了点点晶莹，似玉砌成一般。摘下一朵花，丝绒般的质感。身旁有人感叹道：“小小桂花，竟能飘香十里呢！”她走上去，做了一个深呼吸，陶醉在香气里。
我悄悄按下快门。屏幕上，赫然是一张美轮美奂的图片。
在桂花的衬托下，她平凡的面容也多了几丝灵气。月光似水，像苏轼写的“庭下如积水空明”一般，缭绕在照片中。而香气，仿佛也随这一刻，被记录下来。
乐，在鲜花中吧！更乐在将美好瞬间刻成永恒的魅力的摄影吧！
一花一世界，一叶一菩提。自然之乐无穷也。摄影，记录美好瞬间，镌刻永恒印记，又何乐而不为呢？
摄影，我乐在其中……
乐在收获500字左右的作文【二】
泰山顶上已围攘着人流，我抑制住激动地想要跳起的举动，手悄悄地抓紧了摄像机。
好不容易挤进人群，太阳已经露出了小半个圆圈的脑袋，发散出金色的光芒。周围的云霞已经镀上了金色的边框，有种恍然如梦的感觉。我努力地抬高手臂，好拍摄到一张完美的画卷。
终于好了！我急忙按下快门，收录下来这张喷薄的朝霞。伸出手去，又抓拍了一张，看上去，竟有种手托着太阳的感觉。我看着，一抹笑盈上了嘴角。
乐，在曦阳中吧！更乐在将美好瞬间刻成永恒的魅力的摄影吧！
乐在收获500字左右的作文【三】
走在操场上，我左顾右盼，企图寻找一个好玩的游戏玩一玩。突然，一声声吵杂声钻入我的耳朵。咦？这是什么声音？我寻声望去，目光恰好撞上角落的一个圆盘。圆盘是黑白相间的.，中间有一个小红点，每一圈上都写着1~10的数字。啊！原来是投飞镖游戏。我心中涌起了浓浓的兴趣。我立马冲到末尾，排了起来。
哇！队伍可真长啊！投飞镖的队伍早已穿插到三四年级的队伍中。这队伍，好似一条卧扑着，欲冲上前来的卧龙；又如一根五颜六色，左摇右摆的彩带，直入我的眼球。
阳光放肆的烤着大地，仿佛要把它烤熟不可。阳光下，我焦急地等待着这长龙般的队伍，不时看看时间。唉，等了十几分钟终于轮到我了。我拿着老师递给我的飞镖，眼睛一眯，瞄准靶子，一投。哎呀，力气用小了，飞镖直直的插在了门上，像一株低垂着头，毫无生机的花朵一般。我的心情也跟着它失落起来。哎，这不听话的飞镖。树叶簌簌的落了下来，大自然仿佛都在嘲笑着我。可我依旧不服输，拿起最后一枚飞镖对准靶心，用力一投——耶！中了三环。虽然中了三环，可我还是遗憾的下了场。
我想知道到底是我技不如人还是有何问题，就站在一旁细细观赏起来，我发现，原来是我手没抬高。一个姐姐走了过来，从老师手上接过飞镖，瞄准靶子。我死死的盯着，生怕错过任何一个细节。“咚。”飞镖“咻”的闪过，准准的落在7环上。那7环仿佛是一滴水滴，点亮了我的思路。我大吃一惊，转而欣喜若狂，真是厉害啊！我的嘴角勾起一抹笑容，心中满满洋溢着欢乐，因为，我已经找到缺陷了……
我踏进家门，坐在位子上，虽然这次“六一”游园会已经过去了，但是欢乐依旧在我心中不停的荡漾……
乐在收获500字左右的作文【四】
人生中有许多快乐的事情，这些事情都是令人愉快、开心的。我也有许多这种快乐的事情。
在一个阳光明媚的早晨，爸爸对我说：“今天天气不错，我们一起去放风筝吧！”我听了拍手赞成。于是，我们带上风筝和线，就向广场走过去。
到了广场，我看见放风筝的人真多呀！天空上一只只风筝就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
这时，爸爸走过来对我说：“我先放一只风筝，演示一下，待会你再放。”说完，爸爸拿起风筝和线，然后，小跑一会儿，再熟练地将线一放一收，不一会儿风筝就飞了起来。我看了，迫不及待地拿出我心爱的“小蜜蜂”风筝，学着爸爸的样子，跑了一大段路，风筝终于摇摇晃晃地飞了起来。但风筝怎么也飞不高，这下把我给急坏了，爸爸看见了，急忙跑过来对我说：“放风筝要有耐心，不能够急于求成，你要等风筝平衡了，慢慢地把线一点一点放出去，这样风筝才会飞得高，如果偏了就要停住线，使劲把它拉回来。”我听完爸爸的话，便像爸爸说的那样操作，风筝果然一点一点地飞高了。我就和爸爸比谁的风筝飞得更高，但我始终不能超过爸爸。两个小时过去了，该回家了，我依依不舍地收下风筝回家了。
快乐的事是令人开心的，也是令人难忘的。我真想让时光慢慢地走，不要一眨眼就不见了。
乐在收获500字左右的作文【五】
军训或许就如同一场登山旅行，过程虽然艰苦，汗水伴随一路。但坚持下去登到山顶，便会邂逅别样的风景。——题记
“你知道吗，初一新生也要军训呢？”听到这个消息，同学一下炸了锅。毒辣的太阳、严厉的教官、艰苦的训练、帅气的迷彩服，一切对我们来说，新鲜，好奇，还有一丝期待……
“真的倒霉死了，分了这么个教官。”同学们羡慕地看看别班同学到处嬉笑玩耍，再看看自己班皱着眉的教官……哎。可不，我们“杨癫疯”教官又开“癫疯”了。“趴下！”什么？在这么毒的太阳下，趴在滚烫的如刚从烤炉里拿出的铁板一样的塑胶跑道上，再加上眼睁睁的看着别人在阴凉处乘凉，嬉戏，这何不是一种肉体上加精神上的折磨？
这还不算完，“跑步，走！”“杨癫疯”又开始进行新的“魔鬼训练”。“一二一，一二一……”我们举起手，跑步，放下手，举起手，跑步，放下手……我们一次又一次跑步，一次又一次深蹲，一次又一次呼气，吸气。我们的汗水，掺杂着尘土，变得浑浊，从额头，流到脸颊，流到脖颈……
终于休息了，我们一下瘫坐在地上。教官也一改平日的严肃，指着一个男生，顽皮的笑着说，“小胖子，来，你唱一遍国歌！”我们哄堂大笑，边鼓掌边齐吼道：“来一首，来一首！”没想到这胖墩看起来这么“壮”，却害羞的像个小女生，声音小的像蚊子，支支吾吾地哼起来：“起来，不愿做……”唱到后半截儿竟然没了声。“我们一起学猫叫……”天哪，谁在唱歌？原来是“杨癫疯”！他尖着嗓子唱着流行歌曲，眯着眼，蹲着身子，两只手在身两旁摇晃着，装出一副乖巧小猫的样子。唱完之后，伸出他“可爱的小爪子”放在脸旁，学小猫摇摇“爪子”！大家哈哈的笑成一团，连那个害羞的小胖子也憨憨地笑得眯起了眼。我的眼泪都笑出来了：“教官真太逗了！”
离别的日子终于来临，班与班的军训成果检阅大赛也正式拉开了帷幕。我们没有紧张，更多的，是释然。我们进场了，听着教官的命令，蹲下，齐步走……我们没有对比，但从掌声中知道我们的出色。我们笑了，忍不住心中的欢喜，全倾注到嘹亮的军歌中。我们知道，一切地付出值了，我们更要感谢“杨癫疯”，那个让我们既恨又爱的教官。
军训结束了，而我们的快乐却在延续着，那整齐的步伐，挺拔的身姿，爽朗的笑声，都深深的映在我的脑海里。
军训，让我乐在其中。
乐在收获500字左右的作文【六】
清晨，林间的空气还沾染着朦胧的湿意，树木的表面也覆上了一层薄薄的冰霜，稍不注意碰上了，便碎成小小的冰片，顺着叶片的弧度滑下。
我屏住呼吸，生怕惊扰了这片树林，仿佛如梦中的，掏出摄影机，按下快门，就有了一张照片，大片大片的枫叶渲染在上面，又晕开了点点朦胧湿意，竟是一张水墨渲染，朱砂绘出的国画，清新而绚丽，带着无与伦比的美。
乐，在树林中吧！更乐在将美好瞬间刻成永恒的魅力的摄影吧！
乐在收获500字左右的作文【七】
孔子之乐，在我看来可以分为四点；贫仍懂乐、学习之乐、坚持之乐、原则之乐。我现在只想肤浅地谈谈第一个。
古板地看，那只是两千年前的说法。而对于现代人来说，身处嚣杂繁乱的现代大都市里，身处千军万马过独木桥的残酷竞争队伍里，我很难有一天不听到有人说：“烦死了”；“老子今天倒霉透顶了”一系列的话；也有多少人能够有底气的说自己一直快快乐乐毫无烦恼？说白了，快节奏的都市生活，已经让我们失去了寻乐的动力以及会乐的本能。
贫而懂乐，现代文明将有所行为的古人封为“安贫乐道”。多么超脱的一种境界！多么潇洒的一种勇气！陶渊明“不为五斗米折腰”；蒲松龄久考科举而不中，设下茶摊却终着《聊斋志异。》。这些仿佛都在提醒我们：只有贫而安乐，才能造就一代人材。没错，我承认他们的坎坷经历最终塑就了他们的.丰功伟绩，可是若是颜回、陶渊明、蒲松龄到了今天，人们会用一种怎样的眼光看待他们？如今，崇尚白骨精的一个时代，他们的行为用我们通俗的话来说只能是一种低下的行业，是不被别人看得起的。
在社会的舆论压力下，他们还能有闲情雅致去“放弃官场”，另辟蹊径吗？想象得出，一个带着5岁孩子的妈妈，绝不会指着他们要求孩子们向他们学习。
既然他们不被人们看好，为何还能有所作为？
我觉得贫穷，在这里不单单是物质上的贫穷，而且还要包括精神上极大的富足。如果一个人，他只是守着面前见底的米缸傻呵呵地笑，那我看这个人就算是过了千年万年也不会有人去赞同他。可是陶渊明为何还能流芳百世？就是因为他能够在吃不饱的情况下，依然想着为社会绘出一幅美丽的“蓝图”，依然想着自己的尊严不能因为吃的问题而糟蹋。精神永远高于物质有着坚定的信念，铸就了他千年不倒的形象。
乐，之所以乐，是因为乐的背后有着支持它的精神支柱。
贫而懂乐，最珍贵的在于，它的勇气——他可以背离马斯洛“人的需求金字塔”理论，坚持在没有足够物资的情况下选择用精神食粮充实自己的生活。就算是贫穷，也不至于沦落到乞讨的地步：因为他坚守着尊严。
所以，如果将来有一天，我们看到一个类似于古代隐士的人，我们千万不要嘲笑他吃不饱还在追求着学习的快乐的傻样。因为在那看似蓬头垢面的外表下，也许就藏着一颗活跃的思想家之心。
